五年级班主任工作总结1000字2023.docx

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1、五年级班主任工作总结1000字2023五年级班主任工作总结1000字2023（通用18篇） 五年级班主任工作总结1000字2023 篇1 时间飞逝而过，每每到了期末的时候，就忍不住要感叹时间的如水一般，不知不觉间4年多过去了。尽管我是从_班_年级的时候起先接任的班主任工作。但在感情上，我也特别的珍惜这些学生。做额外班主任，作为一名老师，我能给他们最好的关爱，就是管理好这个班级，教育好他们的学业，让他们能在小学阶段打好基础，成为一名优秀的小学生。如今，转瞬_班已经结束了五年级上册的学习内容。成为五年级的学生，让同学们对自己的成长慢慢有了相识。他们对学习不仅有了更多的自觉性和上进心，在生活和纪律上

2、，也能更好的管理自己，团结身边的同学，一起维持好_班的班风。如今，回顾我在这一学期的工作以及班级的状况，我对自己的工作做如下总结：一、班级的管理方面这学期来，考虑到学生们的成长和今后的发展，我更多的将管理的权限交给了班级的学生们。一边在日常辅导并指引班干部做好班级的管理，尽力负责的做好自己的职责。一边也持续进行班级纪律的完善，引导学生们加强自我的相识，了解到自己成为五年级学生的责任。在班级上主动的做好自我管理，并遵守和监督班干部的管理，做好班级的协调。一学期来，尽管前期班干部一般学生方面都有的许多冲突，但在引导下，学生们都慢慢意识到自己已经长大了，意识到了自己身上的责任，在引导中，慢慢学会了自

3、觉和遵守。二、教化方面走上五年级，我在教化方面也必需花费更多的时间去打算。这也是为什么我将班级的管理交给学生自己，一方面是信任和熬炼，另一方面也是让我能空出更多经验来做打算。在教化上，我负责_班的语文课程，就这个学期起先的状况来说，成果出现了一些“两极分化”的趋势，部分学生没能意识到年级的提升，导致在学习上基础没能跟上来。而且不仅仅的语文可课!与其他科老师沟通后，也有同样的状况。后来，我们针对这种状况，主动记性培优辅差的安排，通过对作为的调配，尽量让班级上较的同学能与成果好的同学一起，并通过课后的谈话让学生们相互帮助，相互学习。当然，对于特殊淘气的学生，我也进行了更多的谈话和教育，并在课堂上加

4、强管理，维持了班级的学习纪律。这一学期来，班级的整体成果有了较好的提升。课堂的纪律也更加稳定了。如今，下个学期很快就要起先了，在这之前，我会做好打算和安排，让自己能更好的完成教化工作的打算，让_班的学生都能带着笑容飞向将来! 五年级班主任工作总结1000字2023 篇2 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得一些成果。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育合格人才。为了协作学校少先队大队部的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“古诗

5、文诵读的主题班会”、“美化校内、爱护环境从我做起的实践活动”等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的教化。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一，大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班委树立威信;其次，在激励班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三，培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正

6、确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲目、低效地

7、学习和生活，从而增加了集体的凝合力和动力。同时主动抓好后进生的转化工作，尽可能创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦，努力帮助他们消退或减轻种种心理负担，让他们相识到自己的位置和学习方向。四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥

8、好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大变更，学生的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教化管理的方法，刚好总结阅历教训，虚心向别人学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 五年级

9、班主任工作总结1000字2023 篇3 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，主动参加感恩父母活动、‘为中华之崛起而读书’的主题班会、‘美化校内、爱护环境从我做起’的实践活动、黑板报的创办等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄

10、清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的教化。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育求知、立志、活泼、团结的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;其次.在激励班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用

11、好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的凝合力和动力。同时主动抓好后进生的转化工作，尽可能创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，

12、使他们品尝到胜利的快乐和喜悦，努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的位置和学习方向。四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气， 发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。

13、凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教化管理的方法，刚好总结阅历教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 五年级班主任工作总结1000字2023 篇4 本学期我担当了五年级5班的班主任，因为对班主任的工作阅历较少，所以

