关于大学生假期支教心得范文(优选)_1.docx
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1、关于大学生假期支教心得范文(优选)关于高校生假期支教心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 我们得到了一些心得体会以后,经常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够让人头脑更加醒悟,目标更加明确。应当怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的高校生假期支教心得范文5篇,欢迎阅读与保藏。 高校生假期支教心得范文1 深知:爱是人类最漂亮的语言!要当一名好老师,就必需爱岗敬业,关爱每一位学生。而在这之前,在学校的支配下,我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农夫工子弟的孩子们支教一个月。 美妙的时间总是短暂的,一挤眼二十几天就过去了,支教的生活很充溢
2、,虽然天气很热,每天晚上一个人呆在宿舍,想着这时候我的好多挚友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适快乐!而我,在宿舍里,吹着我的只有一只电风扇,说真的,还真挺艰苦的。但是当我看到那一双双澄澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。 刚起先时,我发觉孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们相互沟通相互沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。在课堂上,我努力发觉孩子的闪光点,并适时的表扬,让孩子们感受到了老师的激励与赞许,并给全部孩子一个傲慢的理由与机会,而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。 看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进,自己心里也挺欣慰的。
3、我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实,也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要求不高,不要好衣服,好吃的,他们只想要好老师,多学点东西。 那边的孩子虽然不是特聪慧但特努力,那边的孩子虽然没有钱但有爱心,看着他们纯真的笑脸,我深切的体会到:一个人有多欢乐并不取决于他得到多少,而是他付出多少。整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身:他们在逆境下并没有失去纯真,依旧以饱满的热忱使我们感到欣慰。尽我们的所能为孩子们做些什么,让他们更健康,更欢乐的成长,是我们全部参与支教活动的领导、老师和同学们共同的心愿。 时间总是匆忙消逝,在这短短的时间内,自己体验到了别样的华蜜。这种华蜜是什么呢?这种华蜜
4、是一种经验,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时间,更是一种生活的从容。 孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力,更多的是欢乐与激情。与同学们沟通实质上是心灵的碰撞,思想的融会,没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便没有了进步,授课也就失去了应有的价值。然而,我们的课堂是活跃的,在看到我们多样的互动式讲课后,同学们的情感再也无法抑制,他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前,看到他们主动的表现,我们可以感受到他们每一天一点一滴的进步,这不正是一名老师梦寐以求的吗? 在这期间,我们带去的是一种精神,一种理念!生命因为有爱而更加漂亮,因为奉献而更加精彩!回首起来二十几天支教
5、工作的经验,它始终是我人生的一次历练,也是我人生的珍贵财宝。因为它让我明白了辛苦与欢乐,感动与奉献的真谛。接下来还有十几天,我将再接再厉,用更高的热忱投入到支教中去。我信任,这次的支教经验将会在我将来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响,它会激励我英勇前进,争取将来做一个优秀的老师! 高校生假期支教心得范文2 年暑假,我跟随学院参与了三下乡支教活动。虽然只是短暂的几天,但让我学到了许多,又发觉自己还缺少许多,我最大的感受就是要全面提升自身综合素养。 在支教生活中,我学会了许多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的相识更进了一步。我真的特别感谢这次三下乡,给我供应了一个广袤的熬炼自己的平台。支
6、教的时间将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财宝。支教结束之后,思索了许多,想了许多,也让我体悟到了很多。下面我就将我的一些心得。 一、把握机会加强熬炼 实践是检验真理的标准,切实加强和熬炼理论联系实际的实力,现代教化也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来熬炼自己,提升自己各方面的实力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的状况下创建条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人实力的最好熬炼,在三下乡给我们供应的平台上,我们要充分施展才能,积淀工作、生活素养和阅历,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践
7、中战胜各种困难和挫折,经受熬炼,增长才能,增加工作实践实力。 二、努力学习提高从教实力 在教学中,我发觉自己还有许多东西须要去弥补。专业学问不够扎实,现代教学方法没有驾驭且不能敏捷应用等等。为此我今后要加强这些学问的学习和熬炼,刻苦学习,全面提高自身素养,以最佳的姿态投入到教化事业当中去。 三、奉献爱心帮助他人 高校生支教就是用我们微薄的力气,去帮助那些孩子。我们不是去游山玩水,我们是在教化别人的同时也磨练了自己,在教学中,我们相识到这样一个道理,一个人无法变更自己的生活条件,但可以变更自己对生活的看法,看法确定一切,细微环节确定成败。运用到学习中那就是我没有方法变更我的学习条件,但我可以变更
