二年级活动方案范文4篇.docx
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1、二年级活动方案范文4篇一、 活动目的:为给每个学生供应参加朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的爱好;在活动中使学生驾驭初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵实力;培育学生的合作精神,熬炼他们酷爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣扬一般话,加大推普力度,特制定本次朗诵竞赛方案。二. 活动要求:内容主动向上;朗诵时间35分钟为宜;参赛队可自备背景音乐。参赛者:面对二年级学生。参赛者必需听从主持人与评委的判定。参赛者必需遵守竞赛规则。三.活动事项支配如下:第一轮选拔赛 (班内选拔)参赛对象:二年级学生。时间:即日起先。地点:各班教室。选拔方式:语文老师利用课堂和早自修等时间,在班级中选拔出在朗诵方
2、面有特长的学生。(保留班级选拔竞赛的照片)其次轮校级竞赛参赛对象:二年级每班选拔2名队员参赛时间:十一月中旬地点:多媒体教室四、活动内容、形式:(参赛个人)二年级朗诵材料由学生自由选定,内容健康向上,富有儿童情趣。竞赛评委:学校行政及特邀老师。(一)、评委评分标准:1、语音:一般话发音规范,正腔圆;30分2、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急相宜;30分3、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣;20分4、仪态:精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;20分(二)、评分方法:满分为100分;选手的最终得分:去掉一个最高分与最低分取平均分;五、活动结语:美妙的情感须要用奇妙的语言来给予它生命,感受情感的美;
3、感受一般话的美;感受诗歌的美;感受团结一心、和谐合作的美。通过大家的真情演绎信任这次活动肯定会取得圆满的胜利。附:评分表(下一页)(方案策划者:肖奇芳)二年级学生诗歌朗诵竞赛评分表参赛者编号语音:一般话话规范,正腔圆(30分)语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急相宜(30分 )台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣;(20分)仪态:精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;(20分 )二年级中队活动方案二年级活动方案范文(2) | 返回书目活动目的:通过活动,使全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,争当四好少年。活动打算:1. 中队干部探讨争当四好少年的详细要
4、求。2. 制作多媒体课件。活动过程:甲:中队主题队会现在起先。乙:全体起立,出旗,敬礼,奏鼓号曲,礼毕。甲:唱队歌。乙:请坐。甲:老师们,同学们,主题队会争当四好少年现在起先。相机出示四好少年产生的背景和内容。产生的背景:10月12日,胡爷爷给我们全国少先队员和广阔少先队工作者写来一封贺信!他首先表达了全国少先队员的热情庆贺!并向为红领巾事业付出心血和汗水的广阔少先队工作者表示真诚的问候!胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德智体美等方面全面发展,争当四好少年。四好少年的内容。酷爱祖国,志向远大。勤奋学习,追求上进。品德优良,团结友爱。体魄强健,活泼开朗的好少年。形成班队公约:
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- 年级 活动 方案 范文
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