围绕人生修养演讲稿2023.docx
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1、围绕人生修养演讲稿2023围绕人生修养演讲稿2023(通用5篇) 围绕人生修养演讲稿2023 篇1 敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!众所周知,中国人从古至今是很仰慕文人雅士的,唐有李白的“莫使金樽空对月”,宋有林逋的“暗香浮动月黄昏”。纵观起来,人们所最为称道的,不是他们的文字,而是修养。说到修养与中国文人,首先想到的便是一种平和的生活看法。诸如林逋“梅妻鹤子”的故事自不必再赘述,就是现代的大师们也不少见,譬如启功大师,他如很多近现代文人一样,经验过了那段凄惨的时期。当时他和另一名先生一同去扫厕所,对于高洁的文人来说,这样的待遇明显不可思议。然而打扫过程中,启功先生却不断和另一位先生谈论着
2、打扫厕所的技巧和诀窍,另一个先生对此深表叹服。诚然,这样平和的看法,能做到的人并不多。然而汤显祖“牡丹花下死,做鬼也风流”的清高,私以为还是平和些更是修养。然而,古时那些流芳百世的高洁之士,也就肯定有修养了么?只怕也不尽然。在古代,读书人清高自诩者居多,从那即便穷困潦倒却仍不改本性的孔乙己身上便可窥得一二。再加之佳流的“士农工商”,“三六九等”观念的影响,关注实际者则少之又少,甚至也不乏满口仁义道德却又做尽了世间龌龊事的衣冠禽兽。这样的人,就算有修养么?答案不言自明。比如我们所熟识的培根,光看其文章,俨然是一个令人肃然起敬的贤人,或者说高洁之士。然而当你去查阅他的生平资料,却会发觉他是一个极度
3、言行不一的人。在谈节俭一文中慷慨陈词的他,生活却奢侈得令人发指。我想,这样的人若说有修养,唯恐也只能修养在那苍白的文字间。倘如他现实中不改改的话,其修养也只能被锁在无力的纸上。不过,有一种修养,更让人称道,因为它达到了一个更高的境界,那便是诸如陆游那样到死前仍不忘却的民族大义。这样的修养,所含的是对本国家和民族最深层的关切与爱惜。还记得亮剑中李云龙身边的那个魏和尚么?他原本是少林寺中一名僧人,修得一身好武艺。当李云龙初次见到他,问他为何还俗从军时,他的回答是:“日本人都打进来了,我还在习武念经,这经,我念不下去!”多么质朴的语言,然而流露出的却是更为朴实的赤子之心。这样的人,这样的修养,不得不
4、说,令人肃然起敬。说完这些,此时宣扬环保的我看到了厕所灯却还兀自亮着。于是,我二话不说,默然走去,因为我明白了何谓修养。 围绕人生修养演讲稿2023 篇2 敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!叹宇宙万物,渺沧海一粟,羡白云红叶两悠悠。驾一叶扁舟,遨游于大海之上,面对浩瀚无垠的蓝天,回首花季人生,不禁仰天长叹:与修养相伴,我亦青春无悔。与修养相伴,你将是一个高素养的人。世界无时无刻不在改变,不变的是我们的文化底蕴,是我们内在的修养。孟子,古时圣贤,人们敬重他,是因为他学识渊博,仁者爱人吗?我并不认为这是最干脆的缘由,而是由于他道德品行高尚,修养好。修养可以体现一个人的灵魂美,也可以揭示一个人的丑
5、恶的嘴脸,一件小事就斤斤计较,完全没有修养,就是有这样一些人让修养蒙羞,让灵魂尘封。与修养相伴,你尘封的灵魂会醒悟,你心灵的污点会褪色。周总理一个后世仰慕的伟人,他抛弃自身荣誉,为人民奉献一生,因为他是有修养,有涵养的人,他的身上诠释着修养的内涵。每个人都不是十全十美的,有修养的人虽逝去,可他们名垂青史。我们假如把自己与生得来的修养抛弃,就等于抛弃了自己的人生,自己的前途。我们虽不及古人,但我们也不能逊色给后人,我们应当活得潇洒,活得有修养,与修养相伴,人生亦无悔。灾难面前,你退缩了,你为了身外之物,选择了放弃人格与尊严,更加抛弃了一个炎黄子孙的修养。中华民族生活在一个文化古国。中国人则是有修
