小学生关于分享国旗下讲话稿_分享讲话稿.docx

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1、小学生关于分享国旗下讲话稿_分享讲话稿小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿（精选18篇） 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇1 一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐;一份哀痛除以三亿，就是渺小的哀痛;这就是共享的真谛!共享是一种奇妙的东西，它使快乐增大，使哀痛化小。共享是一道简洁的公式，只要你解开了，便获得了胜利的喜悦;共享是一座天平，你赐予他多少，他人便回报你多少。相反，假如你是一个自私的人，那么你就恒久得不到真正的快乐，交不到真心的挚友。共享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，能够说奉献是共享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你共享爱;你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你共享快

2、乐!在生活中，你能够先奉献之后在共享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了学问，此后，便有更多的人和你共享学问;或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了暖和，那么灾区的挚友便和你一齐共享快乐。无论你奉献了什么，共享的什么，之后，你也会感到快乐。所以，共享和快乐也是好挚友，你与他人共享了学问，天满了精神的仓库。世上有很多人是快乐的。歌手，他们与全国人民共享了音乐，得到了快乐;老师，他们与学生共享了学问，得到了快乐!共享是奉献的果实，共享是快乐的前提，从今日起，从今刻起，让我们与他人共享吧! 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇2 共享?共享是什么?顾名思义，共享就是与他人共享精神或

3、物质上的东西。共享又会获得许多东西：把五个苹果共享后，得到的是一个苹果和四份快乐。以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言壮语，激发了我的新奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原先捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自我也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自我的钱，与别人共享，与那些学校被震垮的孩子共享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感谢。以前学过的爱之链，男主子公帮忙老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮忙了。与别人共享自我的爱心，自我意外地获得了更大的回报。共享，它是一种看法，它是一种精神

4、，它更是一种美德。共享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的关键，共享能够获得他人的敬重;能够获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。海和河共享轻风，海获得了宽阔;天空与彩虹共享阳光，天空获得了漂亮;鸟儿与大树共享了安逸，鸟儿获得了快乐。“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理：自我的快乐与他人共享，会获得更多的快乐。“送人玫瑰，手留余香”让我们一齐共享，共享完备，共享快乐! 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇3 我是从什么时候懂得共享的?是和姐姐分西瓜的那一次吗?是和妈妈分荷包蛋的那一次吗?那一次，邻居的哥哥送来一块西瓜，姐姐把西瓜递给我，说：“给，吃吧。”我狠狠地咬了一口，又递给了姐

5、姐，姐姐很淑女的咬了一口还给我，我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。记忆中妈妈总是把好吃的东西留给我和爸爸，而她自我总是舍不得吃。记得有一次，我们一家三口人一齐吃早饭，气氛和谐而安静。早饭很简洁，一人一碗面条，我和爸爸碗里各有一个荷包蛋，而妈妈的碗里却没有。爸爸发觉后，像平常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋分成两半，将另一半夹到了妈妈的碗里。“你得多吃点。”妈妈边说边把那一半荷包蛋又夹回爸爸的碗里。爸爸怎样肯让呢，又夹回了妈妈的碗里。就这样，两个人谦让了很久，最终妈妈把荷包蛋给夹到了我的碗里：“你在长身体呢，你吃了它。”看着乏累又亲善的妈妈，我觉得自我不应当理解这个荷包蛋，脑袋里快速地盘算着怎样才能把

6、它简便的送出去。我突然一个激灵，想到书上的一招，于是计上心来。“蛋好咸啊!”我夹了一小块尝了尝，对妈妈说道。“咸?”妈妈惊异的看着我。“不信你尝尝。”我快速的夹到了妈妈的碗里。妈妈尝了一口，正想要说什么，我在一旁哈哈大笑起来，妈妈明白了我的计谋，又夹到了我碗里。“我顶多只要一半，不然我就不要了。”最终，妈妈没方法，只好和我共享了那个荷包蛋。 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇4 共享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐撒满人间;共享，是一台复制机，把华蜜复制的到处都是;共享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;共享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一齐……记

7、得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷，美丽极了!当时我兴奋得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今日我也最终有了!其次天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很艳羡地说：“我们能够玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我哀思地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。回到家后，我把自我独自关在屋子里，静默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，究竟是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一

