关于收获快乐的作文4篇.docx
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1、关于收获快乐的作文4篇关于收获欢乐的作文1:种瓜得瓜,种豆得豆。外婆从小就告知我,种什么样的种子,开什么样的花,结什么样的果实。我原以为这是儿歌,可现在信任了。二年级我起先打乒乓球,第一次看到乒乓球,和球台,我无比激烈。不久,我的乒乓球之旅就起先了。一起先,我只能算初学乍练,训练是辛苦的,每天放学赶到俱乐部,起先训练多球,多球结束,是15米10趟蛙跳,鸭子步20趟,30趟楼梯,一场训练结束。我可是挥汗如雨,上气不接下气,连走回家的力气都没有了。这期间,我曾经动摇过,想打退堂鼓,可是,这是爸爸对我说:这正是磨练你意志得时候,做什么事清肯定要坚持,只有坚持究竟才能成功,半途而废你恒久都不能胜利。听
2、了爸爸的话,我感到特别惭愧,就暗暗下了决心坚持,肯定要坚持。经过两年半的艰苦磨练,现在我的水平和原来不能比,可以说是牛刀小试。上次,三年级全校乒乓球竞赛,我轻松拿下其次,可我还是不满足,最终一局出了失误''''''最近,俱乐部大巡回竞赛,我取得了第三,那可都是高手。现在我不能傲慢,因为我的目标是全校第一。关于收获欢乐的作文2:农夫,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的欢乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的欢乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的欢乐;而我,在课堂上收获着学习的欢乐。这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室
3、,刚一站定便宣布今日玩猜谜语嬉戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。王老师起先出字谜了,他首先说:俺家大人不在。教室里只有片刻的宁静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:吴巧。吴巧信念十足的站起来说:是‘电’。王老师快乐地说:真聪慧,回答正确!吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个成功者的姿态,嘴里还大声地念道:YES!这时,王老师又出了其次个字谜:双人走钢丝。话音刚落,多吉早已高高地举起了手。多吉,你来。这时,只见多吉笑眯眯地说:确定是‘丛’字。王老师竖起了大拇指说:对!后来,王老师又接连地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。可就在我们得意的
4、时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:说话很有技巧。这可难倒了我们,教室里万籁俱寂。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……究竟是什么字呢?我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍旧是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提示说:说话肯定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。几个同学一齐说:那肯定是国字框了。听了老师和同学的提示后,有几个同学举起了手。看着他们一个个心中有数的样子,我心里很焦急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:是‘团结&rsqu
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