14、刚起先工作压力比较大，总觉得要管理好他们可真不简单，经过一学期的工作，感受颇深。针对本班学生的特点，我主要做了以下几方面的工作：一、加强常规教化，培育学生的自觉性一年级学生年龄小，活泼好动，自觉性较差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培育学生良好习惯上，首先是常常利用班会学习_规范，提示学生做好上课打算工作。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。特殊是卫生保洁习惯，我在每个小组各设一个卫生小组长，特地负责每天的卫生管理，要求学生时时保持地面的干净、整齐、桌椅整齐。使班容班貌井然有序

15、，换然一新。二、加强平安教化工作，增加小学生的平安意识1、利用班会讲解平安学问，如防电、防火、防溺水等平安学问。2、利用班会进行主题平安教化。如开展班会主题“遵守交通规则”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是担心全的行为，哪些行为是平安的行为三、关切爱惜每个学生关切学生的生活，是班主任应尽的义务。作为班主任，要学会爱学生，爱学生就像爱自己的孩子一样。比如某个学生脸色不好，我会亲切地问“哪儿不舒适?”，然后端上热水，并刚好联系家长;比如某个学生上课不仔细听讲，我会摸摸他的头，并提示他留意听讲;比如大扫除时，我会和孩子们一起打扫卫生;比如天气变凉了，出去做操，

16、我会提示学生增加衣服等等。四、和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的发展我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我利用家长会和常常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教化孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充溢的，收获也是许多的。一个学期不知不觉中过去了，学生从什么都不懂，到现在会认许多字，会表达，能与老师、同学进行沟通，生活基本能自理，我觉得这个改变太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。 五年级班主任工作总结1000字2023

17、 篇5 班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人，是做好班级管理的关键核心。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但班主任工作却会赢得更多的家长和学生的敬重,也会提高自身的素养。依据这一学期的班主任工作经验，谈谈我的一些心得体会。1、本人认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这须要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多激励，多指导,出现问题刚好处理。在

18、这一学期中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展.2、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。3、做好班主任工作离不开家长的支持，离不开科任老师的帮助支持。须要与他们勤沟通，取得他们的信任、支持和帮助。学生的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动、各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，干脆家访面对面交谈效果特别好，但由于学生多，居住地也比较分散，全体学生都家访，须要占大量时间。我一

19、般实行电话沟通，便利刚好。家访工作我坚决做到:困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。总而言之，在这半年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自始至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更好的目标前进。 五年级班主任工作总结1000字2023 篇6 这个学期我所带的是五年级，班上一共52个同学，一路走过来，酸甜苦辣尽在其中，忙劳碌碌但是也特别充溢，为了搞好班级，促进班风、学风的养成，我们一起不断努力，这个学期获得了丰厚成果，做了下面几点工作：

20、一、全面发展，德育为首学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。班队活动是对孩子进行思想品德教化的最佳途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教化，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。二、平安教化，常抓不懈平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安，我时时留意对学生进行平安教化，除利用班会课进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前解除平安隐患。对学生的行为赐予肯定的约束，每天放学组织学生排队，讲解平安学问，我每天派学生值勤，监督、

21、提示违纪学生，禁止追逐打闹，教化学生上、放学路上留意交通平安。时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。三、加强管理，促进学习学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予肃穆的指责。每周利用肯定的时间，召开全班学生思想相识教化，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教化学生奋勉向上，。我就激励同学们针对弱项刻苦熬炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的其次名。反复教化学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。四、班队活动，自谋自划为了进

22、一步熬炼班队干部的工作实力、丰富队员们的校内生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动安排，有老师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。在这里，他们体会到的是学习的快乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从起先的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的实力得到了提到。五、搞好卫生，关切健康美丽的环境使人心情安逸。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配学生监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关切自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿

23、好，对生病的学生赐予特别照看。总之，这学期，经过师生的共同努力，我们形成了一个团结向上、主动勤奋的班级，作为班主任，我也会更加努力，不断获得更好成果。 五年级班主任工作总结1000字2023 篇7 时间就在我们的指尖流过，转瞬间，一个学期就过去了。和五(1)班的孩子相处了将近半年时间，我从他们身上学到了许多东西，在他们成长的道路上，我刚好地对他们进行了思想上的，生活上的，学习上的教化。以下是本人在本学期中的工作总结：一、对学生进行思想教化及自我教化。学生思想品德的教化关系着班级、班风、学风及学生发展的方方面面，所以我把它定为班级管理工作的重点。利用晨读课间，班会间对学生进行思想行为方面的教化。

