大学生假期社会实践报告个人心得体会.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《大学生假期社会实践报告个人心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生假期社会实践报告个人心得体会.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大学生假期社会实践报告个人心得体会高校生假期社会实践报告个人心得体会(精选5篇) 高校生假期社会实践报告个人心得体会 篇1 这段时间以来的实践结束了,真的是让我感受深刻,我知道作为一名高校生我还有许多阅历不足的,通过这样的方式去提高自己,积累社会阅历这是对我有很大帮助的,这次暑假的一个多月,我是去到了工厂,第一次去到工厂我感觉自己是特别的不适应,但是原来就是的抱着一个吃苦心态来的,想想这些也就坚持了下来,对于这一个多月社会时间工作,我是抱着一个特别主动乐观的心态,在各个方面都应当仔细去思索一下,我认为我是有收获的,对于这一阶段的工作有着特别多的进步。一个多月来我始终都是比较仔细的,在各个方面我
2、始终都是保持着一个乐观的状态,这次自己的一个人独自去到了一家工厂没有伴,自己一个人去的,我认为既然是磨练一下就应当彻底一点,什么都是靠自己来,在这方面我是很有信念的,暑假这么长的时间当中,我从来都没有放弃对自己实力的提高,在这一阶段我仔细在搞好自己的工作,虽然一起先的时候感觉是很累的,但是我也情愿去做好这些,我希望让自己努力搞好工作,在工厂的工作是枯燥的,对于我而言也是比较累的,时间久了让我感觉很有压力,我现在也是做的不够好,这次经验了一个多月,我认为我还须要进一步去完善好自己,因为在这次实践当中,我还是有一些不足的,我肯定会调整好自己的心态,以后努力去做好自己的分内的事情,我也情愿让自己进一
3、步去做好工作,这次的社会时间虽然不是很长,但是让我意识到了许多问题,虽然事情是比较多的,但是我情愿去在这方面搞好本职工作。通过这次的社会时间我也是得到了许多进步,我作为一名高校生这些都是应当要有一个好的心态,不管是以后是在什么时候都应当给自己的足够的时间和精力去做好,我也学会了许多,在工厂和被人相处也是有技巧的,我能够清晰的意识到这一点,我与人和善,从来都不会和同事发生口角冲突在,和同事的相处方式和在学校不同,这让我明白了以后出了学校到处都是应当当心翼翼,要对自己各个方面更加有自信一点,要求高一点准是没错的,不管以后是做什么工作都应当调整好心态,这是作为一名高校生应当有的素养,这次实践下来不敢
4、说自己有多大的成长,但是也让我明白了许多道理,也让我有了一个打算,自己以后出了学校一切都是须要转变,包括做事的方式,还有各个方面对自己要求,都将会有所转变。一个多月的时间让我明白了许多,通过社会实践在这样的环境下面自己多面临的问题是比较多的,实践是对自己的各方面的一个磨砺,也是对自己的一种成长,通过这次在工厂的实践,我真的有了许多进步,感谢这次实践经验。 高校生假期社会实践报告个人心得体会 篇2 因为现在我们是一个师范专业的学生,所以在平常大家就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期,并在实践中熬炼自己,大家都在旁边的幼儿园找了工作。在即将上岗做实习老师时,我们是踌躇满志,满怀着希
5、望和向往盼望上课的一天,希望自己的实习道路精彩,漂亮。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活,让我们真正的体会到了做老师不简单,做一名好老师就更不简单了。首先,如何支配好自己的上课内容?作为一名优秀的老师,首要的任务就是把合适的学问用最有效的方法传授给学生,并引导学生去发觉学习,探究学习。在我经过这短短的一个多月里,我通过实践和询问,最终略微摸索出了几条自己小小的阅历。在支配上课内容时,应当严格的根据大纲和考虑学生的现有学问实力水平.内容不宜太简洁也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简洁的事情,也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法,不利于老师和学生之间的良好关系的形
6、成。但是假如学问太难,又回让学生感到有无比的压力,甚至产生厌学心情.所以在上课内容的支配上还是要考虑到多方因素的。2.在上课内容的组织和编排上,还是要考虑到学问的趣味和乏味性在里面,甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代,老师在上课时,也要充分考虑到时代的因素,对课堂和学问做出适当的变更。其次,是老师如何指导学生学习?在这个告知发展的时代,作为老师,不是把学问“填鸭式”地输送给学生,而是指导学生如何搞好学习,并把学问转化为实力。在学问的海洋中,老师如灯塔如舵手,引导学生如何“扬波击水”,只有这样,学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。以下是我在前人的基础上,经过自己的实践,得到的
