文明礼仪家长会发言稿.docx

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1、文明礼仪家长会发言稿中国素有文明之邦的称呼，文明礼仪始终是中华民族的传统美德。今日第一范文网小编向你举荐文明礼仪家长会发言稿，希望对你有所帮助。 文明礼仪家长会发言稿篇【1】 各位领导、各位来宾:大家早上好!喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教化示范基地"，我感到非常地兴奋，对工作在一线的幼教老师，对赐予我们工作大力支持的家长挚友，表示由衷的感谢!我园自20xx年12月起，起先实施文明礼仪教化，从方案的制定、实行到阶段性小结，从活动初期的广泛宣扬、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展，例如好习惯伴我行文明进餐我是文明好宝宝文明每一天文明在我口中文明在

2、我心中文明礼仪亲子活动，到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报，无一不凝聚了园领导和老师们的心血。文明之花结硕果通过开展文明礼仪实践教化活动，培育了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素养。在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);嬉戏时追逐打闹现象渐渐削减;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净;参加活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹;教职工做到衣着整齐、大方、得体;师幼都能自觉爱惜幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教化实践活动至今，共

3、评出文明礼仪先进班级4个，评比出文明礼仪标兵2名，文明礼仪老师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪宝宝36名,创编出文明礼仪教化儿歌32首，有468名幼儿参与了文明礼仪教化意愿画评比活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教化实践活动取得了肯定的效果，但我们还将接着努力，把文明礼仪教化实践活动持续、深化地开展下去。总之，对幼儿进行文明礼仪教化，是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必需把文明礼仪工作融入到教化教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者! 文明礼仪家长会发言稿篇【2】 敬重的领导、老师，敬爱的家长挚友们:大家下午好!今日很荣幸能在这里

4、和大家沟通一下孩子的礼仪教化，礼仪是一个人道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。孔子曾说过:不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必需从学礼起先。可见，礼仪教化对孩子的成长有着非常重要的意义。培育孩子的文明礼仪，应当从小培育，幼儿时期文明礼仪培育的主要目的，并不是要求孩子详细要懂得多少礼仪学问和做到多少礼仪行为，而是培育他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩子的一生，而我们大多数家长在平常的生活中却都忽视了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教化好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应当做的就是协作幼儿园，来把礼仪教化做的更好。以下是我的几点体会

5、:一:家长是孩子的仿照对象和榜样孩子除了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为干脆影响孩子的行为，因为现在的时期孩子的仿照性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪，生活礼仪等等，其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次机会，我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做，不但让她复习了礼仪学问，我们大人也真正的规范了自己的行为，这样就比我们家长自己不做特地让孩子自己做效果好许多。二、对孩子不当言行应刚好订正有时候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不刚好予以订正，他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西，她焦急出去玩儿，于是开门后也不

6、管门怎么样了，手一松门轰的一声关上了，当时我就把孩子叫了回来，告知他这样做很不礼貌，也简单把人家的店门给损坏了，告知她以后应当开门后手扶门轻轻的关上，并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应当怎样关门。孩子每一个错误，家长都应当明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里，她也知道以后应当怎样做。比孩子犯了错误，你指责一顿，打骂一次有效的多。有时候不便利当场订正的，应当在最短的时间内订正，这样才能最有效的帮孩子订正言行的不妥。三、培育孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺，非一日之寒。培育一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的，要渐渐的培育孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培育

7、他的习惯，习惯成自然。假如孩子做得好，应当刚好表扬，我个人信任好孩子是夸出来的，家长应当以表扬为主、指责为辅，让孩子形成良性的循环。假如一次孩子做不好就又指责又打骂，那会使孩子产生恐惊和抵触心里，所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加当心，却更错，这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。培育孩子良好的文明礼仪习惯，往小处说，目前能够使孩子交际实力更强、学习更顺当，往大处讲，将来能够削减他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教化方面的相识未必正确，当作沟通，欢迎指正。一下我说说幼儿文明礼仪教化我们详细可以从哪些方面着手:1、称谓礼仪(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，

8、要用精确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取外号文明礼仪家长会演讲稿演讲稿。2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采纳不同的问候(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(4)过生日:祝长辈生日欢乐、身体健康。(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年开心(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺当。(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。(8)早上告辞家人时:您放心吧，我会照看好自己。3、餐桌礼仪A、在家时:(1)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。(3)吃东西

9、或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜，要说感谢。(5)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说大家渐渐吃。B、在幼儿园:(1)在老师的指导下有秩序地进餐。(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。(3)要宁静、文明进餐。(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。(5)盘子、勺子轻拿轻放，摆放整齐。4、待客礼仪(1)客人来访，要事先有打算，把房间整理整齐。要热忱接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说再见。如父母不在家，要以主子身份接待客人。(2)自己的好挚友来访，应热忱迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让

10、给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等款待文明礼仪家长会演讲稿文明礼仪家长会演讲稿。(3)父母的挚友带孩子来访，应同小伙伴一同玩，和他共享自己的玩具、图书，或一起闲聊等。(4)吃饭时，好挚友来访，应主动邀其一起用餐，假如客人申明吃过，先支配挚友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。(5)接待老师应象接待长辈一样热忱庄重。(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。5、做客礼仪(1)去亲友家做客要仪表整齐，尽可能带些小礼品，以表示对主子的敬重。(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。(3)不经主子允许，不行随意动用主子家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主子同意后才能动用。(4)假如

11、在主子家用餐，要留意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。(5)告辞时，要说感谢的话，如今日真兴奋、欢迎到我家去。6、穿着礼仪(1)按要求穿舒适的衣服。(2)课堂上不敞衣，不脱鞋。(3)常换衣，讲卫生。7、行走礼仪(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摇摆，步速适中，忌讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;须要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。(4)行人相互礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有须要的人士让路。(5

