2023高二班主任转正自我鉴定.docx
《2023高二班主任转正自我鉴定.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023高二班主任转正自我鉴定.docx(52页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023高二班主任转正自我鉴定 2023高二班主任转正自我鉴定 篇1 不知不觉,这一学期的班主任工作也告一段落。这一学期,我很感谢校领导能够任命我为高二理四的班主任,现将这一学期的得失总结如下。回顾这一学期的工作,我从中收获颇多。在这几个月里,辛苦是必需的,但同时又是充溢的。每天起早贪黑,从早读到晚修,每天都可以在教室看到学生们那一张张纯真的笑脸。这一学期,几多高兴几多忧烦与辛酸。有人说,班主任是世界上最小的“官”,可是我觉得班主任并不是可以用官职的等级加以定位的。因为班主任工作的意义极其丰富,并不是只有言语就可以表达。这一学期,作为高二理四的班主任,我倍感压力。理四作为试点班,学校赐予相应的
2、重视,但我却是中途接手,对于班级的状况不是很了解。不过感谢学校在开学初就对班主任进行了培训,给与工作上的指导。同时有过一年的带班阅历,所以我细致的学习学校对于班主任在这学期工作的几点建议,自己主动主动的与之前的班主任沟通沟通,向前辈学习带班阅历。同时自己在网上买了班主任管理方面的书籍,如今日怎样做班主任班主任经典案例分析等,让我受益许多。作为一名刚刚工作一年半的班主任,难免会考虑问题不够成熟。通过自我研修与前辈指导,我意识到,作为一个班主任,首先应当具有一颗爱心,因为我们作为班主任面对的是一个班级,是一个集体。我们班是高二年级容量较大的一个班级,全班60个人,每个学生都有着显明的特性,而且他们
3、都是90后,自我意识比较强,责随意识较单薄。因为是试点班,这个班级的学生学习基础较好,纪律较强,但是特性也相对明显,有着较强的优越感,不够虚心,在卫生方面意识比较薄弱。对于这个问题我花了一个月的时间,培育学生关爱集体的意识,懂得责任二字。我觉得在这个过程中首要的就是要对他们有足够的耐性、爱心与宽容心。因为他们成为今日这个样子是许多方面的缘由造成的。他们始终把学习作为第一要务,所以觉得学习好一切就好,从而忽视了其他方面。于是我对他们耐性的教育沟通,以小组的形式加以分工,同时用班委加以束缚,其次就是要懂得与他们的家进步行主动有效的沟通,而且在沟通过程中要留意说话技巧。其次,就是要培育一批得力的班干
4、部。我实行的是双份班干制度,及设立两个班委组织,按单双周进行轮番管理,并引入竞争机制,使得两组班委都可以集思广益,发挥他们潜能。第三,我在培育班级集体意识方面做了许多工作,建立班级QQ沟通群,建立飞信群,采纳主题班会、辩论赛、嬉戏等形式激发学生的班级意识。这一学期先后学校组织了球赛、征文竞赛等活动,在激烈的竞赛中学生无形之中就增加了班级凝合力与荣誉感。第四,作为班主任要具备良好的语言表达实力、沟通实力、组织协调实力和敏锐的视察力。我班有一名学生因为基础较差心情低落,躲避学习,无故缺课,这种状况让我非常着急,我一方面与家进步行主动沟通,另一方面不停地对学生加以劝导教化,为他加油打气。我多次在QQ
5、、飞信、手机上激励劝慰他,劝导他,他很信任我,说了许多他内心的感受,我不停的开导他、关切他,让我欣慰的是他很快复原心情,重新投入到学习中去。在这段任职期间,我与班内学生建立了良好的师生关系,在班里,自习课与课余时间我既是他们的班主任,也是他们数学、英语、地理等问题询问的取出。我们既是师生又是挚友,每天虽然辛苦但是也很充溢,只要他们进步就是我的欢乐。虽然这段时间自己做了许多工作,但是自己总是感觉自己许多方面做得并不够,在工作中还有许多不足。阅历欠缺是很大一方面的制约因素,另外班级管理问题仍不完善。在今后的工作中,我肯定会更加努力,履行班主任的职责,多加学习,勤于探究,把工作做的更好。 2023高
6、二班主任转正自我鉴定 篇2 本学期师生都面临着前所未有的压力-学业水平考试。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起来就有肯定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作,充溢了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与缺憾,现总结如下:一、重视常规管理,建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上刚好到班督查学生的状况,发觉问题,随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过谈话等多种方式,留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力。3
7、、有效地利用好每周五的班会课。既按学校安排支配开展一些专题性的活动,学习有关的平安学问等;也依据本班的实际状况组织了我的将来我做主的大型系列活动,对学生进行各方面教化。比如,信念教化,学习习惯、养成教化,学习阅历沟通会,感恩教化等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习,在卫生方面我就把工作安排到人。不但早晚要打扫干净,平常还要留意保洁。5、选拔班干部,培育主动分子。我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切集体、有肯定组织实力、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆运用,严格要求,加强教化。平常留心视察发觉和培育主动分
8、子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担当班干部的机会,得到熬炼。同时对部分工作看法不够仔细,工作实力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作实力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。同时采纳班长轮番制,让两个有实力的同学每月轮番管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时
9、,指导学生如何在课堂上仔细听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必需敬重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过指责教化使他们相识到自己的错误,也通过这个事教化了同学们必需敬重老师,良好的师生关系对于每个同学的成果很重要。2、养成学生用心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生说闲谈、睡觉、往窗外看,否则,予以严厉指责。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习看法和习惯。4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成果优秀的同