24、特殊是对突发事务，刚好处理，不把问题留到其次天，这不仅提高工作效率，而且也给学生起到一个言传身教的作用，使他们知道当日事当日毕，做事不应当拖拖拉拉，拖泥带水的。当学生之间发生冲突时，我总是耐性听他们说完。然后问道：你做得怎么样?好不好?说说你的表现。这样经过一段时间，很多学生慢慢明白，自己做得不好，没资格指责任何一个人。让学生进行自我教化。同时增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有的方矢，根据德育的方法动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。二、加强班级管理，主动带动班干部，让小干部发挥大五年级上班主任工作总结。作用。本班有2

25、8名学生，以我个人的精力要管好这个班实属不易，所以这个时候班干部的重要性就自不待言了。一个好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。在选班干部的过程中，我采纳了比较民主化的方式，让每个学生投票，选出班上平常最有威信的学生当选班干部。这样在他们工作时，最深得人心，也最能令其它人信服。而在平常，我最要是做好班干部的思想工作，教化他们要有为大家服务的心态，告知他们想要管好别人，自己首先要以身作则，要为全班作个好的表率。平常利用课间的时间找他们谈心，问问他们在工作中遇到什么难题并加以指导。增加他们的主子翁意识。做到人人有事做，事事有

26、人管，使班集体的良好班见得到进一步加强。三、注意平安教化。有句话这样说：教化无小事。而平安，是教化中最重大的事。作为班主任，我时刻把平安放在首要位置，常把平安挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别打闹!雨雪天嘱咐学生：别乱跑!放学时嘱咐学生：路上要当心，留意平安，径直回家!班主任是个特别琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。在我和几位科任老师的共同努力下，与开学初相比，我班各方面具有明显的进步。四、协调各方面的教化力气，发挥好纽带监督作用。本班学生人数较多，发展多方面的教化力气是必要的。首先，和课任老师协作好课程支配，协同看法、沟通看法、共同协商班级状况和处理

27、方法。特殊是教数学的刘老师对工作尽职尽责，许多事情帮助代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、协作和理解。我接班之初就建立了以电话、登门的形式分别了解学生状况。争取他们对教化工作的支持和协作。到本期末，我基本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。五、指导学习，做好后进生的转化工作和特别学生的的帮扶教化。每个班都有学优生和后进生。我更关注后进生，假如他们这一批人都有进步了，整个班级的班风学风也提高一个水平。在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生和特别学生。要做到思想上不卑视，感情上不厌

28、倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。六、班会、家长会的召开。每周星期一下午，都会在班上开班会，表扬学生们做的好的方面，让他们不骄不躁，继续努力;对于没做好甚至做错的事情，刚好指责教化，让其改正。另外，抽时间进行平安教化、思想品德教化、行为习惯养成教化。本学期，我还在本班召开了家长会，将班级状况和学生个人学习状况对家长做了汇报，并向家长征求了看法和建议。通过这次

29、家长会我与家进步行了有效的沟通沟通，对于家校联合促进学生的健康成长非常有利。七、班级财务损坏状况。班上的东西由于学生平常的爱惜，没有任何的损坏。对于班级图书的丢失状况，一些学生进行了赔偿，其他的一切完好。总之，在本学期里，在学校领导的指导下，在各方面的主动协作下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清晰的相识到存在的不足，这说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面须要学习和指导。在今后的工作中本人将以无限的热忱迎接新的工作任务，做好自己的本职工作! 五年级班主任工作总结1000字2023 篇8 转瞬间，一学期的工作

30、结束了。本学期，本人担当五(2)班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，刚好地总结阅历、教训，特总结前段工作如下：首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。学生经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约

31、束自己，培育自己良好的行为习惯。时地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的各种活动中。其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合学科的特点刚好的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中

32、将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了学生的个人竞争，也熬炼了学生的实力。第三，主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。特殊是在新学期起先，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，刚好的发觉不良苗头，刚好的订正，让学生写出20_字说明，给学生一个改过自省的机会，同时主动在班内开展“我为什么来学习”的大探讨，使学生在大家的关注中将此歼灭并且通知任课老师以及学生家

