关于暑假三下乡支教心得800字范文(优选)_1.docx
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1、关于暑假三下乡支教心得800字范文(优选)关于暑假三下乡支教心得800字范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 高校生支教就是用我们微薄的力气,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以变更自己的命运。支援贫困地区教化文化事业发展。下面给大家共享一些关于三下乡支教心得,便利大家学习。 三下乡支教心得1 我还记得刚下火车的那一刻:新疆干净的夜空里稀疏的挂着几颗星星,月亮半圆着脸,昏黄的路灯照着站牌上的字“哈密南站”。同学们一个个都遗忘了旅途上的辛苦,兴奋地探讨起来。当地的老师很早便在车站等候,热忱的引着我们坐上了开往驻地的汽车。简洁的休息调整之后
2、,我们最终领到了支教任务。在惊慌和兴奋地心态下,正式起先了支教的工作。 我和另外三个同学一起被分到了二堡一小。初到二堡一小的时候,远远地就看到了它新修建的教学楼覆盖在暖暖的晨光里,像世外桃源一样。因为时间还早,学生来的并不多,校内里一尘不染,宁静的像还未睡醒一般。几只小鸟叽叽喳喳的叫着,却也不觉得扰了这样美妙的早晨。 二堡一小的老师们个个淳朴热忱,我们才进办公室,他们就一位一位的向我们介绍了起来,并主动和我们交接工作。在这过程中我了解到,二堡一小是个民汉合办学校。学校有约一小半的学生是少数民族学生。学校每个年级只有一个班,一、五年级还各有一个双语班(民族班)。我接到的工作是负责教14年级的新疆
3、地方课,1、2年级的音乐课,34年级的英语课以及学前班的嬉戏课。 诚恳的说,对于我分到的工作,我面临很大的困难。首先课程样式多,备课压力很大,其次新疆地方课和音乐课都与我的专业关联性不大,难度更大。学前班则全部是少数民族学生,他们只会说简洁的汉语,对老师的口令也不能完全听懂。面对这么多的困难,我想到的只有懊丧和埋怨。正值我挣扎着想要找校领导协调的时候,一个小女生进办公室对我说“老师,我们班这节音乐课,没有老师。”原来,二堡一小的老师大都是一人担当多学科的教学工作的。实在惊慌的状况下,学生们将有可能有课却没有老师。小女生的话在我脑海里始终挥散不去,她的一声老师更让我深刻的感受到,我来这里支教,那
4、么,我就应当担起老师的责任,像当地的老师一样要求自己。于是,我接下了全部的工作,仔细备课,恶补新疆地方学问,决心肯定要担得起这份责任。 由于老师紧缺,接到工作的其次天我便走上了讲台。站在学生面前,我表面安静,内心却惊慌的跳动着。一天下来,最终感觉习惯也熟识了讲台上的感觉。学生们有的宁静懂事,有的活泼好动,都可爱极了。在升旗仪式上,我看着他们一双双澄澈新奇的眼睛,竟不自觉的被感动了。他们在生活条件如此艰苦的环境里成长,他们有些背负着全家几代人的希望来读书,他们不息的奋斗着就像大漠里的胡杨林,从不曾放弃为生存而努力。 看着这样可爱的孩子们,我更坚决了自己的决心:我应当要尽自己所能帮助他们,像一名真
5、正的人名老师一样,做助他们向上攀爬的梯子,为他们的胜利铺路! 三下乡支教心得2 有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经验。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我钦佩联合中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,仔细负责的工作看法,她们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺当完成了这学期的支教工作,现总结如下: 一、思想方面: “支教”工作是我市教化局关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职老师到农村薄弱学校任教,促进教化人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力气不足和教学质量不高
6、,为推动教化全面、持续、均衡发展,为实现教化公允,构建和谐教化所做出的一项重要举措。作为我市的一名“骨干老师”,支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间,本人忠于党,酷爱人民,酷爱党的教化事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认仔细真,兢兢业业完成领导交给的各项教化教学任务。 二、工作方面 我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进联小那一刻起,就把自己当成一个真正的“联小人”以高度负责的主子翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。 首先,听从领导工作支配;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任
7、务;本学年,我除了担当五年级四个班的体育课外,还主动地参与了省级“课程超市”活动课的训练工作,我负责的对“绳健”组、广播操队学生的训练受到了领导好评。在市竞赛中均获得一等奖。 其次,带动全校体育老师、搞好教研工作。作为一名支教老师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的体育教研工作,利用业务学习时间,多次给全校的体育老师们上示范课,观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们主动参与网络教研,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,相互沟通,共同提高,支教期间我坚持听青年老师的课20多节。 最终,关切