12、)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，打搅您一下、请问等，首先问路应选适当称呼，如老爷爷、阿姨、叔叔等，然后再问路;听完回答之后，肯定要说:感谢您!假如被生疏人问路，则应仔细、细致回答，自己不清晰，应说:很愧疚，我不知道，请再问问别人。8、尊师礼仪(1)入园见老师主动鞠躬问好，离园时说再见。(2)进出幼儿园及上下楼梯给老师让行。(3)进办公室要敲门喊报告，听到请进后方可进入;问老师要用请问，老师答后要道谢，说再见后再离开;不随意翻阅老师办公室的东西;不私自打开老师电脑。(4)可以指出老师的错处，但要有礼貌文明礼仪家长会演讲稿演讲稿。(5)虚心听取老师的训诲，接受师长的教化。(6)对老

13、师说实话、真话，不欺瞒老师(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。(8)听从老师管理，不顶撞老师。(9)在幼儿园内或路上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问老师们好排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问老师好。(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。(11)老师在办事或与别人在交谈时，不行随意打搅老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。9、同伴礼仪(1)同伴间见面要相互问候你早、你好可点头、招手。(2)与同伴说话看法恳切、虚心，语调要平和，听同伴说话要用心，不轻易打断别人的话。(3)同伴间的交往应运用礼貌用语。问同伴问题，问前要用谦语请问、

14、对不起、打搅你一下、向你请教个问题等，问后要道谢;同伴回答不上来，说没关系，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，感谢等。(4)敬重同伴，不给同伴取外号，不说使别人感到难过惭愧的话。(5)同伴之间互助互爱，主动帮助有困难的同伴。(6)向同伴借东西，要先征得同伴的同意。对同伴的东西要特殊爱惜，且按时归还。(7)不在同伴面前说长论短、搬弄是非。(8)不斤斤计较，对同伴的过失或冒犯要宽宏大量。(9)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。10、升旗礼仪(1)立正站立文明礼仪家长会演讲稿文明礼仪家长会演讲稿。(2)行注目礼。(3)仔细听国旗下讲话。(4)唱国歌时要肃穆，声音要嘹亮。11、购物礼仪(1)进超市购

15、物，要按规定存包。(2)购物时，若对已选购的商品感到不满足，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。珍贵商品应轻拿轻放。(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。(4)付账时要自觉排队。(5)对售货员的热忱服务要表示感谢。(6)全部商品都要付账，不顺手牵羊，占小便宜。(1)文明观看。有秩序地进场和退场，竞赛精彩处要热情鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己运用过的物品，不乱扔垃圾。(2)文明参与各种竞赛。遵守竞赛规则，敬重竞争对手。(3)假如你是小小裁判员，定要文明裁判，公允、公正。14、假日旅游礼仪(1)文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交

16、通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。(2)文明乘坐。主动协作乘务人员维护公共秩序，要按依次、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗文明礼仪家长会演讲稿演讲稿。(3)文明观光在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要运用礼貌语言，要爱惜公物，特殊要留意爱护文物古迹，不乱刻乱画。(4)文明住宿。住旅馆要顺手关灯，节约用水，爱惜室内物品，晚上按时就寝，不大声喧哗，以免影响他人休息。 文明礼仪家长会发言稿篇【3】 敬重的领导、老师，敬爱的家长挚友们:大家下午好!今日很荣幸能在这里和大家沟通一下孩子的礼仪教化，礼仪是一

17、个人道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。孔子曾说过:不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必需从学礼起先。可见，礼仪教化对孩子的成长有着非常重要的意义。培育孩子的文明礼仪，应当从小培育，幼儿时期文明礼仪培育的主要目的，并不是要求孩子详细要懂得多少礼仪学问和做到多少礼仪行为，而是培育他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩子的一生，而我们大多数家长在平常的生活中却都忽视了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教化好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应当做的就是协作幼儿园，来把礼仪教化做的更好。以下是我的几点体会:一、家长是孩子的仿照对象和榜样孩子除

18、了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为干脆影响孩子的行为，因为现在的时期孩子的仿照性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪，生活礼仪等等，其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次机会，我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做，不但让她复习了礼仪学问，我们大人也真正的规范了自己的行为，这样就比我们家长自己不做特地让孩子自己做效果好许多。二、对孩子不当言行应刚好订正有时候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不刚好予以订正，他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西，她焦急出去玩儿，于是开门后也不管门怎么样了，手一松门轰的一声关上了，

19、当时我就把孩子叫了回来，告知他这样做很不礼貌，也简单把人家的店门给损坏了，告知她以后应当开门后手扶门轻轻的关上，并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应当怎样关门。孩子每一个错误，家长都应当明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里，她也知道以后应当怎样做。比孩子犯了错误，你指责一顿，打骂一次有效的多。有时候不便利当场订正的，应当在最短的时间内订正，这样才能最有效的帮孩子订正言行的不妥。三、培育孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺，非一日之寒。培育一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的，要渐渐的培育孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培育他的习惯，习惯成自然。假如孩子做得好，应当刚好表扬，我个人信任好孩子是夸出来的，家长应当以表扬为主、指责为辅，让孩子形成良性的循环。假如一次孩子做不好就又指责又打骂，那会使孩子产生恐惊和抵触心里，所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加当心，却更错，这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。培育孩子良好的文明礼仪习惯，往小处说，目前能够使孩子交际实力更强、学习更顺当，往大处讲，将来能够削减他要做出一番事业时遇到的人为阻力文明礼仪家长会演讲稿文明礼仪家长会演讲稿。以上的孩子礼仪教化方面的相识未必正确，当作沟通，欢迎指正。