33、长，刚好关注这类问题，共同解决。与此同时，主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式主动同家长联系，刚好反映学生状况，并刚好的了解、驾驭学生状况，达到共同管理教化学生的目的。第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种活动时，主动发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，主动提高学生的实力。第五，至于成果方面，一是班级形成较强的凝合力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除主动彻底

34、，取得了比较优秀的成果，班级可谓一尘不染，井然有序。三是考试总评取得了优异的成果。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问实力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的驾驭，关切、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将接着努力，取得更优异的成果。 五年级班主任工作总结1000字2023 篇9 本学期我担当的是五年级(二)班的班主任。我越来更加现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。于是我努力地接近他们，把自己融

35、进儿童的天地。我着重抓好以下四方面的工作：一、充分利用宣扬阵地板报是宣扬的最有效，最干脆的途径。我把板报交给学生，组织一批有实力并喜爱宣扬工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。二、培育学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们须要培育学生有正确的尊师观念，如：上课主动发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;关切班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，刚好回答问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯

36、留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、发挥小助手的实力在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的实力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事。班级凝合力也因此更强了。假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥实力是我们五二班的班风。五年级学生，独立自主的实力强了，假如什么都为他们打算好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的新奇，失去激情和探

37、究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。四、把握谈心的尺度我知道，孩子须要激励，须要信念。我经常在不经意的时候，发觉一学生会因为我的一句赞美而表现精彩。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们须要爱，须要激励，须要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严厉的指责，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并激励他们下决心改正，给他们信念。我教化的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个熬炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论

38、，采访，调查，每一个机会都会发觉新的东西，学生也由此多了一次熬炼，多了一份积累。回顾一学期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了阅历，也相识了班主任工作的重要性。我将接着仔细踏实地工作，当好每一个学生宠爱的班主任老师。 五年级班主任工作总结1000字2023 篇10 班主任这一称呼常常会在耳边响起。但是，班主任原委是一个怎样的概念呢?班主任的工作原委又是怎样的呢?直至我跟岗的这段时间，才对班主任这一神圣的职务有初步的了解。班主任是指学校中全面负责一个班学生的思想，健康，学习和生活等工作的老师。在学生的思想，健康，学习和生活方面都要赐予教化、指导。简洁

39、的一个概念涵盖了许多东西。下面我将从班主任的日常工作、良好的班风、班主任的全体管理等方面做简洁的总结。日常工作包括早上做早读、早操、活动集队;中午宿舍巡查;协调音乐、体育、美术等科目老师开展教学工作。看上去是简洁的几个小点，但是事实上并非如此。我跟的是曾_老师所带的班级五(4)班，主要是跟班主任的常规工作。早上跟早读、早操和集队，该班学生性特别向，活泼好动。为此，该班纪律一起先说真的有点难限制。但是这个班给我印象最深的是有一个优秀的班干部团队，每位班干部都是兢兢业业，不求回报地为班集体贡献自己的一份力气。曾老师跟我谈到：班干部的作用很大，他们能在肯定程度上减轻班主任的工作量，因此，选拔班干部很

40、重要，选拔有实力的班干部更是重要。在选拔班干部之前要探讨每一位学生，视察学生并赐予相应的职务，然后运用一个月。确定职务之后，一起先要渐渐的培育，交代工作，到慢慢的放手让学生帮助老师管理班集体。在六一活动上，我看到了由班干部帮助班主任领导的班集体所取得的成就。因此，培育优秀的班干部也是班主任工作的重中之重。一个良好的班集体必需有一批乐于奉献，关切集体的主动分子和学生干部，他们是带领全班同学实现集体发展目标的核心，也是班级同学最信任的班级骨干，这就须要班主任对全班学生有深化的了解，选择有组织实力，依据爱好特长让其担当班级中肯定的职位。同时，班主任要对他们严格要求，充分支持，提高他们的管理管理实力。

41、跟岗的前段时间跟曾老师，在她的班上两名纪律委员非常的尽职。备课，读书，自习等方面都是老师的好帮手。选拔并培育班干部在肯定程度上能减轻了班主任的工作，同时也能熬炼到学生的管理组织实力。班风是一个班集体形成的风气。良好的班风一旦形成，就会潜移默化的长久的影响着班级同学的行为。优良班风的创建方法有许多。在这段学习期间我对该点作简洁的总结，就是班主任要常常留意班集体中舆论的倾向，擅长把舆论引向正确的方向，使学生具有正确的是非观念，学会开展指责和自我指责，树立正气，抑制歪风，引导班集体形成正确的舆论和良好的班风。主题班开展的次数较多，基本上是每周的周一都会有肯定主题的班会。那么我个人觉得在班会活动中，让

