关于幼儿园英语培训心得范文(优选)_1.docx
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1、关于幼儿园英语培训心得范文(优选)关于幼儿园英语培训心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 只有把培训中学到的学问技能转化成自我前进的内驱力,才会在教学中有所成,所以培训以后得到的心得体会要写下来才有助于驱动以后得学习和工作。下面是我整理的幼儿园英语培训心得范文,仅供参考,欢迎阅读! 幼儿园英语培训心得范文1 作为新老师的我工作已近半年,本学习我担当了小四班幼儿英语教学的任务。对于我这个非专业的新老师来说是个较大的挑战。自己的英语水平也就处于初中阶段,加上没有任何的工作阅历,对英语教学尤为生疏。起先的我有点畏惧,心里感到沉重的压力与负担,但细致想想
2、,这又何尝不是一个好的开端,给自己一次熬炼的机会,从中学习、探究英语的奇妙。 时间飞逝,一转瞬学期即将结束,回顾这学期的英语教学工作及幼儿接受教化的状况,我的感受及总结如下: 一、教学内容的选择 对于小班幼儿,刚入园不久,初次接触英语,爱好是关键之所在。要从幼儿的角度动身,选择简洁、易记的单词、句型较合适。幼儿的年龄小,动作发展、语言表达实力不足,简洁易记的单词、句型能够让幼儿较快驾驭。利用儿歌、歌曲有效调动幼儿的爱好,使幼儿能够主动、主动地接受学习,而不是被动的接受。 二、教学方法 在英语教学过程中,我一般分为五个步骤:一是师幼相互打招呼问好,二是复习旧单词或句型,三是学习新授学问,四是以嬉
3、戏的形式协助幼儿对新授内容加以巩固,五是结束部分,老师布置家庭作业。在教学活动中,要多采纳嬉戏的方式进行教学,嬉戏是一种隐形的教化,能够促使幼儿在无形之中学到学问,得到熬炼。例如:摸一摸、用手指图、谁不见了、钓鱼、抽卡片、传话、伦敦桥等多种嬉戏。激发幼儿的主动性,更好地为教化而服务。 二、老师方面 作为老师,要具有较高的专业技能及语言表达实力。教学的打算要充分,教具要到位,上课是要以主动、稳定的心态、心情面对孩子。在与幼儿交谈中要面带微笑,语音语调要适时调整,因人而易,语速要适中,幼儿能够听懂、明白,还要留意个别教化与指导,要刚好复习与巩固,使幼儿能够真正驾驭教学内容。 为了进一步打造我园英语
4、教化特色,提高老师英语教学实力。我园于11月25日、12月2日开展了全园老师的英语教研观摩活动,并邀请了“吉的堡”英语的培训老师赖老师前来园指导。老师们充分打算之后,特别投入地组织了英语教学活动,幼儿们也主动的参加活动中。 活动过程中,小班的杨婿老师、中一班的石如丹老师、大一班的孔龄老师、大三班的张雯燕老师,生动活泼的教学形式,丰富多彩的教具,流畅的语音语调,形象的肢体语言,和孩子们精彩的互动,让老师们受益匪浅。课后的评析过程中,气氛热情,老师们畅所欲言、各抒已见,去已糟粕,吸其精华,赖老师也针对性的对我们全部的课程进行了仔细、具体的点评,他精辟的专业化点评,带给了我们很多信息,就像一股簇新的
5、空气,溶进了每位老师的心里。同时钟园长对老师们的英语教学及老师们的英语素养赐予了充分确定,并提出了今后的努力方向。 教研是教学的源泉,是教改的先导。始终以来,我园坚持开展形式多样的教研活动,创建良好的教学氛围和开展规范的教学,以此促进老师教学水平的提高。本次英语教研活动,充分地熬炼了每位老师的英语听、说实力、开展教学活动的组织实力,大家一样认为这样的活动既生动好玩,又真正受益。在今后的英语教学活动中,我们会更一步加强英语教学的学习与探究,让老师们逐步形成自己的教学风格,使自己在英语口语,英语课的设计过程中都具有较大的进步和提高。 幼儿园英语培训心得范文2 转瞬间,这次的幼儿园老师培训已经结束,
6、很荣幸自己能够参与这次的培训学习,这次的培训充溢而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。 一、 幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。 过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自
7、己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要,现在的教化对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教化教学理论,提升教学技能 县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解读了幼儿园教化指导纲要,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教化科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教化的五大领域特点,为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 三、老师应
8、具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。酷爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 四、老师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教化理念,创新型老师必需具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问结构,这是老师发挥创建性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵,热忱洋溢的赞许以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动学生
9、的热忱,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。 总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问,相识了许多挚友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好挚友 幼儿园英语培训心得范文3 为一名教学阅历浅薄的英语老师,我这次很荣幸的获得了这次极其珍贵的培训学习机会,参与了这次英语沟通培训,无论是在思想上,还是在教学技能上对我来说都是有了很大的帮助,详细心得体会如下: 首先,我作为一名刚入行的英语老师,真是受益匪浅。这次培训内容特别丰富,参与的人员大部分都是阅历丰富的中外专业英语老师,主
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