大学毕业论文写作方法.docx
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1、大学毕业论文写作方法一、什么是毕业(学位)论文毕业论文是毕业生提交的一份有肯定学术价值的文章。它是学生完成学业的标记性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是探讨生从事科学探讨的书面总结。二、写毕业论文的目的主要有两个方面:一是对学生的理论学问与实力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学探讨基本功的训练总结。三、毕业论文的种类和规格从文体上看,毕业论文归属于争论文中学术论文的种类。即它是一种证明自已观点正确的文章。就其内容来讲,毕业论文可以是解决学科中某一问题的,用自己的探讨成果加以回答;也可以是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题,
2、用自己的探讨成果,赐予部分的回答。毕业论文注意对客观事物作理性分析,指出其本质,提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和看法。就其形式来讲,毕业论文具有争论文所共有的一般属性特征,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为绽开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。(一)毕业论文的种类1、 按内容性质和探讨方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文与描述性论文。理论性论文详细又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为探讨对象,探讨方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及试验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得
3、观测资料以及有关文献资料数据为探讨对象,探讨方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。2、按争论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述和论证自己的观点和主见。立论文要求论点显明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反对别人的论点来树立自己的论点和主见。3、按探讨问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有肯定指导意义的论文,称为宏观论文。它探讨的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,探讨局部性、详细问题的论文,是微观论文。它对详细工作有指
4、导意义,影响的面窄一些。4、另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:1)专题型论文。这是分析前人探讨成果的基础上,以干脆论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。2)论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。3)综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有探讨成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4)综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。(二)毕业论文的规格即毕业论文的标
5、准层次。一篇硕士生毕业论文须要有2万字以上。其学术水平比学士论文要高。它必需能够反映出作者所驾驭学问的深度,有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定,高等院校和科学探讨机构的探讨生,或具有探讨生毕业同等学历的人员,只有在本学科上驾驭坚实的基础理论和比较系统的特地学问,具有从事科研工作和特地技术工作的独立实力者,才可通过论文答辩,取得硕士学位。这就是说,硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性,其篇幅一般要长一些,撰写前应阅读较多的有关重要文献。(三)语言表达的基本要求简捷、明快、形象、生动、精确、科学。(四)论文与逻辑第一,论文内容符合客观实际,能够令人信服。其次,概念明确,
6、推断恰当,推理连贯。第三,论文的内容之间有着亲密的联系,全篇论文形成统一的整体。1、论文内容之间的逻辑结构1)纵式结构。* 是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑依次,以及分论点之间,小论点之间的逻辑依次。讲逻辑,就是留意整篇文章,整篇阐述的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内部的联系,不要相互冲突。* 一篇论文为了阐述总论点,要列出几个分论点,每个分论点扩展为一个部分,各个分论点之间,各个部分之间,应有内在联系。每个分论点又分为几个小论点,每个小论点又扩展为一段,各个小论点之间,各个段之间,也应有内在联系。这样,全篇论文的纵向逻辑联系便体现出来了,并且相应地形成了论文的完整体系和严谨
7、结构。2)横式结构。* 是指论点和论据,观点和材料之间的逻辑联系。论文要做到有很强的劝服力,富有逻辑力气最重要的是论点明确,论据充分,论证严密,揭示论点和论据的必定联系。首先,只有把总论点和材料有机地结合起来,论文才有生命力,才能收到很好的效果。其次,还要处理好分论点和材料的关系,以至小论点和材料的关系,这不仅能干脆证明分论点或小论点,而且能间接地为突出总论点服务。3)合式结构。* 论文内容之间的逻辑联系是纵向、横向穿插进行,交织在一起的。详细表现为论文的纵、横式结构,简称合式结构。这种结构的论文,有的以纵向绽开为主,有的以横向绽开为主。* 2、以意为主,首尾统一意是文章的中心,要写好毕业论文
8、,就要抓住中心。这个中心的要求应当是简洁明白的。抓住这样的中心,紧扣不放,一线究竟,中途不行转换论题,不行停滞,不行跳动遗隙,这样就能使中心思想的发展具有连续性。作为一篇论文,从思想的发展来说,要一层一层地讲,讲透了一层,再讲另一层意思。开头提出的问题,当中要有分析,结尾要有回答,做到前有呼,后有应。3、层第有序,条理清楚文章要有层次,有条理,这和材料的支配处理关系极大。材料之间的相互关系不同,处理方式也不同,不能错乱,错乱了,层次就不清晰,自然也不会有条理。* 1)平行关系。文章各部分材料之间,没有主从关系,在依次上谁先谁后都可以,影响不大。例如介绍寿险险种,有传统型险种、分红险种,投资连结
9、等,不论先介绍哪一个都可以。2)递进关系。是一种一层比一层深化的关系,颠倒了就会造成逻辑混乱。3)接续关系。前一部分与后一部分有干脆的逻辑联系,层次虽分,道理末尽。前一层有未尽之意有待后面续接,不行中断。* 4)对立关系。文章论述的事理是对立统一体。为正反、表里、前后、质量、输赢、成果缺点等等。它们有联系又有区分。论述的重点在于阐明它们是辩证的统一,不能将它们孤立地对待,不能强调了一面而忽视了另一面。4、接榫细密,转折自然。使文章上上下下浑然一体,没有断裂痕迹。5、瞻前顾后,调整结构结构是文章内容的组织支配形式,论文的结构应是顺畅有序,层次清楚,前呼后应,合乎逻辑。结构的修改主要从三方面检查入
10、手:其一,看各层次是否明白清楚,有无重复或相互冲突的地方,有无缺少或多余之处,意思上是否连贯穿畅,是否达到了各分论点的证明要求;其二,看各层次之间的过渡与照应是否吻合,起承转合是否自然得体,各段落之间的连接是否紧密;其三,看序论、本论与结论是否协调一样,是否有前已呼而后不应,前面提出问题而后面没有做回答的状况。四、毕业论文的评价1、毕业论文评阅成果的标准依据有关规定,毕业论文的评阅成果一般可分为优秀、良好、中、及格、不及格五档。1)优秀(1)能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关学问。(2)能亲密联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面,具有肯定深度或有所创见,对实际工作有肯
11、定的指导意义。(3)中心突出,论据较足够,结构严谨,层次分明,表达实力较强。(4)材料丰富,数据牢靠,能运用科学方法进行加工整理。2)良好(1)能较好地运用所学理论与专业有关的学问。(2)能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有肯定的参考作用。(3)中心明确,论据较足够,层次较分明,文句通顺,有较好的表达实力。(4)材料比较丰富,数据基本牢靠,能较好地进行加工整理。3)及格(1)在理论上没有原则性的错误,能基本驾驭和运用本专业已学的有关学问。(2)尚能联系工作实际,基本上能表达自己的观点,有肯定的分析问题与解决问题实力。但分析问题较肤浅,或只能排列现象,中心不够突出。(3
12、)有肯定的论据,主要数据基本牢靠,文句尚通顺。(4)有肯定的原始材料,进行了肯定程度的加工整理。4)中其要求介于良与及格之间。5)不及格凡有以下条款之一者,应评为不及格。(1)在理论上有原则性错误,驾驭已学有关专业学问很差。(2)文章无中心,层次不清,.逻辑混乱,文句不通。(3)材料零乱不全或主要数据失真,加工整理差。(4)主要内容基本抄袭他人成果。留意:凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文,一经发觉查实,即取消评阅、答辩资格。2、评语的写法毕业论文的评语有两种:一是指导导师看法,二是答辩委员会看法。1)指导导师看法的写法指导导师看法,主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是:(1)观点是
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