关于少年史记读后感500字5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于少年史记读后感500字5篇范文(优选)关于少年史记读后感500字5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 看完史记就仿佛看了一步雄伟的历史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，史记中有三大类：本纪、世家、列传。你是否在找正打算撰写“少年史记读后感500字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 少年史记读后感500字1 暑假里我读了史记这本书，通过这本书，我仿佛穿越在历史的时空隧道看到了利欲熏心的庞涓，残暴的秦始皇，忠厚醇厚的周公旦.仿佛看到了宫中的金银珠宝，看到老百姓安家立业的生活，秦始皇焚书坑儒的尘灰，汉军和楚军大战的场面，有的让人看得心旷神怡，

2、有点让人神情惊慌，还有的让人感动不已。 在史记故事中，圣人孔子是我喜爱的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和教化家，政治家，他周游列国十四年，虽然他的政治主见最终没有实现，但这十几年的时间却没有白费，他走过很多地方，对各地的社会，人情，风俗等进行了考察，这些都让他获益匪浅。在著书时，将自己的阅历和教训写下来，让儒家学说更加成熟，成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书，不如行万里路。”只有自己亲身经验，才会有最深刻的的体会和感悟;自有自己亲眼目睹才会信任天外有天，人外有人;只有自己亲自饱览风情，才能领会自然的奇异。 读了，史记不仅丰富了我的课外生活，还扩展了我的视野，增加了我的学问和见识

3、。让我懂得了“书中自有黄金屋。”我越来越爱看书了! 少年史记读后感500字2 鲁迅先生对司马迁的史记有着极高的评价，曾赞扬史记为："史家之绝唱，无韵之离骚".由此看出史记是多么的精彩。 但是，史记是文言文，像我这样大的孩子，有点看不明白。However,令人兴奋的是，青岛出版社出版了少年读史记这一系列书籍，把文言文翻译成了简明易懂的白话文，让我们能够轻松的读懂史记。 这本书的主题是绝世英才的风范，里面有一个个战国时期的小故事，比如有：应侯范雎的故事、蔺相如和廉颇的故事、田单复国的故事 这一个个小故事，都表明在战国时期，只要有才能的人，都可以被君王重用。为了让我们悟出更多的隐

4、藏含义或道理，少年读史记每个章节都会有"三分钟读懂历史关键"这一栏。用一些古人对人物的评价，透析人物形象，并且依据各种史料记载，告知大家关键点，对故事进行解读。最终，还会告知大家通过这件事得到的道理。 每个章节还会有史记原典精选，就是用史记中这章的一些原话，让我们读到原汁原味的古籍，其中较难理解的词语会有注释，后面还有这段话的翻译。每一章最终一栏，就是词语保藏夹，有的是文章中出现的词语，有的是对文章事例总结的词语，紧随的有这些词语的例句，让我们学习驾驭好词好句，希望我们能够用到自己的作文中。 少年史记读后感500字3 今年寒假，我上了学而思短期班在线直播课“爱护入微读史记”

5、，里面的故事一下子吸引了我，仿佛打开了一部巨大的历史画卷，让我看到了中华民族悠久的文化。 在老师讲解的基础上，我找出了家中的史记。这本史记已被翻译成白话文，原著是司马迁，是我国历史上第一部纪传体通史。翻阅沉甸甸的书本，我仿佛坐上了时间穿梭机，来到兵荒马乱的战国、秦朝、西汉年间，蓦然发觉，那一位位英雄，带着坚决无畏的表情，乘风破浪，向我走来。 史记就是一部历史人物的百科全书，塑造了一个个有血有肉的人物形象。有智勇双全的蔺相如，他凭三寸不烂之舌、顾全大局的格局、忠君爱国的精神，带给我们一个个喜闻乐见的动人故事：“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”;舍身为国的荆轲，不顾自己的性命刺杀秦王的大无畏精神