7、一些方法。一、用欢乐方法把学习的欢乐传授给学生学问是人类的精神财宝。读书学习是一种美妙的精神享受。身为老师,在传授学问的同时,要把这种学习带来的欢乐和享受传递给学生.特殊是学习成果不佳的学生,往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很苦痛的事情,所以对于学习不好的学生我们作为一名老师就更应当去帮助他们,用欢乐的方法把学习的欢乐传授给学生。所以作为老师要精通教材,对书本学问进行深加工,变更传统的教学方法,借助形象好玩的教具,倾注于感情,声情并茂、敏捷多样地进行授课,使教书成为好玩的事情。然后把这种乐趣传递给学生,使学生产生新奇心,激发学生的学习爱好,在学学问的同时,体验到学习的乐趣,学生就会越学越想学
8、,越学越爱学。二、在适当的时候给学生适当的赞扬赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到确定时,人会爱好更浓、干劲更足,从而越干越好,走上“干得好得到确定干得更好”的良性循环轨道。相反,因为活动而受到责骂或贬低时,则会使人心懊丧,爱好索然,步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。老师对于学生在学习中取得的进步和成果要赐予确定和刚好表扬,使学生产生荣誉感。对于落后的学生,老师更要细心挖掘其优点,发挥其特长,常常给以激励;对于取得的点滴进步,都要刚好赐予赞扬。所以,当一个老师在指责学生时,应当多多的考虑一下,是不是真的非要指责他呢,经常要提示自己多多的给与学生赞扬。三、帮助学生变被动学习为主动学
9、习学生的学习成果提高了,学习乐趣深厚了,学问丰富了,视野开阔了,就会产生自己学习愿望,此时学生的学习是盲目的,这就要求老师刚好为学生确定方向,设定目标。目标越详细越清楚,实施越简单,也越简单见成果,成果不断累积的总和就是目标的实现。变被动学习为主动学习是学生的学习实力从量的积累到质的飞跃的转折点。最终,是如何管好一群精力充足的青春期学生?这是一个看似简洁,其实却是一个最困难的问题。学生的心情并不再我们的限制范围内。例如当说到如何支配教学内容时,我们老师是有主动权的,我们可以依据须要来支配合适的内容。但是,这一群正处于青春期的学生来说,他们有时连自己都左右不了自己的心情。作为老师,要管教好他们,
10、的确是一件困难得事情。我经过了这短短的实习期,也有了一些自己的看法。用轻松活泼的教学方式教学生们,用轻松活泼的教学方式教学生们,让学生接受你,然后你再教学的过程中,慢慢注入做人的道理和学习的重要性元素。信任没有一个学生能不喜爱一个既好玩近人又和善正直的老师。这样的老师应可以感染到学生们。要作好学生的心理工作现在青春期学生面临着很多心理问题,诸如:学习压力、人际关系、青春期苦恼、“早恋”、家庭(师生)代沟。所以在如何管教好学生时,也要考虑到这些学生的心理方面。首先要做到真正的了解学生。教化学生的前提是了解学生,了解学生就要了解学生的历史、家庭背景和现状。同时,要了解学生就要与学生多接触,多听听学
11、生的心声,只有做学生的知心挚友,才能知道学生的真正想法。其次,老师要对学生敬重和信任。当老师对学生表达肯定的敬重和信任时,学生就会感觉到老师对自己还死很有信念的,无形中促进了学生的主动向上的信念。而假如老师认为学生无可救药、其问题不行解决,在看法上难免有所表露,学生接收到这样的信息,他们对自身的评价也会倾向于消极,失去进步的信念和志气,进而破罐子破摔。最终,老师在处理问题时,有时也要站在学生的角度来考虑问题。这样才能公允公正的处理好问题,做到全面的考虑问题。最终,虽然说在实习的过程中遇到了许多的困难,但是其中还是带给了我无限的乐趣。作为一群还没有长大的孩子,他们的天真和无邪深深地感动了我,也欢
12、乐了我,让我体会到久违了的童年的欢乐。还有,学生把握当成了他们的挚友,每天把欢乐和哀痛都与我共享,真正的体到了一个胜利老师的乐趣。通过这短短的一个多月的实习,我们才真正的体会到了作为一名老师的欢乐和苦恼,也找到了作为一名老师是多么光荣和骄傲的事情。 高校生假期社会实践报告个人心得体会 篇3 白驹过隙,一转瞬,我们已迎来了高校的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期起先我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的中学生而已,打算用整个暑假的时间把中学三年的压抑释放出来,而现在已然是一名高校生一年有余了(当然,假如按开学时间来算自然是不大到一年),弄不
13、清是什么时候褪去的新生的外衣,但是这会儿却颇有一种老生的味道。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛苦却也充溢,说是乏累却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说,本准备在暑假里到工厂找一份临时工作的,缺憾的是并没有找到,旁边的工厂里都没有熟人,厂子里好像也不缺人,远的工厂里就更不行能找到活干了(或许是不够远,后来听说很多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。倒是在一起先找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,
