关于学生朝花夕拾读后感5篇范文(优选).docx

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2、童年、少年和青年时期不同生活经验与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。 在朝花夕拾中,最吸引我的莫过于五猖会。五猖会记叙鲁迅儿时要去看五猖会,这是一个难逢的盛大的庙会,他笑着、跳着,兴奋的不得了。但是刚要动身,父亲却吩咐他背书,一盆冷水把他的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前“梦似的”背完了,大家高兴奋兴陪他出了门,可是五猖会也快要结束了,鲁迅感叹这路上一切都没有了感觉,他惊诧父亲为什么那时候让他背书。鲁迅这篇文章含蓄地批判了封建思想的家长根本不能理解孩子的童心以及对儿童天性的扼杀。 看过朝花夕拾,我深深的爱上了鲁迅,不仅因为鲁迅当时能听从父亲,而且,鲁迅还敢于揭露了当时封建社会的愚昧和麻木

3、,讥讽和批判封建社会的无知。文中表现了鲁迅纯真的童心童趣,也表现了他少年时期浓浓的爱国之情、振兴之心。我认为鲁迅不愧为真正的勇士! 朝花夕拾让我看出了鲁迅文学造诣之深,文章一语道破,针砭时弊,意味深长,具有对当时不良现实的批判性，用一支笔唤醒很多愚昧无知的国人。以后我要多读鲁迅先生的书,从而提高我的写作功底,奠基肯定的文学造诣! 学生朝花夕拾读后感2 看过朝花夕拾有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。 书中的十则故事，给我印象最深刻的是藤野先生，当时，中国在日本人的心中的确是一个弱国，可是，当我看到藤野先生中的那一段话，便伤心起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”他看着自己的同胞在影片里被杀头

4、，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨! 但是，日本人，也不是全部都不知道“敬重”二字为何意，鲁迅在此则中更着重描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的酷爱。作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。 藤野先生对鲁迅的耐性辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生将医术还原到了它原来面目为着全部人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬! 在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍旧被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为正人君子所厌恶的文字”，又一次表达了鲁迅对藤

5、野先生的怀念和钦佩。 其次，二十四孝图，也在我心中留下了深深的烙印。原本培育孩子孝心的二十四孝图，竟然在孩子心中留下可怕的阴影，使其觉得白发的祖母和我是不两立的，封建礼教毒害少年，害得他们深了 二十四孝图，和风筝所想表达的实际大同小异，这可以说是旧中国教化制度上的欠缺，但是，这莫非不是中国的弱点所在吗! 鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本朝花夕拾，虽是回忆性的散文集，但丝毫没有变更它的风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后骇人动目，庆幸我诞生在了祖国富强的年头，我下定决心，尽我所能不让悲剧重演。 学生朝花夕拾读后感3 进入初中，我发觉中学阶段有很多鲁迅先生的文

6、章，而这些文章大多都选自一本书朝花夕拾，于是，老师让我们去读一读这本鲁迅先生写的唯一一部散文集。 我品尝着字里行间透露出来的年少轻狂时的童真。朝花夕拾这本书，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老的时候，回味起自己童年的点点滴滴，心中还是会有一些当时的味道的，想必还会别有一番味道吧?!本就应欢乐的童年，却被当时的封建思想覆盖着，透出迂腐的气息。从文章表面来看，鲁迅先生都是用了一些温情的文字来叙述的，其实，他把生气藏在了文字下。鲁迅先生还在这篇巨作里运用了比较和讽刺的手法，强调出了当时封建思想的黑暗。 鲁迅先生不管是对他人的赞扬还是指责，都会毫不掩饰的表露出来，有时还会很幽默。比如阿长与山海经的