10、学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作。三、抓尖子,督差生,调动学习主动性调动学习班主动性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成果,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我实行了抓两头,带中间的方法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出详细措施;对差生,以激励为主,多谈话、多检查,发觉问题刚好订正,发觉进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成果,进行个案分析,发觉学生弱点,分析缘由,找到改进方法,
11、保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成果保持上升趋势。另外用以志激人的方法,激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是学问获得,技能形成,还是素养提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树志向,谈追求,增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到的亢奋状态,水击石则鸣,人激志则宏实践证明:采纳激励方式能使学生保持长久的学习的动力。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺当,学生的整体素
12、养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将困难,因此,这就须要我不断的努力、刻苦,刚好总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成果。 2023高二班主任转正自我鉴定 篇3 高二年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和学问困难程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,思想工作显得更加困难和重要。在平常的班级管理中从以下几个方面入手。一、抓好班团队伍建设组织一个良好的班团干部(包括组长、寝室长),首先选择优秀的学生当组长、寝室长,优秀学生当组长、寝室长,他们能主动主动、仔细负责地支配好各组、各寝室的学
13、习、劳动及各项活动,让他们有条不紊地学习如背书、交作业、搞卫生及其它班级活动,其次再选择仔细负责的班干部,让班干部轮番值日,各司其职,在学习,纪律,卫生,各项活动上都有块人负责。二、完善班级制度针对班级的实际状况,制定了班规和班级管理日志,每天由值日班干部将迟到、早退、旷课、课堂纪律、作业完成状况、教室寝室公共区卫生、就寝纪律等状况刚好汇总并在班级管理日志上,班主任老师每天查阅并签字,计入学期总评,刚好与扣分突出学生的家长联系;使班级保持较高出勤率。三、发挥主题班会课的作用每周坚持召开一次主题班会课,依据学校要求,有安排地、刚好地对学生开展“珍爱生命远离毒品”、“自我规划增加学习责任感”、“直
14、面挫折逆风飞扬”、“平安教化”的主题班会,加强学生的平安教化管理工作、感恩教化、“诚恳守信”及考风考纪主题教化等活动。四、组织班级活动,提升集体意识。本期仔细组织学校的各项活动,如演讲竞赛、排球竞赛,排球竞赛获得了年级三等奖,仔细组织学习参与娄底地区组织的技能抽考,取得了其次名的好成果,组织学生参与省里组织的计算机实力考试,班级还组织了演讲竞赛等活动,活跃了班级气氛,丰富了课余生活,保障了教学的有序进行。五。以身作则,严格管理学生。老师以身作则,在敬重学生的同时,要让学生明白,哪些事情可为,哪些不行为。“教化无小事,事事是教化”,班主任应当在仪容仪表、言谈举止、卫生习惯、待人接物等生活小节上严
15、格要求自己,不能太过于随意,要驾驭好分寸,时机等,要用实际行动给学生灌输一种思想对生活仔细的人,才会对自己负责、才会仔细地对待自己所做的每一件事。一旦学生在日常生活中变成了一个做事一丝不苟、井井有条、力求达到的人,那么,在学习和纪律上同样能做得很好。总之,本学期工作成果是确定的,今后要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 2023高二班主任转正自我鉴定 篇4 一、被孩子们的可爱所感染也不知道过去的我是怎么回事,我没有从孩子们身上发觉他们的可爱,发觉的都是他们的顽皮、懒散、淘气和捣蛋,今年我发觉这些让我苦恼的事情都变成了
16、可爱,甚至于被孩子们的可爱所感染,连我这个已经起先上年纪了的阿姨,也变得可可爱爱了。连我自己家的孩子都夸我今年变得可爱了。我知道这都是孩子们的功劳。可能孩子们也是比去年要长大一岁了吧?今年他们个个都可爱,个个都招人爱,我的班级管理工作也就简单了许多。有时候我特别忙,我还能够把班级管理的工作交给班长副班长以及其他几个班干部管理,他们都可以帮我把班级管理的服服帖帖的,既没有人出乱子,也还拿到了年级第一的好成果,这让我由衷觉得小学的班主任变得好当了。这可能就是一个良性的循环吧?我和孩子们的关系也越来越好,再也没有人会顶撞我,再也没有哪个淘气鬼会搞破坏,让我一度以为哪几个捣蛋鬼转学了,但其实他们只是变
17、乖了,还时常下课来我们老师办公室请教老师他们不会的问题,惹得其他老师都问我是怎么调教好这些淘气蛋的。其实我都知道,是孩子们的可爱感染了我,我又用自己的爱去关爱了他们,才有了这样的结果。二、孩子们教会了我去爱人不得不说,今年我的班级管理工作使得我学会了如何真正的去爱人,我们班的这群孩子们,教会了我如何真正的去爱人。过去我不仅算不上一个优秀的班主任,甚至于我都不能算是一个好妈妈。在家里,我时常因为孩子的成果不志向就打骂孩子,接着减弱孩子的自信念,也时常因为孩子不按我的来行动,就强迫孩子要按着我的来。这些表现,在现在的我来看,那就是根本没有爱。但这可能也就是都有这么一个过程吧?今年我在管理我们班的学
18、生时,意外的收获了真正去爱人的本事,不仅让我们班级的孩子们喜爱上我这位班主任了,也让我自己的孩子喜爱上我这个妈妈了。我懂得这都是孩子们的功劳,是他们用他们纯真教会了我如何真正的去爱人,如何做一位好老师,如何做一位好妈妈。 2023高二班主任转正自我鉴定 篇5 1.该生责任心强,富有爱心和耐性,学习实力强,与人沟通实力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充溢热忱,是一名合格的毕业生。2.该生工作仔细、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。对工作充溢热忱,接受实力较强.工作仔细负责,有较强的进取精神,擅长与人沟通有团队精神.