6、，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”是多么的凄凉;统一六国的秦始皇是个残虐的暴君，他焚书坑儒、废黜百家，修皇陵，害得老百姓民不聊生;农夫起义领袖陈胜吴广，在秦朝残暴的统治下，起兵抗拒;西楚霸王项羽，英勇善战，有着卓越的军事领导才能，惋惜最终落得“八面受敌”的下场 越王勾践卧薪尝胆，雪耻灭吴的故事告知我们困难与挫折能催人奋进，与人力气，安逸与保守却使人堕落，所以，我们要英勇面对挫折，敢予接受挑战，否则只能像吴王一样死路一条!历史的长河静静流淌，温润而庄重。史记很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。 历史的长河静静流淌，温润而庄重。史记很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。所

7、谓“读史使人明智”，领会胜利的秘诀要学习历史人物的优点，也要以过去的失败为鉴，吸取前人的阅历教训，避开重蹈覆辙。 少年史记读后感500字4 我几乎运用了一整个暑假来看这本史记但至今还有十几篇没有看。 史记是汉代的司马迁写的，那是司马迁还没有任何名气，但是靠着这本史记，现在可以算是妇孺皆知的人物了。史记内容一共是一百三十篇，分成了“本纪”十二篇，“表”十篇，“书”八篇，“世家”三十篇和最多的一部分“列传”七十篇，假如再加上司马迁的报任安书，那便是一百三十一篇了，其中司马迁话最多时间也是片数最多的便是“列传”部分了，然而这其中让我有一些感受，同时了解最多也是这一部分。 “列传”部分写的人物不是全部

8、出名的人都写了，也不是写了无关联的几个人，更不是想起来谁就写谁，然而我觉得，这些人都是司马迁全部的可写的，从他的字里行间也不难看出，司马迁对这些人都有自己的想法，有的人他很赞扬，有的人他便起了一种不喜爱的意思，对于有些人他甚至很厌烦，对他们有偏见。 首先我们可以看出，西马前是一个特别不赞许法家的人，尤其不赞许的是法家的刑法，对武帝的统治也是及其的厌烦，许多地方都能看出来，但是假如有的人认为不对的话，我便有两处能干脆看出这一点，那便是循吏列传第五十九和酷吏列传第六十二，两篇写出了司马迁对人义和侠义的官员的赞扬，以及对凶恶的官员(主要是武帝时期)的指责。在此之外，我们可以看到，司马迁对刘邦项羽时期

9、的官员的描写许多，也花了不少篇幅在里面，虽然篇数少，但是写的人许多，而且对特别狠毒的或是法家人物抱着一些厌烦的看法，而对狭义的人加了一些赞扬。还有一件我认为是很好玩的事情，司马迁或许很重视友情，以至于在某些文章中，还把自己的一个挚友也干脆就那么加了进去，我认为写得还不错的。 少年史记读后感500字5 我有很多课外书，其中史记给我留下的印象最深刻。要问为什么?那是因为作者给了我心灵的震撼。 史记的作者是汉代史官司马迁。当年，他被打入大牢，义愤填膺想自杀。可是他觉得自己就这样死的话，轻于鸿毛。于是他振作精神，用自己的血泪铸就了史记这本著作。我读完了他的故事，不由陷入了深思：是啊，我们每个人都应当有

10、这种坚韧拼搏的精神。现在的孩子，物质条件特别的优越，吃得好，穿得好，样样都能得到满意。可是却承受不住任何打击。报纸上、电视上、广播里报道孩子自闭、自杀的消息屡见不鲜。少年儿童是祖国的将来，假如一点点压力夜承受不了，那么将来的重任如何担当?在平常的学习生活中，我虽然还不能跟司马迁同日而语，不过我却在努力熬炼自己的意志。我长的比较胖，每次上体育课，我总是累得气喘吁吁，每次体育测试，我也是牵强过关。为了增加体质，提高自己的体育成果，我定下了熬炼身体的安排，同时我也下定了熬炼自己意志的决心。每天早上，我坚持6点起床跑步，跑45分钟。做一件事情或许很简单，但是坚持做一件事就不是那么简单了。夏天还好，可是冬天就比较困难了。每当我思想懈怠时，我就用司马迁来激励自己。现在我已经坚持了一年多，身体牢固了，自己觉得做事夜有毅力了。 我想，只有从点滴小事做起，渐渐熬炼自己，才能做一个坚韧的人!让我英勇面对现实，努力拼搏吧! 史记读书笔记