大赛实施方案4篇.docx

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1、大赛实施方案4篇“三生教化模拟销售大赛” 实施方案一、活动目的面对高校生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了提高学生的综合实力，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，深刻实行 “三生教化”。经学校探讨，确定于5-6月份在我校开展首届“三生教化模拟销售大赛”活动。本次大赛为了让学生进一步理解学习“三生教化”，提高综合实力，让更多同学参加到学校就业创业实践中来。“三生教化”包括“生命教化”、“生活教化”、“生存教化” 。“生命教化”，让学生“相识生命、敬重生命、珍爱生命”；“生活教化”，提倡“珍视生活，了解生活常识，驾驭生活技能，养成良好生活习惯，关切他人和集体，树立正确的生活目标”；“生

2、存教化”，强调“学习生存学问，爱护珍惜生态环境，关切社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应实力和创建实力”。二、活动主题振翅现在 翱翔将来三、 组织机构1、主办单位：xx学院招生就业处2、承办单位：xx学院高校生就业促进会3、大赛组委会成员顾 问： xx学院副院长筹委会主任： xx学院招生就业到处长筹委会副主任：筹委会秘书长：闫锐锋筹委会成员：, 就业促进会全体成员 各学院分会长四、 参赛对象玉溪师范学院在读学生五、竞赛流程初赛时间：-5-9到-5-14初赛地点：自由选择复赛时间: -5-20到-5-29（期间抽取两天，星期一或星期五）复赛地点: 食堂门口决赛时间：-6-2决赛地点：图书馆三

3、楼报告厅实行第一阶段：各学院筛选（5月6日下午7点前）各学院自行支配筛选5名优秀者于5月6日下午7点前把参与校级初赛选手的报名表纸质版报送招生就业处高校生就业促进会。联系人：陈佳玉 联系电话：117，电子版发送到其次阶段：校级初赛（-5-9到-5-14）初赛流程：学生自己选择自己销售的商品，在肯定时间内进行合法的销售，地点不限，5月14日前报送自己所销售的产品数量，金额。经大赛组委会评定后，前20名进入校级复赛。第三阶段：校级复赛（-5-20到-5-29期间抽取两天，星期一或星期五）复赛流程：学生依据大赛组委会供应的销售的商品，在肯定时间内进行合法的销售，地点：食堂门口或田径场门口，5月29日

4、前报送自己所销售的产品数量，金额。经大赛组委会评定后，前6名进入校级决赛。第四阶段：校级决赛（xx年6月2日）抽签支配：6月1日下午5点到抽签决赛支配：图书馆三楼报告厅实行决赛流程：主持人宣布竞赛起先，选手依据所抽母入场。第一环节“职场风采”选手依次上场自我介绍、销售理念及将来展望。每位选手规定时间为3分钟，超时扣1分。赞助商活动其次环节“模拟实战”选手上台后选取销售商品（随机抽取），向就业促进会的工作人员进行销售，展示自己独特的销售方式，展示自己的应变实力专业实力、良好的洞察力和执行力、口头和书面的沟通实力、组织协调实力、专业实力和销售潜能、特性特征、沟通实力、应变实力、仪容仪表、逻辑思维实

5、力等。每位选手规定时间为8分钟，超时扣1分。第三环节“共享销售心得”选手上台共享从选拔到最终决赛的“销售心得” 。每位选手规定时间为3分钟，超时扣1分。主持人宣布获奖名单。竞赛进行中的其它事项以主持人的支配为准。评分标准：评委依据参赛选手的综合表现进行评分，第一环节占20分，其次环节80分，每位选手总分100分，最终取评委的平均分为准。六、奖项设置大赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖14名。一等奖 证书+现金500元+纪念奖品二等奖 证书+现金300元+纪念奖品三等奖 证书+现金200元+纪念奖品优秀奖 证书+纪念奖品七、留意事项1、全部参赛者需精确、完整填写参赛报名表，填写不完

6、整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。2、大赛主办方保留进一步补充本竞赛规程的权利，大赛承办方拥有本届大赛活动的最终说明权。3、参赛过程中如货物丢失，由参赛者担当。4、本届大赛的竞赛规程如有未尽事宜，将刚好修订，请参赛选手刚好留意大赛指定网站的相关报道。首届“三生教化模拟销售大赛”组委会xx年4月20日中小学生书画大赛实施方案大赛实施方案（2） | 返回书目各中心学校、中学：为深化实行党的十八大精神，弘扬祖国传统文化，进一步推动全县未成年人思想道德建设工作，依据凤县文明办【】8号文件精神，凤冈县教化和科学技术局、凤冈县文学艺术界联合会确定联合在全县中小学学

7、生中开展“祖国好家乡美-多彩贵州漂亮家乡”书画竞赛活动。活动方案如下：一、主办单位：凤冈县教化和科学技术局凤冈县文学艺术界联合会二、活动主题：祖国好家乡美-多彩贵州漂亮家乡三、活动组织：1、小学组：除龙泉一小、龙泉二小、龙泉三小以独立单位参赛外，其余学校以乡镇中心学校为参赛单位，详细负责组织、指导和作品报送。2、中学组：凤冈一中、凤冈二中、凤冈三中、凤冈四中、凤冈职校、各乡镇中学和民办中学为独立参赛单位，由相应学校负责组织、指导和作品报送。3、申报数量：各参赛单位分别选送书法作品5-8件、美术作品5-8件上交。四、报送组别：小学组、中学组，根据书法、美术分类进行，分项设奖。五、作品要求：1、紧

