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2、的沟通、沟通,统一教化理念。 一、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教化。 二、时间 2023年x月x日(星期x)上午900-11:00。 三、地点 x公园。 四、人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师。 五、活动打算 1、按年龄组策划嬉戏。 2、扩音器、哨子及嬉戏材料。 3、小礼物人手一份。 4、照相。 5、少量食物。 六、活动支配 1、小班亲子嬉戏: (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒
3、背媳妇。 2、中班亲子嬉戏: (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。 3、大班亲子嬉戏: (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。 4、共享食物。 5、自由活动。 地产足球亲子活动方案2 一、活动目的: 启动“书香校内”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校内。 二、活动目标: 1、通过活动,在校内内形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动,使学生吸取中外名著精华,丰厚语文素养。 4、通过活动,促进学生学
4、问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。 三、活动领导小组: 组长:高伟副组长:孙铭云组员:各中队辅导员 四、营造浓浓的书香校内氛围: 1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式,校长讲话、老师讲话、学生演讲等宣扬读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。 2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
5、3、班主任、语文老师向学生举荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。 4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,实行“好书换着看”活动。 5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇观赏”。 五、主要读书活动: (一)老师读书活动 1、“书海导航”。举荐老师阅读书目。 2、“闲逛书海,品尝人生”。每位老师精读12本教化教学专著或文学作品,撰写读书心得。 3、“畅游书海,享受阅读”。老师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。 4、“我为孩子诵经典”。每位语文老师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。 (二
6、)学生读书活动 1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每节语文课起先几分钟诵读古诗或名篇。 2、“相约好书,牵手美文”读书沟通活动。语文老师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读沟通的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个挚友”、“好书举荐”、“学问竞猜”、“报刊剪辑”等活动。 3、“才智芳园,一字千金”书评活动。要求每人仔细阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品尝;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报
7、式,自由创意。 4、“才智碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交挚友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。 六、读书活动的落实 1、做好读书登记簿 (1)每个学生结合个人实际,打算一本读书登记簿,详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2)每个班级结合学生的安排和班级实际状况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有
8、保障、有效果、有考评,简洁明白,易于操作。 (3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书沟通会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书举荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报: (1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。 (2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。 4、参加读书实践活动: (1)读书活动中,班级要主
9、动组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉等。 (2)主动参与广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。 5、激励学生结合读书笔记自建读书成长册: (1)学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参与读书实践活动的作品,获奖状况等记录下来。 (2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。 6、分别开展读书活动老师、学生阅历沟通会。 六、读书活动的管理与嘉奖: (1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组赐予班级
10、读书活动检查评价。 (2)评比书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长赐予加分,记入文明班考核。期末评比优秀读书班级和优秀指导老师,赐予表彰。 (3)每月班级评比“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会赐予表彰;期末评比“读书明星”,赐予嘉奖。 地产足球亲子活动方案3 一、敬爱的家长挚友们、小挚友们大家好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽空参与这次的亲子运动会活动,共同共享孩子们童年的快乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们欢乐,今日迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了很多的休息时间,细心设计了好多的活动,瞧,孩子们