8、学生,奉献爱心,做学生的良师益友。课前,我仔细备课,了解每一个学生的各种状况,因材施教。课堂上我再现老师的风采,精彩的讲解并描述,循循的诱导,主动地激励,深深的吸引着每一个学生。 三下乡支教心得3 人人都有一个幻想,每个人都想圆这个梦。 为了圆梦,我们来到了新疆。来到了漂亮的积木萨尔。 第一次登上讲台,内心除了激烈和喜悦之外还略有惊慌,面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望学问的眼神,我们深感为人师表、责任重大,尤其在儿童时期,在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础,让他们健康的成长。 初次来到学校,没有教学方法也没有教学阅历的我们遇到了许多的问题,在课余之际,我们不断地向指导老师学习,向其他
9、老师请教,并随时进入班级听课,渐渐驾驭了一些课堂管理学问和课程导入技巧。慢慢地,我们发觉,我们的课堂很受学生的宠爱,课堂教学也颇见成效,听到他们用儿童天真的嗓音,传递着我们讲过的学问,我们的心里也得到了一丝的劝慰。 除了教学,我还帮助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动,在工作期间,仔细踏实的做好每天的升旗支配和国旗下讲话工作。为学校培育优秀出了优秀广播员8名.同时帮助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“酷爱宏大祖国,建设美妙家园,畅想红色经典,争当四好少年”大型红歌竞赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动,不仅熬炼了自己的语言表达实力,而且提升了自己的组织管理实力,.受
10、到了指导老师和其他老师的一样好评。 因思政室、少先队档案文件繁多,我还帮助思政室、少先大队整理档案,在工作中,了解了档案工作的一般流程,也体会到了档案工 者的艰辛。 为期的日子不多了,看着这些可爱的脸庞,真不想离开他们,他们在课堂上时而让人可气,时而让人可怜,但更多的留给我们的是一份可爱,他们活泼,他们好动,他们诚恳,他们天真。正是因为他们,才使我们在惊慌的工作之余特别的轻松和自由 三下乡支教心得4 年暑假,我跟随学院参与了三下乡支教活动。虽然只是短暂的几天,但让我学到了许多,又发觉自己还缺少许多,我最大的感受就是要全面提升自身综合素养。 在支教生活中,我学会了许多东西,对一些事情也有了新的看
11、法,对自己的相识更进了一步。我真的特别感谢这次三下乡,给我供应了一个广袤的熬炼自己的平台。支教的时间将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财宝。支教结束之后,思索了许多,想了许多,也让我体悟到了很多。下面我就将我的一些心得。 一、 把握机会 加强熬炼 实践是检验真理的标准,切实加强和熬炼理论联系实际的实力,现代教化也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来熬炼自己,提升自己各方面的实力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的状况下创建条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人实力的最好熬炼,在三下乡给我们供应的平台上,我们要充分施展才能,积淀工作、生
12、活素养和阅历,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受熬炼,增长才能,增加工作实践实力。 二、努力学习 提高从教实力 在教学中,我发觉自己还有许多东西须要去弥补。专业学问不够扎实,现代教学方法没有驾驭且不能敏捷应用等等。为此我今后要加强这些学问的学习和熬炼,刻苦学习,全面提高自身素养,以最佳的姿态投入到教化事业当中去。 三、奉献爱心 帮助他人 高校生支教就是用我们微薄的力气,去帮助那些孩子。我们不是去游山玩水,我们是在教化别人的同时也磨练了自己,在教学中,我们相识到这样一个道理,一个人无法变更自己的生活条件,但可以变更自己对生
13、活的看法,看法确定一切,细微环节确定成败。运用到学习中那就是我没有方法变更我的学习条件,但我可以变更对学习的看法,我信任勤能补拙,只要我们刻苦学习、坚韧拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美妙的前程。 四、讲求合作 提高效率 当今社会是一个竞争非常激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成许多事的。因此我们必需讲求合作,合作精神、合作意识显得特别重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变化莫测、纷繁困难的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,挚友之间就更须要相互的包涵与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。可以这样说,一个人的诚信度有
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