以感动为话题的高中作文（3篇）.docx

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1、以感动为话题的高中作文（3篇）生命为谁感动泉港二中高二(2)班 陈华源指导老师：陈理萍有人说：感动这东西，现在可真是到处泛滥!又有人说：感动，哼!值几斤几两?是啊!生活不是林黛玉，哪有那么多泪水，每天感动这感动那，可是言归正传，生命究竟为谁感动……他们说……生命是曹雪芹笔下的红楼梦，一字一句，书写着辛酸。从钟鸣鼎食到根举家食粥，这落差可真的是飞流直下三千尺，换谁都受不了，加上皇帝的不信任及接踵而来的不幸，雪上加霜，使得这位从前纨绔子弟操起笔来，大写石头记，把自己的感情都投入到 满纸荒唐言中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子，也好像有种东

2、西在操纵着某条感情线，使他像提线木偶一般，提着线被操纵，感觉到生命的不简单，从它的诞生到它的结束，无不浸透着一丝丝的辛酸，无不散发着一缕缕的辛酸，而这一丝一缕的辛酸，袅袅炊烟般的辛酸，似有若无的辛酸，有几人与我们共尝，有几人又尝了一遍……生命是贝多芬指下的交响曲，一个音符一段旋律，弹奏着苦难。乐圣贝多芬独生在钢琴前，灵活的双手在琴键上敲打，跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑的存在，漂亮显得更美;因为有华蜜的存在，苦难显得更刺眼。是啊，音乐家却失聪了，这足以让贝多芬掉到无底深渊，而贝多芬却说：我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。诚然，连贝多芬也只是不被完

3、全屈服而已，那我们又该怎么办呢?是否该屈服于命运?在贝多芬支撑不下去的时候，是道德，使他不曾自杀。还好，贝多芬还有东西撑着他。当我们像贝多芬一样说出音乐是比一切才智、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难的时候，我们除了该向天呼喊外，是否该向某些人道谢?又该怎么谢呢?而我也说……生命是我笔下的那些人，是我那先苦后甜的呼喊。生命如曹雪芹为我们书写一部红楼梦，是谁与我们一同演绎?是他们不辞辛苦，与我们共享，甚至抢先一步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲，一个音符一个节拍，传动着苦难，抨击着我们的心灵;又是他们，抢在前头，用某种难以言喻的东西

4、当盾牌，爱护我们。生活最终如此美妙。这个他们是谁?是父母;这个某种难以言喻的东西是什么?难以言喻，但它出名称，叫做爱我们的感恩，是放在心中的感恩，是永不褪色的感恩和……以感动为话题的中学作文高二(2)班 叶灵指导老师：陈理萍或许是童年的稚幼蒙敝了双眼，或许是年龄的幼小掩住了心菲，我从来不会为任何事物所感动，不知感动是何味道。长大了，岁月擦净了心菲，长大了，岁月擦亮了双眼，擦净了心菲，突然有了心动的感觉，我为了他而怦然心动。他，我的父亲，是一位打工者，为了工作，他每天早出晚归，与我们相处的时间并不长。他对我挺严格的，老是从长者的身份与我语重心长地谈话。进入中学，他对我

5、不会再那么严格了。晚饭过后，我们一起坐着看电视。我痴迷于电视，竟不知父亲在靠背椅上微微入睡了。我这才细致端详了他，他虽然长得高大魁悟却也挡不住岁月的入侵，岁月的脚悄然地爬到他的头上，已有白发在他的双鬓上摇曳，黑黝黝的脸上，刻满了深深的皱纹。我黯然，父亲不是有乌黑的亮发，光滑的额头吗?生活的压力使他看起来是那么的苍老，那么的疲乏。想起以前，他是多么的精神饱满，言辞风趣，现在则显得沉重，显得老态龙钟。看着熟睡的容颜，我的心在微微高抖动。为了我们的生活，他不辞劳苦;为了我们的学业，他含辛茹苦。他只希望我们能够有一天学有所成，不要像他一样，庸庸碌碌，一事无成，这是父亲对于我们的希望。原本只是无趣地认为

6、，父亲哺育我们是应当的，脑子里从来不会出现感动这类词，但是今日晚上，我却怦然心动。父亲乏累地睡在了靠背椅上，这使我明白了，父亲把他未完成的希望寄予在我们身上，我们会学有所成的，我握住他那长满老茧的双手说。感动常在泉港二中高二(2)班 庄炳如指导老师：陈理萍恩诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也。不态，未有能动者也。相传孔子门下有弟子三千，最出名的有七十二个，子路就是其中之一。子路是鲁国人，据说他小时候家里贫困，长年以粗粮、野菜充饥。有一次，他的父亲想吃米饭，可是要从亲戚家借米，至少要翻过好几道山。子路没有皱眉，他翻山越岭，脚都走肿了，才借回了米，为父母做了一顿香喷喷的米饭。邻居们听说了这件事

7、，没有人不为这个孩子的英勇和孝顺所感动的。子路小小年纪便能做出这平凡而又宏大的事，而现今的我们又如何呢?屈原死前不忘对祖国的伤怀;红军爬雪山、过草地，而其中那金色的鱼钩验证着爱国;98年的大洪水带走了多少解放军!感动不分大小，从小家到大家，从个人到国家，因为感动而引导着一代又一代。感动不分国界，不分种族，感动是通用的。记得其次次世界大战中的一次大战役，盟军的一队伞兵因飞机偏航而误入绝境。他们被捕了。在德兵的刺刀下，俘虏们做着苦役，身形憔悴，支撑他们的是盟军肯定会打过来的信念。枪炮声一每天近了，德军脸上的乌云也越来越重了。一天黄昏，一阵急促的号子声把俘虏们赶成一长排，周边是荷枪实弹的德国士兵，伞

8、兵们一下子就明白了将要发生的事情。一位年轻伞兵的手猛烈地颤抖着，他想起了爸爸妈妈，还有可爱的未婚妻。他的眼睛潮湿了。一位老伞兵紧紧抓住了他的手：兄弟，我们不哭!一瞬间，全部的伞兵一个接一个地把手拉在一起。而如思诚者，人之道也。因为他们的存在，使得我们能够真真正正的感受到来自异国的感动，一位位英雄大无畏、坚毅不屈和在困难面不改色，不正是我们所须要学习的精神吗?不正是我们当今世界所须要的吗?不正是维护世界和平发展所须要的吗?至诚而不动者，未之有也。不诚。未有能动者也。感动可以平凡，感动可以宏大，感动可以奇妙，但是对于那些不动者而言却是无用的。只有那些真真正正能至诚而动者才是最基本所须要的，连这个都没有的人只能被社会所淘汰，因为我们不须要这样的人作为我们的挚友、亲人。感动常在，世界因此而奇妙。