6、养的佼佼者。世界面前,我们展示中华风采。假如我们是有修养的人,假如我们在乎自己内心的呼喊,我们就不该让别人看不起,我们不该让“郭跳跳”再次出现,或许你遗忘了这十几年来读书的目的,假如你遗忘了祖祖辈辈的教训,那么请你从现在起先,关注自身修养,做一代人人赞扬,不负重望的青年人。与修养相伴,提升自我形象。没有星星装扮的天空是黑暗的,没有生命的宇宙是枯燥的,没有修养的人生是暗淡的。与修养相伴,灵魂的呵护。 围绕人生修养演讲稿2023 篇3 大家好!人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经验,社会环境,及某些重大生活事务所确
7、定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经验及情感体验对铸成今日的我起着确定性的作用。回忆曾经走过的路,有欢乐也有哀痛,有委屈也有挫折,有无趣天真的幻想也有远大的志向和高原的目标,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和全部关切爱惜我的人,因为是他们给了我机会和力气。童年,在我的记忆中,是特别欢乐的,这要感谢我的父母,他们给了我无微不至的关爱,虽然我诞生在一个一般的农夫家庭,父母都是醇厚的农村人,他们特别重视我的学习,但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那,反而是给了我许多自由的时间,所以我的童年比起同龄的孩子还是很欢乐很自由的。在上学之前,我就已经学会了基本的加减
8、法和拼音字母,现在已经想不起来自己当时是怎么学会的。但就是因为这样,我上学后很轻松,爸妈几乎没有管过我的学习,也经常因为这个而沾沾自喜,有时候还会有点小傲慢。由于成果始终不错,同学们都很艳羡,老师也很喜爱我,也就是那时形成了我的一特性格特征:自信。初中阶段应当是我的第一个转折点,初一的其次个学期,由于没有父母的约束,自己又认为自己很聪慧,所以对学习就放松了,同时迷上了网络,结果就可想而知了。成果大不如前,后来父母发觉我痴迷上网,大发脾气,从这起先,原来自由的生活被约束起来了,但网络对我的吸引并没有减弱,自己还是偷偷摸摸的往网吧溜,爸爸其次次在网吧抓住了我,这一次我挨打了,虽然不疼,只是挨了两脚
9、,但从小娇生惯养的我,从来没有被动过一根手指头,我也从来没看过父母这般的生气,或许是我天生性格的缘由吧,我并没有怨恨他们,从那以后我又回到了最初的乖小孩,每天仔细学习,初三时期,离开了我从小长大的村庄,离开了一起玩到大的伙伴去了一个生疏的地方,当我下车的那一刻,我懊悔了,呈现在我眼前的是破乱不堪的景象,曲曲折折的乡间土路,凹凸不平的小屋,尤其是父母告知我这就是我以后学习的地方,我彻底悲观了,我幻想的一切美妙都没了,他们就把我一个人扔在了这生疏的土地上,起初的那段时间是很难过的,一切都是那么不自然,生活习惯与方式不同,课程进度不一样,这些都让我产生了厌烦,但渐渐地,我起先和那的一切熟识了起来,才
10、发觉,其实也并不行怕,老师给我带来了一整套的教材,同学每天带我去这去那,熟识那里。我的生疏感与孤独感都消逝了,我很感谢他们,虽然仅仅在那里度过一年,但我结识了很多好挚友,虽然现在都已各奔东西,但我们的那份友情是无法被抹去的。中学,我来到了县里里读书,又是生疏的环境,在那里我起先了真正的学习,高一的其次学期我们起先文理分班,由于个人的性格和各科目的成果,我选择了文科,也就是从这时,我才仔细地对待学习这件事情,因为小时候的优势已经不复存在了,一切都是从头起先。转瞬间,我们步入了高三,到了高三,生活惊慌而充溢,每天都忙劳碌碌。做不完的习题,没完没了的考试,为的就是一个目标,考高校。我们近乎安于那种枯
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