有关高一开学季作文600字.docx
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1、有关高一开学季作文600字不知不觉中,已经开学有一段时间了,在这段时间里,你有什么感受吗?下面是小编为您举荐的作文:【高一开学季作文一】不知不觉中,已经高一开学了,下面我来说一说我在中学开学这几天的感受。与初中相比,中学的学习有一些新的特点:学问量大;学科内容深,学科学问的抽象概括性强,须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律;综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往须要综合运用各学科学问。中学生每天要学的内容许多,假如不分先后依次和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,原来能学好的东西也学不好,这就须要制定一个学习安排,每天运用安排促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学
2、习效率,削减时间奢侈。每个同学的详细状况不同,学习安排也应当因人而异,但在制定安排时应留意以下几点:黄金时间来记忆同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆,提高效率。一般而言,早上6:007:00头脑醒悟,记忆效果比较好,上午、下午都有课程支配学习比较惊慌,中午休息3050分钟可以缓解疲惫,以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠,记忆效果也会降低。敬重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,根据它来支配自己的学习和休息。将
3、最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率,在制定安排时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使留意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充溢信念地复习下去。比照安排反省安排一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应马上在次日加倍补上。如:反省自己,当天的安排完成了没有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好时可嘉奖自己一次;假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,
4、还应当依据自己的学习状况,对安排做出进一步完善,使其更好地促进学习。公开学习安排少数中学生缺乏自我约束实力,这样的同学在制定学习安排后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,立刻就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持究竟,“无论如何,肯定要坚持实行自己的安排”。【高一开学季作文二】不知不觉中,离开学已经过了两个月了,我也在学校里生活了两个月。在这两个月里,有时,我傲慢;有时,我自信;也有时,我困惑在这两个月里,我长大了很多,成熟了很多。很多话被我埋藏在了心里;很多事被我烙印在了脑海里。下面,就让我
5、来告知大家,我上中学后的几件“趣”事吧!9月1日,晴我傲慢。啊,最终上了初中!当我的脚迈进中学大门时,当我坐在中学的座位时,当我的手捧着那一本本新书时,当我的老师叫我的名字时,我便可以傲慢地一遍遍地对自己说,我上中学了,我是一名中学生了。在我回家的路上,我看到了我的伙伴们。当他们问我我最近怎么样时,我便可以无比骄傲地对他们说,小不点们,我现在是中学生了。中学的大门,迎接着我,但我也要对得起我现在的身份,好好学习,每天向上,将来好报效自己的祖国。10月10日,晴我自信。今日,学校开运动会了。我从一起先就认为,我们班定能拿冠军。随着竞赛的步步升温,我的自信念也在渐渐上升,随之而来的还有少许的感动。
6、中午,运动员们一个个狼吞虎咽,像极了饿狼。有观众便问吃那么快干嘛,他们回答说,不吃好怎夺冠啊!下午,竞赛起先。运动员们简直变成了猎狗,把后面的人远远地甩在了后头虽然我们没得到XX项的冠军,但我们也拿了两个奖杯,总体来说也是不错的。10月26日,阴转小雨我困惑。自从月考成果下来以后,我便变得胆怯,变得彷徨,变得困惑。我怕虽然得了分,XX名,但这次期中考,我会不会后退呢?考试在前几名的同学,心理压力是很大的,假如下一次要考不好,会让别人认为考试作弊。我承认,上一次是我运气好,只跟我后面的那位同学相差一分。但这次考试他会不会超过我?我不想这样,也不希望是这样。我不能跟别人比,因为我没有资格。我只能跟
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