8、扣活动主题，围绕凤冈县风土人情进行创作，内容主动向上，特性显明、创意新奇，主题突出，体现地域、民族特色。2、书法作品书体不限，4尺（13567cm）宣纸以内（竖幅），不装裱，只收毛笔书写作品，草书、篆书另附释文。绘画作品方式不限，尺寸：4229cm。3、作品必需由学生独立完成，对入选作品，主办方有现场复审权。4、作品需在背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址、学校、年级、班级、联系电话、指导老师等事项。指导老师要注明姓名、工作单位（每件作品只限一名指导老师）。六、奖项设置本次书画大赛设奖为：小学生组书法一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名；优秀奖5名。小学生组美术一等奖1名；二等奖3名；

9、三等奖5名；优秀奖5名。中学生组书法一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名；优秀奖5名。中学生组美术一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名；优秀奖5名。获奖作品颁发获奖证书，获一、二、三奖的作品颁发指导老师荣誉证书。一、二、三等奖获奖作品将报送到市文联，参与市级评比活动。七、时间支配4月1日5月15日，制定方案，发布通知，广泛宣扬，动员学生参赛。5月16日5月31日，各中小学组织学生创作，初评作品，根据规定数量报送作品到县文联。6月1日6月10日，组织评委评奖。6月15日，评比结束，总结、颁奖，报送获奖作品到市文联。八、联系方式县教化和科学技术局联系人：张世顺，联系电话： ，负责联系和督促。县文联联系

10、人：冷启方，联系电话：，负责联系和收集作品。各中心学校、中学（含民办中学、职校），要狠抓落实、支配专业人员负责组织学生参与书画创作，按时择优选送作品进行报送，对作风拖沓、效能低下，不按要求完成组织、指导工作的单位，将进行全县通报。凤冈县教化和科学技术局 凤冈县文学艺术界联合会XX年4月7日老师技能大赛实施方案大赛实施方案（3） | 返回书目一、 目的：经教科室探讨确定，为了提高我校老师的业务水平，提高各任课老师的教学技能，使每位老师能有娴熟的教学操作，特开展老师技能大赛。二、 参与老师：各综合组全体任课老 师。三、 竞赛时间：四、 大赛组委：组长、教科室、评委五、 参赛项目：（抽签打乱依次）英

11、语：日常口语对话科学：三到六年级下册试验题目（每年级做十个）音品：唱歌或跳舞或朗诵六、 评比方法：选出一等奖、二等 奖、三等奖七、 各组要求参赛者要有照片上传麻城三中首届青年老师基本功大赛实施方案大赛实施方案（4） | 返回书目麻城三中首届青年老师基本功大赛实施方案一、活动目的“老师即课程。”有什么样的老师，就会有什么样的课程！当前，随着社会的不断进步，随着新课改的不断推动，随着社会期望值的不断提高，打造一支基本功扎实、综合素养全面的老师队伍已经势在必行。为发掘教坛新秀，培育学科新人，引导广阔青年老师养成勤于思索、乐于学习、深化探究的优良习惯，学校拟于xx年秋季学期举办“麻城三中青年老师基本功

12、大赛”。学校希望能够通过这项活动，引导全校老师勤于思索，乐于学习，深化探究，全面提高自身业务水平，从而提高学校教化教学水平。二、实施步骤（1）召开教研组长会议，探讨活动可行性，明确竞赛内容，制订操作方案；（2）依据各组老师人数，按81比例确定各组参赛人数；文科11人=语文4人+英语4人+政治1人+历史1人+地理1人理科12人=数学4人+物理3人+化学3人+生物1人+体艺信1人（3）制订竞赛内容、考核内容及评分标准；1、竞赛内容：自我介绍（时间3分钟，分值3分）考核内容：写作实力、表达实力、自我认知实力评分依据：一般话标准、语态自然亲切、自我认知客观全面2、竞赛内容：抽签答题（时间3分钟，分值3

13、分）考核内容：教化理论水平、思维敏捷程度评分依据：言之有理、言之有据、言之有节、言之有序3、竞赛内容：案例分析（时间3分钟，分值3分）考核内容：分析问题实力、解决问题实力、阐述问题实力评分依据：分析问题深刻全面、解决问题有理有据、阐述问题有条有理4、竞赛内容：板书（时间1分钟，分值1分）考核内容：书写水平评分依据：书写规范、工整、美观（4）初步时间支配10月中旬：确定竞赛内容、竞赛形式、考核内容、评分依据、嘉奖方案10月下旬：各组确定参赛人选，学校确定考查内容、评委名单11月中下旬：召开参赛老师会议，抽签确定竞赛依次，各组选手主动打算11月下旬：学校发布相关考核范围、考核内容12月中旬：分文理两组进行决赛（5）人员支配：参赛选手、相应组员、评委、相关工作人员（6）地点支配：学校多媒体教室xx年10月12日