8、对学习的看法,我信任勤能补拙,只要我们刻苦学习、坚韧拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美妙的前程。 四、讲求合作提高效率 当今社会是一个竞争非常激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成许多事的。因此我们必需讲求合作,合作精神、合作意识显得特别重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变化莫测、纷繁困难的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,挚友之间就更须要相互的包涵与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。可以这样说,一个人的诚信度有多高,成就就有多大。在这几天里,我对此就相识特别深刻。假如没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效
9、果。 五、做好人生职业规划脚踏实地走下去实现人生价值 在成就别人的基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。每一个人要想成就一番事业,就首先必需有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标须要留意三点:目标需现实化、目标需详细化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丢失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由很多小的目标的实现组合在一起完成的。 我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力气都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力气是无穷的。正所谓“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”就意味着你的人生是胜利的
10、,就真正的实现了你的人生价值。我们要始终信任三个公式:理念+实践+阅历=胜利、战略+执行+积累=胜利、简洁+勤奋=胜利。 当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清晰社会须要什么样的人才,社会须要全才基础上专才的人才。许多方面基础很好再加上一门技术学问都过硬、潜力很深的专才,最终带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要打算的人,想要抓住机会,就根据“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧,去充溢自己吧,去打算吧。 每一个人都有懒散性,那么如何克服这种懒散性呢? 第一,有一个明确的人生目标作为前提,
11、有精确的安排,安排细到每一年、每一月、每一天; 其次、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想假如你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务; 第三、培育超级自信力和坚韧的进行不懈努力的毅力; 第四、把“有志者事竟成”作为一个消退懒散、进入学习工作状态的动力。 人的一生有三个点:起点、转折点、终点。起点既诞生,可以说人人都是同等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择,选择你的方向、你的目标,这对一个人的一生是否有成就起着确定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,那么对于你的终点来说,也即你的晚年生活,只有每一个转折都是胜利的。 那么你的晚年生活是
12、多么的美妙、多么的华蜜,在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生,讲给你带来极大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。 总之,这次三下乡使我成长了很多,学到了从课本上无法学到的东西。切身经验了社会交往的过程,感受了其中的欢乐和悲伤,虽是短短的十天,但这是我人生当中难忘的一段经验,将会给我在今后的人生道路上有很多启迪。真的特别感谢此次三下乡,给了一个发展熬炼自我的平台。 让我在各方面的实力都有了很大的提高。在今后的学习中,要严格要求自己,努力学习专业学问的同时,加强对其他方面的实力的培育,真正提升自己全面素养,做一名优秀的老师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。
13、高校生假期支教心得范文3 这是一件很幸运的事情,在这次三下乡中我进了支教组,并在这十天里担当班主任。农夫春天辛勤地播种,秋天收获硕果累累。这一次的班主任之旅的确让我受益匪浅。在育人理念、老师要求、教学方式、师生相处之道等等,我都有所收获。 育人理念之悟。人的思想是独特的,对每件事情的见解也不一样,于是就出现了众说纷纭的局面。对于育人的理念,千百个人就有千百种说法与感悟。“博文约礼,经世致用”是某校育人的理念与根本。 其实一起先我也不怎么理解这句话。经过这十天的磨练与感悟,我算是领悟出那么点意思,就是首先要求学生能够“成人”,其次再在专业学问、就业技能上有所精进提高,进而“成才”。作为一名老师应
14、以学生的利益为根本动身点,重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导。让学生在健康成人的基础上提高专业学问、就业技能,进而成才。 我们三下乡的支教对象是小学生,他们是一群正在成长的孩子,也是成人的基础阶段。孩子们的仿照和学习实力是超强的。班主任的工作有点特殊之处,就是常与学生接触,所以班主任的行为举止显得尤为重要。班主任不经意间做了某个动作,都会被学生仿照;无意说出的一句话也会影响到学生心灵塑造、人格构建和人生观引导。所以作为班主任应秉承正确的育人理念,才会有可能做到学生成人、成才的良好导师。 成师之路并不简洁,首先的要求就是要求老师有肯定的学问。老师常被赞扬为学问的传播者,试问一下没有学问谈何
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