14、所以必需得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎每天不能在家了,而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。一天接到中学同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,终归一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂确定参与聚会。事实证明,我的确定是特别正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此熬炼了自己在社会上闯荡的实力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个即将上中学的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元。其
15、间,社会一词必定成为话题的重中之重,彼此沟通闯荡社会的阅历、趣闻,以及个人对社会的相识,一顿饭的工夫,我觉得自己的思想已经相当落后了,自己对社会的相识唯恐多半是纸上谈兵吧!因此,我自是缄默而少言,有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我照实诉说,不想同学竟帮我出办法,他们比较了解我的性格,有些内向,所以出的办法多半是要我突破自己,多和人打交道,说在社会上不会交际是不行的!最终,一同学说暑假有许多商场都在搞活动,恰好他姨市某大型超市的经理,说可以帮我问问她那要不要人。我欣然说好!不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作,同时还有另一个同学和我一块。到那儿之后,工作并不是当售货员,而是这段时间超
16、市在搞家电以旧换新的活动,也是顺应国家号召家电下乡的举措,而我的工作就是负责向市民宣扬这一活动兼询问员的身份。详细细微环节,在下文中会有具体说明。那是一个有点阴的早晨,给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市,到那后与另一个参与工作的同学会面,然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨,我们都很有礼貌的称她为姨。随后,她把我们俩领到了一个会议室,让我们在这先休息休息,过会儿会有人来告知我们详细的工作流程等。是时,会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了。大约非常钟后,来了一个二十五六岁的男子,进门后他做了一个极其短暂的自我介绍,随即切入主题,现在由他正是为我们培训。他发给我们一人一张
17、活动宣扬传单,不等我细致看那张宣扬单,那人便像我们介绍起来:我们这次搞的这个活动叫做家电下乡,以旧换新,什么意思呢?就是说,你们看着那张传单,你看那个电视是不是标有两个价,一个是原价,另一个是以旧换新价。什么叫以旧换新呢?怎么个换发呢?传单上说的很清晰,但是我还是要跟你们讲一遍,因为你们得比一般人更加明白,你们说是不是?!在座的有人点头,有人说是,还有人在莫名的偷笑。那人接着半开玩笑似地说道仔细听啊!这可不跟你们上课一样,上课走个神一般不会有什么严峻后果,是吧?但是在这,一会没听明白给我走人。我们都笑了。笑后想想,他说的很在理,等到真正参与工作时,假如看法不仔细负责,那么结果很可能就是失去这份
18、工作!那人仍在孜孜不倦地跟我们说明,不仅脸上的表情丰富,肢体语言也很有特色,好像生怕我们不能理解他所说的任何一个字:所谓的以旧换新就是把旧家电折合成肯定的现金,当然这现金不能兑换,只能用于买传单上的那些电视机,旧家电不肯定非得也是电视机,什么洗衣机、电磁炉的,只要是家电就行,当然手电筒是不行的。我们又是一阵欢乐,慢慢佩服起他的幽默来,这家电呢,不论它坏没坏,不管它坏的程度怎样,都能拿来换。当然有人会问,21英寸的旧电视跟25英寸的旧电视折合一样的钱?对!大家都知道,旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属,而不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。说句实在话,旧家电值不多少钱,关键是国家补
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 假期 社会实践 报告 个人 心得体会
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内