19、学问面宽,学习看法端正,是一名合格的毕业生。3.该生做事仔细细致,处事冷静。平常为人诚恳,待人热忱,文明素养好,个人独立、独立生活实力较强;学习看法端正,成果总能保持良好的水平,是一名合格的毕业生。4.该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励,有很好的自学实力有很好的团队精神和协作精神,能够快速进入团队角色,协作团队完成目标良好的沟通、协调实力,有责任感,是一名合格的毕业生。5.该生有扎实理论基础、动手实力、自学实力,可以快速地适应不同的环境。做事脚踏实地,对工作责任心强、勤恳踏实,注意团队合作精神和集体观念。酷爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生。6.该探讨生学习期间.在
20、专业学习上,学习看法端正.刻苦努力,成果良好,专业基础学问扎实,理价学习实力较强。具有肯定的科研实力,能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好,办公计算机软件操作娴熟。7.该生工作仔细踏实,主动帮助导师、班级学生干部开展各项工作,并在工作中表现出较强的责任心,表现出较强的组织实力、沟通实力,能够创建性分析问题与解决问题。有肯定的服务意识和奉献精神.具备团队合作精神。主动参与各种社会实践活动。 2023高二班主任转正自我鉴定 篇6 作为一名幼儿老师要以德治身,培育良好的师德,爱岗敬业,以满腔的热忱投入幼儿教化,从“徳”中体会到献身幼儿教化的无比欢乐和骄傲,这八年来,回顾
21、对实德的相识有一个由浅到深、有片面到全面的过程,经验各种学习,可以说师德相识有了提高,更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了详细的内容和目标,我对自己担负的幼儿教化事业有了新的相识,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,仔细查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素养和修养,工作中不迟到不早退,坚持1%出勤,准时参与园长组织的各项会议,仔细领悟会议精神,虚心请教和学习,可以这样说:什么样的老师就培育什么样的学生。育人之本关键在于师德。生活中我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子,看到家长把孩子放心的交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉得这就是我工作的价值好意义。我每天都以
22、平和的心态,饱满的心情,真诚对待每一个孩子,解除追逐名利,拈轻怕重,用平平经常的心态,高兴奋兴的心情来干实实在在的实情。我和孩子打成一片,成为孩子们的好挚友。在教学中,我对自己工作表现也有满足和不足,但无论怎样,都须要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。我也常常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短,为做好教学工作,我仔细制定教案并依据孩子们的特点设计教学活动。这是我在这里呆的第一个八年,我想还会其次个八年,第三个八年,始终到我退休,我爱上了这里,爱上了孩子们亲切纯真的笑脸,我将接着扎根在这片教化的热土上,接着完成我的事业和幻想。 2023高二班主任转正自我鉴定 篇7 都说
23、初三是艰苦的日子,而我感觉更多的是充溢;都说初三是压力大的阶段,而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝,经验的酸甜苦辣真的许多,但学生和我不正是在这些历程中,日渐成熟、稳重,日渐生成浓浓师生情吗回顾这个学期的班主任工作,能够鉴定为以下几点:一、加强常规管理,全力为备考创建最好环境其实,这个时候的学生大部分都能很自觉很刻苦地学习,基本学习氛围深厚。但也有个别学生,自制力差,必需得用纪律来约束他们。比如我们班有个很好动的阿本同学,上课倒是能听讲,但不愿动笔,课后作业也马虎应付,于是我特地为他定专座、转床位,与他签订协议,并支配干部同学监督;二、一切以学生的为主,亲密关注学生的状态开学初,我召开“定目
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 班主任 转正 自我鉴定
限制150内