8、看，原先是一封自制的致歉卡，我新奇地拆开看了看，上头写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请宽恕。-王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自我：怎样这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一齐共享吗。我想起自我玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到那里，我再也坐不住了，连忙跑出门，去找她们。从那以后，我们几个每天一齐，一向到我转学才和她们分开。但我们的友情却一向没变，一到节假日，我们又会一齐大快朵颐地疯玩。因为共享，我得到了快乐;因为共享，我感到了华蜜，让我们一齐学会共享，去感受挚友之间的友情和快乐吧! 小学

9、生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇5 孝，是中华民族的传统美德，诗经中说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但是上天无情，想要报答父母也没有机会了!父母哺育子女并不求回报;作为子女的我们，则要充溢感谢之心，孝敬父母。二十四孝中卧冰求鲤的故事想必大家都听过，王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥特别不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢?为了满意母亲的愿望，王祥顶着寒冷来到河边

10、，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。想一想我们自己!平常母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不情愿做。叫扫个地，可能也会不兴奋。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢?据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身颤抖的王祥得偿所愿。是什么力气支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字，也正是这一颗孝心感动了后母。有的同学或许会说，这个故事未必是真的，那就让我们我们翻开历史看一看：李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫出名的陈毅元帅亲自为生病的母亲洗尿裤小小女子花木兰尚可以为了自己的老父亲而女扮男装，在马革裹尸

11、的战场诞生入死，我们为何不能为了自己的父母做一点力所能及的事情呢?我们的语文课本上有这样一幅漫画，画的内容是：当你还很小的时候，他们花了许多时间教你用勺子、用筷子和吃东西，教你穿衣服、绑鞋带和系扣子，教你做人的道理，所以当他们想不起来或者是接不上话了的时候，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事的时候，请不要怪罪他们，因为你在渐渐长大而他们在渐渐老去。假如有一天，他们站也站不稳，走也走不动，请你握住他们的手，陪他们渐渐走，就像当年他们牵着你一样可是当我们的年岁越长越大，我们越渴望摆脱父母的双手，现在不妨让我们以母亲节的名义，向天下父母献个礼吧。周末回家花上半个钟去听一听父母记忆里，我们成长的故事，

12、去听父母讲一讲哺育我们长大的心酸和快乐。当我们诞生的那一刻，父母的全部心血都转移到我们身上，我们的一颦一笑都牵动着父母的神经，在他们无微不至的关照下，我们得以成长为健康欢乐的少年，对于如此优秀的你，我想你的爸爸妈妈应当有许多话想要对你说吧?充溢爱意的话语间，是岁月无情的走过。当你步履如飞时，父母却悄然老去，岁月的痕迹慢慢爬上父母的双鬓。可是殊不知他们也曾有自己的青春年华，找个时间和父母一起翻一翻家里的相册吧，听一听他们的青春和他们年轻时美妙的爱情，把时间还给他们，把父母交给他们彼此。我们无时无刻不被浓浓的亲情包围，我们习惯了被爱而失去了爱人的实力。挚友们，让我们用那颗被爱浸润的心去回报爱吧，哪

13、怕只是饭后的一次促膝长谈，沙发边稚嫩的按摩，亦或是一道谈不上美味的菜肴。事其亲者，不折地而安之，孝之至也，古人在几千年前已经替我们说出了这样的话，今日就让我们实实在在的给父母一点真情的回报吧。 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇6 同学们，老师们：早上好!不知道刚才升旗时多少人唱响了国歌，间或开了下口又或者闭口不语，甚至肆意闲聊…或许你会觉得这一刻已经验的太过频繁，你也早已厌倦了形式的束缚…但你可曾想过这一刻曾是那么激昂人心，令人憧憬期盼，这一刻曾成为多少人坚决的信仰…北京青年报曾做了一个关于唱国歌的调查，该调查显示：多数中学生升国旗时不唱国歌

