七年级作文我们的老师5篇.docx

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1、七年级作文我们的老师5篇七年级作文我们的老师1：今日，我在姑姑的指引下，走进了金笔作文的课堂，没想到的是：上作文课的老师竟是我的姑姑。我的姑姑今年也许33岁，留着长头发，有着一双炯炯有神的大眼睛，一闪一闪的，给人一种机智感。她的那张小嘴能说会道，连一件很平凡的事也被她说成一件很有意义的事，她那两只耳朵上，戴着两个精致的梅花形的小耳环，配上姑姑那张白净的脸蛋，显得更加年轻、美丽。她个子一米六左右，乍一看，姑姑并没有什么特殊的地方，但是她的语言表达实力很好，能出口成章，她说的每一句话都有肯定的人生哲理。一时的我对姑姑的喜爱又多了一种钦佩感。她很专心，因为教室的大部分地方都让她贴满了一句句激励的话语

2、，其中最引人注目的是：在白色的写字板上方写着的磨砺才智，拒绝平凡，张扬特性，超越自我。这些鲜红的大字。对，我也要超越自我，我要展示我自我。姑姑让我走前金笔作文课堂，无疑是想把自己的写作实力提高，我肯定要努力，更要做到：磨砺才智，拒绝平凡，张扬特性，超越自我。在宽敞光明的教室里，只有姑姑和我。这时，我发觉姑姑正在做上课的打算事项，这说明姑姑对学生还是费尽心血，而且对自己的工作也是尽心尽责的。过了不久，同学们都一个个活蹦乱跳地从门走了进来，一个个都向姑姑热忱地打着招呼：老师早!我看着这群活泼可爱的小天使，心里有一股说不出的兴奋劲。上课的时间到了，老师笑眯眯地对我们说：请大家坐好，肩平、腰直、头正、

3、足安。同学们听了老师的话，个个坐得端端正正。看样子，我们的作文老师对同学们的坐姿还挺严格的。老师让我们拿出弟子规，然后教我们读。这时，教室里传来了一阵阵朗朗的读书声，同学们读的声音既洪亮又整齐，个个都读得特别仔细起劲。大约过了非常钟，老师讲写作的方法，重点给我们讲了百字新事的定义，并教我们如何去视察，接着叫一些同学们来到讲台叙述自己最近所发生的事。老师教我们写作文时，都有一句写作目标：有话渐渐说。这很有道理，写作文要做到有话渐渐说，这样才能把人物的语言、动作神态的每一个细微环节都描写得详细生动，使读者读后如见其人，身临其境。在课堂上，老师提了很多生动的问题，同学们都主动回答，他们回答得都很生动

4、好玩。我不由觉得这些小挚友更加活泼可爱了，可有时候他们也是挺淘气的。当老师说做嬉戏，他们就再也坐不住了……我坐在教室的最终面，间或也鼓起志气回答老师的问题，但当我站起来时，心里真的很胆怯，这或许是不自信的表现，我的惊慌使我把一些字都说错了。但是，在老师的激励下，我自信了很多，觉得没什么，只要英勇面对，主动参加，就会胜利。毛主席曾说过这样的一句话：世上无难事，只怕肯登攀。是啊，每个人在遇到困难时，千万不要灰心，不要气馁，假如遇到困难就灰心懊丧，这样会使我们远离胜利。这一天，我很快乐，因为金笔作文课堂，让我体验和感受到了自信的魅力。七年级作文我们的老师2：老师是人类灵魂

5、的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她教了我半个学期的数学老师陈老师。陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家探望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽

6、然高烧不退，但我神志很醒悟。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来探望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来探望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关切下，我的病一每天好了起来。回到学校，我就参与了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了7

7、0多分。这时候，陈老师又忙来劝慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在老师的帮助下，期末考试，我最终取得了100分的好成果。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。庆贺你取得了优异的成果，但成果只能代表过去，不能够代表将来，愿你再接再厉，取得更好的成果!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说:陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，感谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:陈老师，您恒久是我最敬重、最爱戴的人!七年级作文我们的老师3：今年，我上初一了，来到了商洛双语学校上

8、学。新的学校，新的班级，当然也要有新的老师，然而留给我印象最深的是我的语文老师邢老师。开学第一天，第一节便是语文课，我们都很新奇语文老师究竟长什么样。上课铃一响，我们便立即坐在座位上，把目光聚集在教室门口，突然，门口出现了一个个子中等，体型偏瘦，眉毛很粗很浓，眼睛不大但很有神，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，脸有点黑，看起来很亲善可亲，平易近人的年轻人，这就是语文老师。他走进教室，简洁的自我介绍了一下：大家好!我叫邢鹏，以后呢，由我给大家教语文。说罢，老师便起先讲课了。跟邢老师相处久了，你会觉得，老师上课非常幽默，但自从发生了那件事之后，是我又觉得老师是一个很严格的人。有一次，老师让我们把教材快线写完

9、，然后给他检查，我因为贪玩没有写完，便被老师叫到了办公室，当时和我一起去的还有杜雨蔚，唐塘，张培涵，总共十几个人呢! 老师拿了一把戒尺,一道题没写打两下，害得同学们被打了好多下，起先我觉得老师那么好，打着应当不疼吧，结果，我们接二连三的被责罚之后，那叫一个疼啊! 都快哭了，而且唐塘似乎还哭了呢!我心里也有一点小小的怨恨老师了，但看着老师看我们被打时的眼神，我好像读出了老师的伤心。俗话说：一日为师，终生为父。有那个父亲舍得打孩子呢?我好像看出了老师的不忍心和无可奈何，虽然手上很痛，但是心里仍旧暖暖的。啊!这就是我的老师，一个上课风趣幽默的老师，一个亲善可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师!七年级

