感恩教育心得体会范文.docx

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1、感恩教育心得体会范文下面是我为大家搜集来的感恩教育心得体会，欢迎阅读参考，盼望大家喜爱!感恩教育心得体会(一)感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不行磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是互相依存的，每一样事物都依靠其他事物而存在：无论是父母的养育，师长的教导，还是伴侣的关爱，大自然的慷慨赐予我们无时无刻不沉醉在恩惠的海洋中!感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，所以感恩应当年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中，小结如下：一、活动分三个层次进行，首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、伴侣、学校和社会的

2、恩惠，要心存感恩;其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感谢，不断增添学生的报恩意识和报恩能力;最终是学会给予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去关心身边需要关心的人，让别人因自己的存在而欢乐。二、学会五个感恩1、感谢祖国之恩收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济进展、科技进步、军事强大、文化繁华等有关文字、图片资料在宣扬栏上展览。2、感谢父母之恩父母是孩子教育的起点，但是很多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了致谢感恩活动。(1)让学生学习有关的诗歌，比方反映母爱的我观察了妈妈的爱、游子吟;有反映孩子对母亲的爱小乌鸦爱妈妈，一首首生动的诗歌让

3、学生感受到：妈妈关怀爱惜我们，我们应当听妈妈的话，做个好孩子。(2)开展“爸爸、妈妈，我向对您说书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(4)给父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声感谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝愿，让父母享受一份感动。(5)与父母沟通人生中最难忘的事。学生家长感动的说孩子懂事了，回到家会关心爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。3、感谢师长之恩老师每天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关怀学生的生活，教学生懂礼貌，讲文明，学生们渐渐地从心底里接受老师

4、，每天到校，学生就会冲出教室，恭尊敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的慰藉。(1)帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了。(2)向老师说说学习中最感动的一件事。4、感谢他人之恩(1)开展我为同学做好事活动。(2)回忆对自己关心较大的1-3个人，然后把他们对自己的关心通过一封信、电话表达感恩心情。(3)给班级同学的一个好建议。5、感谢自然之恩地球母亲抚养我们、爱护我们，而我们呢?我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染，为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了

5、环保学问讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜;就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀美妙的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花，养花;看到秀丽的孔雀花，学生特别高兴，每个人把自己的花盆洗洁净，贴上自己的名字，每天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，学生还会主动收集废旧电池。通过活动，我们更加懂得要爱惜自然环境，要多种植植物，创造美妙的自然环境。感恩教育心得体会(二)小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露，因为雨露让他更加芳香;雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔

6、，感恩教育报告会心得体会。而我们更需要感恩，感恩给予我们生命的父母，因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章通过这次活动，我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出，才明白我的身边始终充满了爱。当同学演讲感恩父母时，我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时，我脑海中又出现出老师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时，我仿佛又看到了他们如山泉般清亮的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘，一次次震撼着我的心灵。我要感恩生我养我的父母，父母给予了我们太多。据统计，父母把一个孩子抚养成人，至少需要三十万元!为了它，父母终日操劳，付出了多少努力，又有多少艰辛。那无言的爱，化作一个更劳碌而又瘦

7、削的背影，慢慢远去。为了它，我更不能辜负父母的期望。拿到好成果，与其说是为自己，不如说是为父母。因为，只有看到优异的成果，他们疲乏的脸上才会荡漾起笑容因为他们知道，一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母最好的方式。当我听到母亲为等待儿子而中暑时，我不禁想起，我的母亲何尝不是一样：多少个雨天，为了给我送伞，母亲冒雨等我，看到我，就连忙跑过去，眼里流露出慈爱的目光，却不顾自己的脸上在不停的滴下水，不知是雨水还是汗水看到此情此景，我的眼泪夺眶而出，紧紧拥抱着母亲，轻声说：“感谢您!这就是感恩，最朴实无华，真挚动人的感恩，我们应怀一颗感恩的心去对待父母，对待他人，对待社会。让感恩在心间长存。又响

8、起了那熟识的旋律：“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有士气做我自己带着万千的感慨，一个个感动和对将来的向往与盼望，结束了这次活动，但感恩永不结束。感恩教育心得体会(三)“感恩是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报“谁言寸草心，报得三春晖，这是祖先为我们留下的教导。作为学生要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教育过你的师长，感谢曾经关心过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活看法，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关怀和关心而胜利。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。感恩我们宏大的祖国，先要从我们的身边做起,

9、从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次确定、给父母交一份科学合理的学习打算、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星等。我们将评出最正确贺卡、最正确寄语和最正确书信，并结合上述活

10、动和平常表现评选出“感恩之星。其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、盼望与爱所感动，所折服。盼望同学们能在老师的指导下,仔细回忆家长对你的付出,把它写下来，并且发动家长主动参加,写一封回信或一段寄语。我们盼望通过“家书这样的形式，培育学生感恩父母的情感，在校内内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参加其中的人都能感受到恩情的珍贵、生活的美妙，共建和谐融洽的校内文明和家庭环境!“感恩是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每

11、个人都应当学会“感恩，这对于学生来说尤其重要。学生如今都是家庭的中心，平常只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩，其实就是要让学生懂得敬重他人。对他人的关心时时怀有感谢之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。感恩教育心得体会(四)感恩教育始终是学校对学生进行德育教育的重要内容，感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。为了做好这次感恩教育主题活动，我细心设计了主题活动的流程，并从网上收集了相关的图片，歌曲等，努力为学生创造一种感恩的气氛，让学生真正意识到人应当有一颗感恩的心。主题活动开始前，我播放了感谢这首歌曲，随着歌