14、。在一个中学的升旗仪式上，这些中学生唱国歌，有一半是只张嘴不出声。有位男生说，他们大多数就没记住歌词，所以有些人就是跟着国歌伴奏曲"哼哼"而已。有的学生唱国歌的声音更小，还有约一半的学生连嘴都不动，有些学生还东张西望或窃窃私语。中华人民共和国宪法第一百三十六条规定：中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是义勇军进行曲。宪法作为国家的根本大法，从法律上规定了国旗、国歌的重要地位，在我们要求青少年加强对宪法学习的今日，每个中小学生乃至每一个中国人都应当会唱国歌，敬重国歌。【酷爱祖国国旗下讲话范文爱国，请从唱响国歌起先】请从唱响国歌起先。小学生日常行为规范的第一条这样要

15、求："敬重国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。"我国的学生日常行为规范，也都要求学生们会唱国歌，并在奏唱国歌的时候，要求肃立并行注目礼。这些应当是最基本的常识，然而缺憾的是，还有许多人做不到这一点。国歌不仅记录着中国人民英勇的战斗历程，今日听起来，他仍旧雄浑豪放、气概磅礴、摧人奋进、使人向上。国歌响起，海外同胞就像听到了母亲的呼唤，感到特别亲切，无限华蜜。闻名数学家华罗庚，本在美国高等探讨所工作，他听到国歌的呼喊，洋房、汽车、美金、荣誉都不能留住他那颗激烈的心，悄然离开美国，他在给美国同学的公开信中说绵城虽乐，不如回家乡。乐国虽好

16、，非久居之地，归去来兮。国歌响起，莘莘学子就像听了一堂生动的历史课、革命传统教化课。【酷爱祖国国旗下讲话范文爱国，请从唱响国歌起先】他们懂得了今日的华蜜生活是昨天先烈们用鲜血换来的，懂得了看似浅显却寓意深刻的一个道理，那就是：贫困就要挨饿，落后就要挨打，发展才是硬道理。只有祖国的富有和强盛，才有个人平安与发展。懂得了只有用蘸着汗水的志向去创建一个又一个辉煌，才能使国歌更加富有感染力。同学们，当你伫足于宏伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你凝视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热忱奔涌?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。

17、欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀?我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得学问、学得实力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。假如我们每一个人都能如此，都能把自己事业与志向，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。同学们，我想，在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国须要我们的时候许多人都能自告奋勇，献出自己的一切包括生命。可是，当我们说出如此豪言壮语，立下如此雄心壮志时，我们可曾想过，口口声声说爱国却不情愿在每周一次的升旗仪式上把我们最最雄壮好听的国歌颂响呢?有的同学说：唱国歌是形式，我不兴奋开口唱那是因

18、为我把爱国之情藏在心里。【酷爱祖国国旗下讲话范文爱国，请从唱响国歌起先】不，你错了。当激扬的义勇军进行曲响起时，跟上音乐，将国歌深情唱出应当是每个炎黄子孙的本能，更何况我们这群热血沸腾的青年人。此时此刻，作为一名共青团员，站在高高飘扬的五星红旗下，我要发出一个最简洁的号召：同学们，爱国，大则为国而战、甚至为国而死，这或许是一个人最大的傲慢;小则仅仅是唱响国歌，这是我们用豪迈的声音宣告祖国的日益强大。所以，同学们，爱国，请从唱响国歌做起。 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇7 我走进我的“人生”剧场，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣马上出此刻大屏幕上。孩提时代的我，是一个天真、

19、无趣、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充溢绚丽的色调，到处藏满要我去挖掘的学问。班里有老师与同学的关切，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。在学习里，我们每一天怀揣着对学问的渴望而努力拼搏，探究文学海洋的华丽，探究数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而胜利的机会只流给在生活中细心、努力、热于探究的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子，经辛勤劳动后换来的必需是硕果累累的丰收。俗言：“小马过河，河之深浅须要自我的尝试”，而成长的路也须要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，明白了很

20、多人世道理，懂得谦让、扶持和挚友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭遇挫折时，保尔那不畏困难、坚持究竟、永不言弃的精神鼓舞了我，使我放开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自我这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自我的幻想，写上了我成长的圆满结局。我走出剧院，满脸绚丽的笑容，成长中，我体会过了童年的快乐，探求学问的快乐。这时，我发觉，只要怀着信念努力去干一件事，胜利后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信! 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇8 老师们、同学们：早上好!我是来自七年级3