11、个个整装待发,跃跃欲试。 二、请观赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场。 小运动员入场: 1.走在最前面的是我们大一班的小挚友,他们迈着矫捷的步伐向我们走来。 2.接着后面是大二班的小挚友,绚丽的微笑写着他们的热忱。为了这次运动会,每天训练,毫不松懈,今日他们肯定能获得突出的成果! 3.第三个出场的是中一班的小挚友们,他们脸上洋溢的华蜜的微笑,因为他们都是运动小天使。 4.现在出场的是中二班的小珍宝们,对参与这次运动会充溢了信念,决心在运动会上主动拼搏,个个争光,为班级增加光彩! 5.现在向我们走来的是小一班的小挚友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,珍宝们加油,成功是属于你们
12、的! 6.接下来是小二班的的小挚友们,别看他们年龄小可是他们志气高! 三、园长致开幕词,宣布亲子运动会起先 四、小班运动会项目: 1.滚球 嬉戏规则:幼儿分组进行滚球竞赛,老师记录时间,所用时间短的小挚友获胜。 2.小脚踩大脚 嬉戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。 3、老虎吃汤圆 嬉戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。 五、颁奖仪式。 地产足球亲子活动方案4 为了激发孩子感受美、表现美、创建美的情感,体验自由表达和亲子创作的欢乐,培育孩子“从小讲文明,欢乐成长”的意识,传递共建“创建
13、文明城市”的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园欢乐成长”活动方案。详细如下: 一、活动时间 x月x日(周日),上午9:00。 二、签到时间 上午8:30。 三、活动地点 宫红领巾广场。 四、活动对象 子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。 亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机,号码x; 后勤志愿者报名:请登陆志愿时。 活动领队:,电话:x。 帮助领队:、。 绘画主题:“文明家园欢乐成长”。 本次活动,以下文具由亲子自备: 1.油画棒、水彩笔、水粉。 2.剪刀、胶棒。 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴。 4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面
14、桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。 五、活动细则 1、参赛画纸规格:30x50白纸(一张报纸大小),作品正面右下角必需贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄); 2、参赛作品由孩子与家长共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等; 3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主; 4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画; 5、作品要在六非常钟内完成。 温馨提示: 1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,刚好为孩子补充体力; 2、本次活动在室外,请做好防晒打算; 3、平安第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,详细请留意信息; 4、全部亲子和志愿者要听
15、从组织支配,不得擅自离队,如有特别状况可向领队请假。 地产足球亲子活动方案5 活动目标 1、通过参与不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动实力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素养。 2、在幼儿与家人合作嬉戏、竞赛的过程中,让幼儿感受到父母的关爱,增进感情,体会亲子运动的欢乐。 3、向幼儿家人传递先进教化理念,加深他们对幼儿园工作的理解,增进他们与班级老师的感情。 4、通过一系列嬉戏的开展让中班幼儿了解嬉戏规则的重要性。 活动打算 1、亿童运动包活动材料,秒表,蔬菜水果图片。 2、平安警示牌:“不要拥挤”、“留意平安”。 3、音响设备。 4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。 5、嬉戏小奖品若干。
16、活动过程 1、亲子游园活动打算阶段 (1)激励幼儿、家长依据自己的爱好主动报名参与。 (2)统计各项目所须要的时间。 (3)合理规划运动场地和人员支配:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。 2、亲子游园活动开端 (1)开幕式 主持人讲话,园长致辞。 (2)参观园所 将家长分为三组,由三位老师讲解并带领参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中,一面介绍该区域的特点,一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。 3、亲子嬉戏环节 (1)平衡滑板上的果蔬大战 嬉戏地点:幼儿园户外场地 材料打算:亿童运动包平衡滑板3个,秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。 嬉戏玩法:每班选
17、出1名幼儿,共3名,家长与幼儿数量相同,分成3组。活动起先前,抽签确定每组捡起物品的类别,活动起先后,三组选手在规定时间内嬉戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,根据路途前进,幼儿坐在地上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱惜动植物。规定时间后,老师统计幼儿“篮子”内果蔬数量,数量多者为胜。 留意事项:嬉戏过程中避开发生碰撞的状况,可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品,增加竞争性。 (2)贴鼻子 嬉戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等 材料打算:红色布巾3条,绘制简洁脸谱的画板3个,红色贴纸若干张 嬉戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上,并原地转三圈,转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点,家长将鼻子贴到头像的精确位置即获胜利。在贴鼻子的过程中,家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。 4、宣布亲子活动结束 领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。 活动总结 1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,激励幼儿勇于挑战。 2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。 3、活动状况在园所网站、橱窗加以宣扬。 亲子活动策划方案
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