12、曲旋律的响起，字幕的现实，学生很快地投入到了一种关注安静观赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着。歌曲播放完毕后，我问学生我们应当感谢谁，学生兴奋了，七嘴八舌的喊着：“父母，老师，大自然，和平我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素毫不犹豫的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到“感谢一词所包涵的情感。我接着说道：“我们要感谢的人和物许多许多，那我们最应当感谢的是。学生大多数喊着说：“父母，有少数声音很低说：“老师。“那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧。“父母很辛苦“父母关怀我们“父母每天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服。“父母给了我生命。我知道这对于一个六年级的孩子来说，回答这样的问题太简

13、洁了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私宏大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有顺序性，表达的是一个婴儿成长成少年的过程。第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜美的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，学生一片哗然，有些淘气的男生还不由的说道：“好酷的贝贝。女生则有些茫然。我知道可能是这张图片太温馨了，学生可能不知道我的意图所在了。我抓紧说道：“你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?“你是我的珍宝，你要欢乐成长“你是我的盼望，你要健康成长。学生反应的很快，随着图片的一张张显示(风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的父母，做劳工的父亲)，一次次的心灵沟通，学生的思想慢

14、慢地有了一些思索感悟，因为随着图片的显示，互相的沟通，班里变得沉静了，学生变得静默了。少了课初的一些骚动和兴奋，多了一份凝重与深沉。看着学生的情感被慢慢的调动起来，我们进入了下一个环节回想亲情。说说在自己的生活学习中，父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子健站起来了，说：“父母在他上五年级的时候，把他送到了私立学校，在一个下着大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以遗忘。说着说着他的眼睛已经潮湿了。我知道他是一个很懂事的学生，感情很丰富也很细腻，我刚要加以升华他的情感以带动大家情感时，谁知有七八学生紧跟着嘀咕说：“郭子健真会演戏，什么破事，还流泪。由于这意想不

15、到的插曲，刚刚那和谐奇妙的气氛又一次被打破。我只能示意他坐下，说：“他母亲做的这一切不值得他感谢吗?可能是我的语调高了点，学生又陷入了静默。我知道这次不是思索，不是回忆的静默，因为他们的头是低下的，眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感，我说我向你们讲一个真实的故事：“以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使孩子早上穿上枯燥的鞋，她竟然把湿漉漉的鞋穿在自己的脚上一夜未睡。感恩教育心得体会(五)首先，我要表示感谢，感谢学校给我带给了这次重新学习和倾听报告的机会;还要感谢张老师的精彩报告，使我能够对教育孩子，甚至自身生活也有了一个全新的认识。在树立感恩的观念上，其实在我们的意

16、识中是存在的，但听了张老师如此精彩的分析和讲解后，使我更有了一个深刻的理解。只有常怀感恩的心，才能更珍惜我们面前的一切，对四周的人、事物都心存感恩，更是一个人心地宽广的表现，也是专心生活的一种看法。我们感谢生在中国，使我们能够学习源远流长的中华礼貌，假如不是这样，我们怎能学习和传承五千年的文化，身为一名中国人，没有人不受中华礼貌的熏陶，没有人不受中华文化的影响，谁能不承认内心没有中华文化的烙印。我们此刻所拥有的一切，又何尝不是得益于中华礼貌，又怎能不感谢生在中国?我们感谢父母，是父母带我们来到这个精彩的世界，使我们能经受如此丰富的人生，领会如此纷呈的世界;是父母无私的奉献、不求回报，我们才能健

17、康成长;是父母的每一句嘱咐每一声呵护、是父母的牵挂和关怀在不停的陪伴我们，我们怎能不发自内心说出对父母的感谢?我们感谢老师，俗话说十年树木、百年树人，可见教育对人一生的重要，是老师无私的把学问传授给我们，不厌其烦的讲解，才使我们能真正把握学问，在我们的人生点亮明灯，老师只求桃李满天下，又何曾想过得到回报?我们感谢伴侣，在胜利时给我以庆祝，在失败时给我以鼓舞。我们感谢挫折，使我们能正确应对现实，重新审视自我。我们感谢四周的一切事物，常怀感恩之心，才会感受到爱，才会宽容的应对一切。人人都心怀感恩之心，人人也才能得到应有的理解和敬重。常怀感恩之心，从我做起，从今刻做起。我们常常在颂读诗文时，会有人生

18、苦短、时不我待的感受：“少壮不努力，老大徒伤悲、“一万年太久，只争朝夕、“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，的确是这样的，听了杜老师共享的故事，更使我们得以理解，全部的机会都是有时效的。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，人的一生，最好的学习机会就是在青少年时期，不仅仅是学问的积累与沉淀，更是人生价值观、职责感构成的重要时期。此刻提倡终身学习，一是新学问的不断出现，同时，也是人生存进展所务必做到的，我们能做的就是把握此刻，把我们目前的事做对、做好，就是把握住了机会。做为一名家长，常怀感恩之心，把此刻的事情做好，不仅仅是自我生存进展的需要，也是教育子女最重要的一点，身教胜于言传，我们说一千遍，不如我们行动起来、做一遍，我们在做，子女在看、在学，也才是最有效果的教育。 以上是我倾听报告会的肤浅感受，不当之处，请老师指正，不胜感谢! 顺祝身体健康，工作顺利!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页