21、班的……今日我国旗下讲话的题目是：阳光体育：我运动、我健康、我欢乐!百年奥运梦，一朝得圆满。历经中国几代人的努力，奥运的火炬终在祖国的土地上点燃!教化部、国家体育总局、团中心发出了全民健身与奥运同行的号召，掀起阳光体育运动的热潮。为了把奥运精神真正融入我们的生活，使我们的生命焕发出热忱和激情，为了我们能有一个强壮的身体，更好地学习、工作和生活，希望全体师生都能在工作学习之余，主动参与体育活动。为此，我们七年级3班代表学生会向全校师生发出倡议：第一、树立健康第一的理念，提高对体育运动的相识，主动参与体育大课间活动。其次、仔细做好三操一课。对每天两次的眼保健操肯定要按时

22、、仔细地完成;对早操和课间操，应当肃穆仔细地对待，出操快、静、齐，动作精确、合节拍，真正起到熬炼的作用。仔细上好体育课，每一位同学必需学会两项以上运动技能，篮球、乒乓、羽毛球、跳绳、踢毽子、蛙跳、俯卧撑，你喜爱哪些呢?我们应当娴熟驾驭两项运动技能，充共享受运动的欢乐。第三、九年级同学更要抓紧时间，仔细熬炼，争取在升学体育考试中取得志向成果。第四、遵守作息时间，养成良好的生活习惯。主动参与课外体育活动，敬重运动规律，科学熬炼身体。听从体育老师指导，保证运动平安，避开发生不卫生担心全事故。让体育健身与勤奋学习一样成为我们成长过程的美妙经验。老师们，同学们，我们学校的一些老师坚持熬炼，值得我们学习，

23、可是我们也有许多老师、同学的身体状况令人担忧，很多老师因为烦琐的工作，把身体给累垮了，很多同学列队不到15分钟就倒下了，小胖墩、小四眼也越来越多了„„老师们，同学们，为了我们的学习、生活和事业，为了我们的家庭、学校和祖国，行动起来吧，让我们共同唱响阳光、健康、和谐的旋律，坚持每天熬炼一小时，达到健康工作五十年、华蜜生活一辈子 的目标，这是一种科学的理念和生活方法。我们信任，通过阳光体育运动的深化开展，我们肯定能够为促进同学们的健康成长、构建和谐社会和创建华蜜人生打下更加坚实的基础。老师们，同学们，让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，去感受体育的魅力，享受运动的欢

24、乐。我想，当体育运动变成了一种全民自觉行为的时候，那就是我们的生活素养得到了根本提高之日，就是我们的祖国真正强大之时!感谢大家! 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇9 幻想是我们的驱动力，幻想是对自己将来的向往，是它指引着我们向前进，冲破层层阻碍，登向幻想的顶端。幻想成就将来作文8篇幻想成就将来作文8篇我的幻想是当一位科学家，探讨出新的智能限制，为们的生活代劳，为我们执行一些危急的工作，为我们排忧解难。在幻想的督促下，我努力的学习着各种有关智能限制的学问。学习编程，拼装各种小型机器人，现在已经能完成一些简洁的人物了。在追逐幻想的过程中，有一次，发生了令我印象深刻的事。那次我参与FLL竞

25、赛，竞赛主要考验我们的拼装与编程实力。我的任务是拼装出执行任务的小车。拼装起先了，面对积累如山的材料，我真有点不知所措，但我立刻又镇静下来，努力在脑子里回忆车的样子，并精确的找寻零件，精确拼装。我脑子里明白，假如我马虎拼错一个零件，就可能导致满盘皆输，给到时候，我的幻想可能也就破灭了，我不能有一点马虎，应当要当心、当心、再当心;精确、精确、再精确最终，拼装批示了一个下午，最终完成了。看着被磨破的手，再看看拼好的车子，我不由自主地笑了。信任吧，幻想只要你努力了，就必将会实现。 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇10 各位老师、同学：大家早上好!五月的上实附小，充溢着红色的元素。刚刚过去的

26、五四青年节，让我们想起了那群爱国的中国青年。纪念建党90周年主题活动也在火热地开展着，民族精神在我们心中油然而生。为了更好地弘扬民族精神，同学们还可以从我们身边做起，从创建和谐校内做起。在学校，我们首先要做到的就是爱护学校干净、整齐的环境，维护学校的良好形象。这不仅须要值日生每天按时打扫卫生，每个同学要自觉做到不随地吐痰，不乱扔垃圾等，更须要大家懂得自己在校内中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要留意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪。在社会树立良好的形象，从而打造学校与社会的和谐。在学校，我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中，需建立和谐的师生关系。老师教给了我们