42、学生成为班会的主子。并且要依据学生的思想，须要和爱好，引导和支持学生大胆发言，主动探讨。在恰当的点上，要做适当的评价，引导跟总结。文娱活动，体育活动等文体活动在当下的教化活动中扮演着重要的角色。本学期的春游，六一等活动的开展，我觉得一个活动的开展先要有一个方案，制定方案后再进行组织，实行。六一活动中，四(5)班张老师就开展了一项歌颂竞赛;五(4)班曾老师就开展了学问竞赛等等。无论是什么形式的活动，我觉得依据学生的爱好制定合理的方案，才能达到在消遣中学习进步的效果。良好行为习惯的养成：日常的集队，备课，饭堂，宿舍能反应出一个班的班风，纪律如何。平常集队，学生动作拖拉;备课纪律差等班主任要进行刚好

43、的督促并要处理。无论是跟五(4)班早操集队，还是每次上完上午的最终一节课五(2)，五(3)班，二(7)班的集队，给我的感觉是他们在集队方面都是很拖拉，都会在课室里玩耍闲聊然后才渐渐的走出来排队。这或许是学生的行为特征吧。迟到，上课讲话，打架和随地乱扔垃圾等是小学生存在较为普遍的违规行为。作为班主任要进行肯定的思想教化或是稍微的出罚，让学生谨记在心避开下次发生此类的现象。严峻的状况要联系家长，与家长携手教化孩子。记得一次在一(4)班上课，学生在课上打架了，然后我就当场让他们相互致歉。所以小学生的这些事务要刚好处理。不同类型学生的思想教化：在教化教学过程中，要注意分层次教学，对优秀的学生要引导，对

44、中等的学生要支持，对后进生厌学生要激励。特殊的中下层次的学生可进行课后的辅导。一个老师不单单上好一堂课，还有在课后对部分学生进行辅导，才能提高一个班的成果。对待不同层次的学生采纳不同的方法。处理偶发事务的步骤和方法：严峻的偶发事务要跟有阅历的导师沟通，让他们帮助处理，与家长联系。以上是我对班主任工作的总结，希望各位导师赐予看法，建议!感谢! 五年级班主任工作总结1000字2023 篇11 班主任的职责和任务许多，班集体建设就是其中的一个重要任务。通过这段时间我对小学班主任工作理论与实践的学习，现在我结合自己的一点工作体会谈一下我对班集体的建设的一点相识。班级是学校教化和管理的基本单位，也是班主

45、任进行教化工作的依靠力气和组织保证。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。要形成一个优秀的班集体，须要班主任做大量深化细致的工作。首先应确立班集体的奋斗目标。班集体的目标，是指班集体成员共同具有的期望和追求，是班集体在各项活动中所要达到的预期目的。班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失前进的动力。所以，一个优秀的班集体应当有一个集体的奋斗目标。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。不能太抽象、笼统，要让学生们看得见、摸得着。其次应培育正确舆论和优秀的班风。一个优秀的班集体要形成正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每

46、个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教化力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖惩分明的过程中，舆论具有行政吩咐和规章制度所不行代替的特别作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。再次应实行班级管理民主化、细致化，充分发挥班委会和骨干的核心力气。有句话说：抓在微小处，落在实效中，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满

47、意，民办法识得到培育，管理实力得到增加。俗话说要想跑得快，全靠车头带。要把一个班级建设得更好，光靠班主任一个人的力气是不行的，必需要有一个坚毅的领导核心，他们就是得力的班干部。有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。最终应开展各种有意义的教化活动。集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，班主任要主动组织、参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关切，敬重理解和协作的关系。以上是我的一些看法和感受，很不成熟，希望大家指责指正。 五年级班主任工作总结1000字2023 篇12 时间就在我们的指尖流过，转瞬间，一个学期就过去了。和五(2)班的孩子相处了将近半年时间，我从他们身上学到了许多东西，在他们成长的道路上，我刚好地对他们进