我爱教师职业演讲稿五篇.docx
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1、我爱教师职业演讲稿五篇春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是人们对老师的赞美。下面是小编带来的我爱老师这个职业演讲稿,供大家学习借鉴。我爱老师这个职业演讲稿篇一敬重的各位领导、老师们:大家上午好!秋风如梦,风过无痕。在这丹桂飘香,金风送爽的季节,我们迎来了其次十四个老师节。这也是我人生中第一个真正意义上的老师节。能在这样一个特殊的日子里,作为老师代表发言,我感到非常荣幸,有太多的感慨,但我迫不及待要表达的是我内心的激烈与欣喜!因为我最终是以一个老师的身份坐在这里,而且是以一个特别教化老师的身份坐在这里!能有这样的欣喜和华蜜,我由衷的感谢各位领导,感谢各位老师,感谢领导对我们特别教化的关切,感谢老师
2、们对特别教化事业作出的贡献和对我的帮助!我是一位刚从西南高校毕业走上重庆市聋哑学校讲台的新老师,对于老师这个宏大的称谓,我觉得很沉重,因为她代表着一份责任,一个使命,她是如此的神圣!虽然我才走上老师岗位不久,但我却感受良多、受益匪浅。首先是被学校领导老师们对学生无微不至的关切照看所感动,他们把每个学生都当成自己的孩子,他们熟记每一个孩子的家庭状况、性格特点,真心帮助每一个孩子,教孩子们专心倾听世界的声音,从而每个孩子都是充溢自信,有自己的志向并在为实现志向而奋斗。其次是为学校领导和老师们对我的悉心指导和耐性帮助所感动。阅历是财宝,每位老师都有着自己财宝,老师们总是主动把自己的财宝与我共享。再次
3、,是学生让我真正的体会到了什么叫做教学相长。虽然我是特别教化诞生,但手语的词汇量却很贫乏,有时候学生就当了我的老师,教我手语,因此我的手语进步很快。记得以前总是把老师比方成蜡烛、春蚕、渡船等物,认为老师是在牺牲自己成就学生。可我却发觉我在备课的时候也了解驾驭了许多以前渐忘或没有接触过的学问,为了更好的教学我须要不断的充溢自己,在向学生传授学问的同时也发展了自己,我是在和学生一起成长!我的教学之路才刚刚起先,还有许多教化理论、教学方法以及教学阅历等着我去学习和积累,我信任,通过我的不断努力,肯定能成为一名孩子喜爱,同事认可以及家长爱戴的合格老师。虽然刚进学校,但我就感觉我们的学校很有潜力,感觉我
4、们的领导很有魄力,感觉我们的老师很有实力,感觉我们的学生很有活力。我信任我们的学校,我们重庆市聋哑学校肯定会蒸蒸日上,我们的学生肯定会大有前途!让我们共同的努力,为之拼搏!感谢!我爱老师这个职业演讲稿篇二飒爽的秋风,酝酿了金色九月;明媚的阳光,装扮着龙安教坛。在这桃李金黄的美妙时刻,我们教化工作者团聚一堂,共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的节日。首先特别感谢各位领导的信任和各位同仁的支持,让我能有这样一个机会,代表大家发言,表达我们的心声和对将来的向往。我发言的题目是莫让光阴空度过 奉献青春弹指间十数年讲台砺练意志情操,一寸粉笔抒写清贫淡泊;多数次彻夜不眠掌灯苦读,满腔热忱终得魅
5、力荣光。成为区魅力老师对于我而言,是无上的荣光,莫大的激励。什么是一名老师的魅力?魅力,源于平凡的奉献。我来自东风乡老庄中心小学校红星分校。我校位于东风乡西南边陲,107与安鹤路交汇处,南水北调大运输河就在我校南200米处。我们的老校址现在处于南水北调大运输河的河心。由于南水北调工程我校几经搬迁,我在这里工作了将近20xx年,见证了红星的起起落落。我校有一句口号:红星虽小,光线闪烁。就是怀着这样一种精神,我和我的同事们为小小的红星,为红星的孩子们披星戴月、执着坚守。20xx年旧校拆迁,新校尚未盖好,我们带领孩子们在一个小院里开课了。每间教室不足10平米,每个老师分的一块1米见方的小黑板,没有讲
6、台,没有讲桌,甚至没有办公室。天冷了,屋子太小我们不敢生火;天热时,空间小噪音太大,我们不能开窗。最糟糕的是下雨天,通向学校有一段土路,这样的路雨天骑车无法通过,泥块会把车塞得死死的,克服这个困难有两种方法:拿个细棍子,走一段捅一捅或是改作车骑人。那时我怀着我的女儿,但我从未迟到早退,也不曾请假。校长说,身体不行就休息,我想我要休息了孩子们怎么办,总得给孩子把课讲完。清晰记得12月25号,我讲完最终一课,交待完复习要点,恋恋不舍得离开学校,27号晚上我女儿诞生了。新学校盖成了,校内里堆满了沙石瓦砾,教室里积着厚厚的尘土,但老师们依旧兴奋无比。为了正常开学,暑假里我们的老师冒着炎炎酷日自己整理校
7、内,粉刷栏杆,油漆黑板,打扫教室,搬抬桌椅。无论是两鬓花白的老者,还是二十出头的青年,大家谁也不曾喊过一声苦,叫过一声累,反而更有斗志。一开学,更是忙得昏天黑地,我无暇顾及嗷嗷待哺的女儿,八个月大时为了不影响工作我给女儿断了奶。现在的红星在上级领导的关怀下,在全体老师的努力下各个方面都有了长足的进步。现在,我和我的同事们正攀登在提升红星教化质量的道路上。魅力,来自执着的追求。区三名工程,点燃了龙安教化人的热忱,指明白前进的方向。从三名出台,一个志向便在我心中升腾,我要成为名师,能在课堂上文思泉涌、才情迸发;能使每个学生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、窦桂梅……
8、但我深知自己的学问储备和教学功底都太过浅薄,于是我争分夺秒的充溢自己,读中外名著、看专业书籍、学名师教学。虽说没有头悬梁、锥刺骨的发狠劲,但也是经常挑灯夜读。由于孩子还小,经常缠磨的我没有半点空闲,我便在哄孩子睡熟之后又强撑着爬起来。学校每次支配我做公开课,我都珍视机会细心打算。20xx年我参与了区组织的特性化课堂教学大赛,参加的老师都知道,那是一项何等辛苦的工作。将近一个月,我都是1点之后才睡下5点左右又爬起。由于长时间伏案工作,我的腰部肌肉劳损,时常钻心的疼。其间我想过放弃,但怎么能?我曾在自己的博文中写道:是什么力气让我坚持,是信任,同事的信任。我没有志气面对大家的悲观,所以,只能坚持。
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