27、文化学问，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。所以我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。学校中，建立和谐的同学关系，对于我们的生活和学习来说，也是特别重要的。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。只要我们每一位同学都为此而努力，因自己的力气而使校内更加和谐，我们上实附小就会拥有更加美妙的明天! 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇11 尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!我是五年级(9)班马胜丹，今日我演讲的题目是我爱你，中国。当太阳跳出东

28、海的碧波，青藏高原上依旧是群星闪耀。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已到处洋溢着盎然的春色。祖国在我心中是长江，祖国在我心中是黄河，祖国在我心中是960万平方公里的土地。我们宏大的祖国，地大物博、人口众多，有着悠久的历史和绚丽的文化。我们在爬满甲骨文的钟鼎之上，感受祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，感受祖国青春的豪放;在缀满诗歌的大地之上，感受祖国壮年的成熟我国辉煌的历史令人赞美，但以前受的磨难也令人难忘。外国的洋枪洋炮击碎了祖国百年的和平;鸦片毒害了炎黄子孙的身心;八国联军入侵北京、火烧圆明园;日本侵略者在我国犯下了多数滔天罪行。回顾历史，我们将牢记：一个国家假如落后就会挨打，只有祖国富

29、强、民族振兴，才不会遭遇外来的侵略。循着历史的源头，走到今日，我们不难发觉，一部中国史，其实就是一部爱国史。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。正因为祖国与个人休戚相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪;霍去病可以诚心报国，有家不还;孙中山也可以百折不挠，上下求索每当五星红旗冉冉升起的时候，每当国歌奏响的时候，每当我们并拢五指向国旗敬礼的时候，我为自己是一个中国人而感到傲慢和骄傲!少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。敬爱的同学们，我们是祖国的将来，我们是中华的少年，时代的接力棒要靠我们相传。

30、我们要努力学习，健康成长，奋勉图强，让五星红旗恒久绽放最美的光线!我的演讲完毕，感谢大家! 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇12 本周，我们迎来了全国一般话宣扬推广周，二班的邓老师携全班同学一同为全校同学带来了主题为“说好一般话，从你我做起”的国旗下表演。首先诗朗诵的同学们向我们介绍了一般话在国际的地位，一般话的运用范围以及说一般话的好处。一般话，是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。推广一般话有利于社会主义现代化建设，有利于全国文化素养的提高。现在，汉语已成为世界上运用人数最多的语言，也成为联合国六种工作语言之一，这也证明白我国的国力在日益增加。一般话，是

31、我们生活的主要沟通工具，运用一般话已经成为我们每一位少先队员的责任，让我们从现在做起，学好一般话，讲好一般话、大力推广一般话，形成人人都说一般话的良好风气。因此邓老师在全校发出倡议：1.坚持在课内外与老师、同学沟通运用标准的一般话，并精确流利。2.尽量带动家人家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动主动的推广一般话。3.我们尽量坚持在社会生活中运用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力气。同时全校同学主动响应，热忱高涨，信任在今后的学习与生活中大家都会努力做到说好一般话、推广一般话的责任。然后六年级二班的同学们以一首中国话结束了今日的表演，同时把表演带向了一个高潮，歌曲节奏欢

32、快，有很多绕口令的部分，符合的我们的宗旨把一般话说好，说顺。最终让我们利用一般话迎接五湖四海的来宾，让我们把一般话融入这个开放发展的社会，为塑造文明、开放、和谐的社会而努力!感谢。 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇13 同学们，什么是法?“法是由国家制定或认可，并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是新华字典上对法的说明，但是这样的说明对于年少的我们总感觉有些抽象、有些模糊。有些同学可能会产生这样的问题：“法”，你离我们究竟有多远，我与你又有什么关系呢?其实法就在我们身边，早晨我们迈着轻快的步伐走在上学的路上。过公路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;红灯停，绿灯行，黄灯