7、资料也许是这样说的：“阿长是我的保姆，我起先很厌恶她，而且她懂得很多规则，这些规则也也许是我不耐烦的。之后，她给我讲长毛欺压百姓的残忍故事，她宏大的神力让我钦佩。然而在明白她谋害了我的隐鼠之后，不但对她的敬意消逝，而且极严峻的诘问，甚至要报仇。再之后，在我极度渴望着时，阿长为我买来了山海经，这让我又一次对她钦佩”这段文章，透过“我”一次一次对她看法的转变，突出了阿长的朴实。 我们的童年渐行渐远，留下的只是一个秀丽的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅先生的童年吧，渐渐体会! 学生朝花夕拾读后感4 鲁迅的作品以小说、杂文为主。这本朝花夕拾却是以鲁迅先生的生活经验为题材的一本散文集，这又不仅仅只是一本回

8、忆散文集，在字里行间更有着作者对所经验的真实生活的提炼和孵化。 书中给我印象最深的莫过于五猖会了，文章的前部分极力渲染五猖会的喧闹及作者的心心憧憬之，后半部分，讲解并描述儿时的作者正于欣欣然时，被父亲抓差背诵课目，虽然最终通过不懈努力，完成了父亲要求，换来了去看五猖会的机会，就在全部人大声欢呼庆贺时，文章的结尾话锋一转，写到“我却并没有他们那么兴奋。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的喧闹，对于我好像都没有什么大意思。”把儿童天性被扼杀后的无力感完整的表现了出来。 作者在我们怎样作父亲中的一段话，“凡有所说所写，只是就平日见闻的事理里面，取了一点心以为然的事情;至于终极

9、原委的事，却不能知。便是对于数年以后的学说的进步和变迁，也说不出会到如何地步，单信任比现在总该还有进步还有变迁罢了。” 鲁迅先生的这短短的话语中，写出了最朴实的道理，整个社会是在不断变迁，不断变更向上的。整本书虽然描写的是封建愚昧的思想对人的毒害，却不改主动的基调。身处黑暗的社会，却能振臂一呼，以笔代戈，是当之无愧的“民族魂”。 这本书里面。有几篇是上学时学习过的，这次回过头来，重读重温，感受却又有所不同，也更能理解作者的感情了。以后真的是该多看书，丰富滋养自己，勤写字，剖析反思自身。 学生朝花夕拾读后感5 朝花夕拾是鲁迅先生所写，作者用了大量的对比手法。这本书是鲁迅先生回忆他儿时所经验的一切

10、，是对滋养过他的生命的人和物的深情怀念。语言清爽，朴实，情切感人，是现代回忆性散文的典范之作。 最令我印象深刻的就是那篇“从百草园到三味书屋”了。因为它充溢着神奇与自由感。这章主要记叙百草园与三味书屋的生活。作者通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了自己儿时对自然的酷爱，与对学问的追求，以及儿童天真无趣和快乐的心理。其中，长妈妈又给作者讲了一个关于“美女蛇”的故事，故事讲解并描述了一个人在晚上听到有个美女在叫他的名字，但却被一个老先生识破了机关，刚好解救了他，没有被美女蛇吃掉。作者还悟出了一个道理呢：假如听到有人叫你的名字，千万不要答应他。 作者有不得不从无忧无虑的“百草园生活”中到“三味书屋”

11、中学习。因为作者上的是私塾，所以并没有太多的时间去玩耍。反衬写出了作者对“三味书屋”的不满与“三味书屋”的枯燥乏味。 童年就像一本日记本，假如忘了，也可以翻开来看一看，让大脑保持簇新的记忆，就好像童年还没有过去。 童年就像一幅画，画上的内容是我们生活中的欢乐回忆与点点滴滴。 童年就像一杯咖啡，尝一尝，有甜甜的味道，也有苦涩的味道。然而，每一个人的童年岁月都不一样，酸甜苦辣，灌满我们的童年生活。 鲁迅先生笔下的童年没有遮遮盖盖，干脆地写出了他儿时的欢乐生活。朝花夕拾这本巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的，有时间就回味童年，也勾起了很多回忆。 这本著作写出了作者对儿时的欢乐回忆的感慨与对时间逝去的速度之快而感到缺憾，同时又告诫我们要好好度过我们的欢乐童年，不要让原本属于我们的欢乐变成缺憾。