小学教师学期末个人总结2023.docx
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1、小学教师学期末个人总结2023小学老师学期末个人总结2023(通用5篇) 小学老师学期末个人总结2023 篇1 惊慌而劳碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:一 、加强学习,努力提高。本学期我在思想上严于律己,时时以一个好老师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。主动参与政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他老师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进
2、行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任老师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充溢了自己,也发觉了自己在教学中的许多不足,为自己教学实践和教学实力的提高做好了打算。二 、仔细备课,上好课。教化教学是我们老师工作的首要任务,开学初,我仔细通读教材,语文学科以提高学生阅读实力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的实力。仔细制定好集体备课安排。课前,我仔细钻研教材,依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动运用远程教化资源,运用课件以及多种教化方法,精讲精
3、练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素养教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的打算,绝不打无打算之战。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,刚好反思,找出自己教学中的不足。本学期参与了学校的教研示范课活动,讲的是21课乡下人家,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到刚好批改仔细纠错刚好查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教化帮扶方法。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,课堂上多提问
4、、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关切,树立起他们的自信念和激发他们学习的爱好。经过努力,一部分后进生发生了很大的改变,学习成果提高不少。另外,我还把自己在教学中比较胜利的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累阅历。三 、 班主任工作1、仔细做好学生的思想工作四年级孩子的一般年龄是9-11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教化中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点改变明显,是培育学习实力、心情实力、意志实力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子起先从被动的学习主体向主动的学习
5、主体转变,心理发生了明显的转变,虽然起先有了一些自己的想法,但是,辨别是非的实力还极其有限,社会交往阅历缺乏,常常会遇到许多自己难以解决的问题,是担心的起先。假如经过正确的引导,孩子可以安稳度过这个担心的时期,综合实力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从今踏上胜利的人生之路。因此作为班主任我主动引导学生朝正确的方向发展。2、以身作则 给学生做榜样班主任要用个人的魅力折服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是授课还是平常言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊
6、是每天一大早,我总是早到校,一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。3、培育学生的良好习惯四年级学生自控力不强。我从培育学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在奢侈的现象,吃零食、奢侈没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进行教化,给他们讲
7、革命故事,想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子须要什么? 慢慢地,班级中奢侈的现象少了很多,大家争着把节约下来的钱捐给须要帮助的孩子。4 、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理实力的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信,我常常在班内大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小干部树立威信激励干部大胆工作,指引他们工作方法
8、的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面"培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。5、注意家校联系本学期,为了更好的与家长协作,我召开一次家长会,特地针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何帮助学生学习和支持学校工作,并给家长供应了关于如何教化引导学生的方法,组织沟通,沟通中,许多有心得的家长讲解并描述了自己的一些好方法,给其他家长供应了好的借鉴和启发.6、主动参与学校的各项活动加学校的各项活动,如演讲赛
9、、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读竞赛等,展示学生各方面的才能,发展特性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。7、关切爱惜每个学生 用爱心转化后进生做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教化。特殊是要善待班级中的后进生,复原他们的自信、激发他们的热忱。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增
10、进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣扬,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的志气,树立起他们的自信念。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无卑视他人现象,班风良好。在这学期中,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得快乐,今后我将更加努力工作,不断提高自己。 小学老师学期末个人总结2023 篇2 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工
11、作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,主动上进。我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,仔细学习了党章,我深知要教化好学生,老师必需先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜爱我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨执教。把学生教好,让学生胜利,是每位
12、老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的看法和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向电脑询问,常常把纂写论文,请同学同事修改,常常阅读关于教学类的书籍,常常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也驾驭肯定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。三.在学校工作上,听从支配,主动主动我们的学校无论是环境还是领导、
13、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在肯定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成果。但是,我信任在我今后会更加仔细、更加努力,我的教化工作也会迎来一个绚丽的春天。 小学老师学期末个人总结2023 篇3 一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想
14、说的真是太多太多。古人云:老师是蜡烛是春蚕;今人说:老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教化,为师生服务,向德艺双馨的老师迈进。一、加强思想政治学习,提高师德修养一年来,我在思想上严以律己,酷爱党的教化事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好老师之间、师生之间的关系,特殊敬重老老师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能主动涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想相识,端正工作看法,听从工作支配。二
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