33、亮了等一等。这是因为交通法在约束我们。当我们踏进漂亮的校内，和同学问好、向老师致敬，爱惜身边的一草一木，自觉维护校内秩序，这是因为中学生日常行为规范在规范我们。升国旗时，肃立，行注目礼，这是国旗法对我们的要求;当我们坐在教室里，用心听讲，主动回答问题，不能做小动作。那是义务教化法在约束我们。还有许多许多，法律在规范这我们可以做什么，不行以做什么。当然，法律也在时刻爱护着我们的权益。如父母不行以随意看儿女的日记，这是敬重我们隐私权;作为消费者，买到假冒商品可以打投诉电话12315等当自身权益受到不法侵害时，可以通过寻求法律帮助来获得爱护。同学们，你们虽然驾驭了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，

34、普遍希望得到社会的支持、理解、敬重和赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点确定了可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。比如：有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对同学们仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱惜公物、乱扔垃圾、沉迷网络等等这些同学并没有相识到事态的严峻性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。先贤告诫我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，否则，最终必定自食恶果。据统计，未成年犯罪已成为继吸毒和环境恶劣之后的第三大社会公害。 多数事实说明，很多违法犯罪行为都是从沾染不良

35、习气起先的。借此机会，我特殊向大家提出几点希望： 1、养成良好的行为习惯，2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不行以做，要学会对自己行为的限制，增加法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增加辨别是非和自我爱护实力。3、胸怀宽敞 重视道德修养，“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个学法、遵守法律、守纪的合格学生，建设平安和谐的校内。 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇14 敬重的评委、老师，敬爱的同学们：大家好!我演讲的题目是-法在我心中。“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”这是

36、新华词典上对法律的说明，但它对于年少的我来说，那是太抽象、太模糊了。是儿时的集体嬉戏让我懂得了规则的制订和遵守，是未成年人爱护法让我接触了真正的法律条文，是学校的普法教化让我学到了很多法律常识。慢慢的，我知道了学法、遵守法律的重要性，更知道遵纪遵守法律要从点滴做起。“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光线永存。是啊，“小恶不制，必定发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”起先一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但假如任其发展起来，船就会沉没。我们少年儿童预防犯罪要从预防不

37、良行为的发生做起。人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得小时候我的班里曾做过一次试验。老师问：假如有人欺压你，你怎么办?竟然有半数以上的同学回答：打他，跟他拼了。老师接着问：为什么?那些同学便说：“爸爸妈妈告知我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教化我。但是，那些同学的话仍让我震惊。大人们是怎样言传身教的啊!家庭教化的影响，莫非还不足以引以为戒吗?再看看社会上的种.种现象吧。有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法;有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益

38、;有的人为坐享其成，怨恨报复，把法置之度外，杀人放火、抢劫、横行霸市等等，虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想，假如人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少学问而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、遵守法律、用法、护法呢?爷爷曾说：法制教化要从娃娃抓起。的确，青少年是祖国的将来，是祖国的希望，是一个极其困难而特别的团体，假如我们不从小培育法律意识，养成学法、知法、遵守法律、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将恒久是一句空话!目前，有迹象表明，越来越多的青少年起先犯罪。有很多案子让人骇人动目。杀人犯赵某仅12周岁，因向一女童索要一包便利面

39、遭拒绝，竟将她拖至水中溺死。一初中生杨某，只因与一同学几句不和，竟一气之下将该同学用刀捅死。事后，他竟还无知的说“是他先说我的，莫非我错了吗?”由此可见，自私与无知是多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊!法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在仔细学法，才能在将来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个遵守法律的公民;只有我们自己遵守法律，才能拿起法律武器来爱护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!因为，我们知道，将来的社会必定是法制的社会，而法制的社会只有敬重法律的人民才能创出来，正如大哲学家苏格

40、拉底所说的“遵守法律精神比法律本身重要得多”。所以，将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的遵守法律公民，是时代给予我们的使命。只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，骄傲地说：“看，我们做到了!我们做到了法在我心中!我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代!”挚友们，从现在起，让法深深扎根在，我们的心里! 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇15 敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好，我是三年级的。今日我在国旗下演讲的题目是：我爱读书。在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼

41、儿一片广袤的世界;假如你问我做什么事最快乐，我会坚决果断地回答：读书!我爱读书，因为书能丰富我的学问，我读书，知道了祖国有悠久绚丽的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我怜悯卖火柴的小女孩，我关切小凡卡的命运，我钦佩居里夫人严谨好学的看法，钱学森，李四光的爱国精神;我爱读书，因为书能帮助我树立远大的志向。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人，如同一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不酷爱读书，同样，也没有一位不酷爱

42、读书的人会有所成就!同学们，让我们酷爱读书吧!让书香伴我们欢乐成长。拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美妙的明天!我的演讲完毕，感谢大家! 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇16 老师们，同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是勤奋学习，立志成才。高尔基说过：天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而促使它熊熊燃烧的方法只有一个，那就是勤奋。那什么是勤奋，怎样做到勤奋呢?勤奋，就是勤恳、奋勉，不懈地努力。我认为，在我们的学习当中，它详细表现为：勤学、好问、乐读、善思。第一，勤学，就是要在学习上舍得花时间，要珍惜时间。历数古今中外一切有大建树者，无一不惜

43、时如金。唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻。德国诗人歌德则把时间看成是自己的财宝。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，他把别人喝咖啡的时间都用在工作上。数学家陈景润在参与人民代表大会期间，放弃看戏，争分夺秒地演算他的1+1。因此，我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财宝就是时间，聪慧者利用时间，有志者赢得时间，求知者抓紧时间，勤奋者珍惜时间。 其次，好问。在学习中，我们会遇到许很多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种状况下，我们必需要多问，向老师向同学请教。孔子曰：敏而好学，不耻下问。向别人请教并不是一件难为情的事，别人不会

44、因此而取笑你，反而觉得你是一个虚心的人。第三，乐读，就是要博览群书，除了上课用的教科书，我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志，以增加我们学问的积累，拓宽我们的学问面。读书能让你获得新知，它本身是一种生活方式。第四，善思。古人说，学贵有疑。这就是说，在学习的过程中，我们不能一味地汲取，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思索问题，敢于提出问题，在追问中成长，体会思维之美。同学们，勤奋还须要我们潜心沉静，把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上来，把聪慧才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安静致远的学习环境和心理空间，营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围，不断地勤学、好问

45、、乐读、善思，那么你必能展翅高飞。每个人都有自己鲜活的幻想，要信任，梦有多远，我们就能走多远。让我们用一句大家都熟识的歌词与之共勉：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好!感谢大家。 小学生关于共享国旗下讲话稿_共享讲话稿 篇17 同学们，今日我要给大家讲一个故事，听完了这个故事，我还要请同学们回答一个问题，好吗?(好，我们比一比，哪个班的同许听得最仔细。)古时候，有个孩子叫左思，他不是个聪慧的孩子，跟我们有些小挚友一样，读书很慢，字也写得不好，而且还很顽皮，所以经常受到老师的指责。有一次，因为一个句子弄不明白，左思多问了几遍，还是不懂，受到了同学们的讪笑，左思很惭愧，他难过地

46、想：“为什么我不能象其他小挚友那么聪慧呢?我的成果那么差，怎样才能赶上去呢?”就在小左思无精打采的时候，他突然望见了一只小蜗牛正慢吞吞地往墙上爬。小左思盯着蜗牛看了很久，突然，他兴奋地叫了起来：“这不就是我吗?我也可以像蜗牛那样一点一点地爬上去。别人读一遍，我读十遍;别人读是遍，我就读一百遍。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远的。”从今以后，他果真根据自己的这个方法去做，每天一大早，当别的孩子还在甜甜的梦乡时，他就已经起床了，捧着书摇头晃脑地读起来，每天夜晚，当别人都去睡觉了，他还捧着书本在昏暗的油灯下如痴如醉地读啊写啊。三个月过去了，最终功夫不负有心人，左思的学业日渐突出，最终成为同学中的佼佼者。老师看到了左思的改变，又兴奋又怀疑，问：“左思，是什么使你变聪慧了呢?”左思抬头看着老师，坚决果断地回答了两个字。(同学们猜猜看，是哪两个字?)对，是勤奋。正是因为勤奋，左思成为当时最闻名的文学家，他写的文章大受欢迎，人们争相抄阅，因为抄得人太多，京城洛阳的纸都不够卖了，价格也涨了不少。同学们，听完了这个故事，我们再想想