10、作文我们的老师4：师者父母也。说到老师，那在讲台上高高在上，一本正经的形象，总是让学生有一种油然而生的畏惧感。但今日我要说的欧老师，却一点也没上面的高大形象，甚至有点反其道而行之。身为本班的最高统帅，欧老师本应霸气十足，不怒自威。可他却偏偏和我们的同学称兄道弟，说笑玩乐，十足一个孩子王，教人又好笑时又亲近。每天早上，我们一踏进校内，总能看到一个鹤立鸡群的身影在本班男同学的追逐中左冲右突，时而大笑，时而狂呼，引人注目。我不说他是谁，你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。每每这个时候，我们班的女同学都不自觉地成为观众，为这难得的校内一景欢呼加油。每每这一时候，我们的欧老师就会

11、更加的得洋忘形，还时常向我们挥手、欢呼，十足球场上的足球明星。这原来也没什么，可是后来他却变本加厉，竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈，还美其名：身体是革命的本钱，健康是人生的最大财宝。这一举动，自然让我们这些家中弱不禁风的大小姐们吃尽了苦头，在抗议的浪潮下，我们的欧老师最终不得不承诺：他将身先士卒，加跑五圈。看到我们的班老师冲锋在前，苦不堪言的样子，一种苟由自取的喜愉才使这一次跑步事务宣告平静。说来也怪，从今我这个负责登记病假的班干部就变成了挂羊头卖狗肉的空职。欧老师还有一怪。每天中午，他总是在教室里忙得不亦乐乎。不要以为他在给我们补课，他从来就没那样勤力过。他是在教室摆下擂台阵，象棋、围棋

12、、军棋……他常说：人生如棋，要我们恒久怀有一颗进取的心，要勤思索，不以物喜，不以己悲。最可恶的是，他还自夸打遍班级无敌手。这话一出，引起极大的民愤，全班同学同仇敌忾，个个上阵。一时间，班级竟掀起下棋的热潮，连我们这些女同学也不甘后人，以战胜老师为荣。日子一长，欧老师败下阵来的次数越来越多，我们的胜利感也与日俱增。每每听着老师后生可畏的感慨，我们心里都不知有多兴奋。说来也怪，欧老师的擂台一摆下，平常喜爱追追逐逐的男同学变得宁静起来，连平常的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪，我们这些文雅的小女孩也乐于和男同学一较高下。更怪的是欧老师布置的作业，别班同学的作

13、业总是抄抄写写，读读背背。我们欧老师的作业却总是那样别出心栽，他会叫你自由组合每周搞一份手抄报，每周打算一次辩论竞赛或者故事会;又会叫你到校内外搜集错别字，到社区搞一次环境污染的调查探讨;甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选……天啊，在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士……甚至大作家。可是也怪，同学们对这些作业却总是乐而不倦，连平常作业的欠交大户也时时出现在表现突出的光荣榜上。出现在欧老师身上的怪事还多着呢。不过时间一长，我们也见怪不怪了，但有一样可以确定;我们是最来最喜爱这样的怪老师了，真希望下学期，欧老师还是我们的班老师!七年级作文我

14、们的老师5：伴着秋日的落叶，我轻轻推开记忆的大门，往事如潮水般涌上心头，有一位让我至今难忘的的人-孙老师。孙老师从不放弃任何一个学生。六年级下学期，每一个同学都在勤奋学习，就连平常较差的同学也受到感染努力起来。但是他们基础较差现在加劲还有些吃力。孙老师利用放学时间给他们补习功课，大家都学得很仔细，没有一个人不完成作业。老师利用自己珍贵的休息时间为同学补习，细嫩的手早已被粉笔灰侵蚀的像树皮一样粗糙。老师的付出有了回报，这些同学都考上了自己志向的初中。孙老师不仅有温柔的一面，也有严厉的一面。在六下的一次月考中，我们班的语文成果糟糕的要命：全班最高分93分，不及格的许很多多。这次月考让孙老师非常生气

15、，非常悲观。我们吸取了这次考试的教训-错字。于是，孙老师就颁布了一条指令：作业中如有一个错字，把这个错字的正确形式抄50遍。这一下子就把我们这个毛病改掉了。孙老师用自己的心去爱惜我们的家-教室。一个寒风刺骨的冬日，同学们都在教室中努力的复习，孙老师一个人在班级中干活。老师这时对大家说：‘班级的钟坏了，谁能拿来一个钟?为班级做点贡献!’老师见无人应答就又干起活来。其次天又是一个极寒冷的一天，我走进教室，一只挂钟正在滴答的走着。这时我的心中就似乎装了一个太阳，这个太阳驱散了同学的冷漠的阴云，老师对班级的爱惜暖和人心。老师啊!这个教室就是你的家呀!老师的岗位是平凡的，正如水的安静无波，涓涓细流。没有人喝彩，没有鲜花和掌声，只有日复一日，年复一年，静默的守护着那小小三尺讲台，送走一批有一批学生。留下自己乏累的身影。我最尊敬的老师就是-孙老师。