学校2023少先队工作计划怎么写.docx

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1、学校2023少先队工作计划怎么写学校2023少先队工作安排怎么写（精选19篇） 学校2023少先队工作安排怎么写 篇1 一、指导思想：深化学习中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、公民道德建设实施纲要及学校德育工作安排、少先队辅导员纲要，以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点，以体验教化为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：(一)抓好队

2、员的思想道德教化，接着加强行为规范的养成教化。1、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要和少先队辅导员纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，通过全面落实新中小学生守则、小学生日常行为规范，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育队员_精神爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。2、强化行为习惯养成教化。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教化与培训，充

3、分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。3、加强队员基础文明教化。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教化，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。(二)主动开展各项活动，深化少先队素养教化。1、抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。2、加强校内文化建设，结合

4、本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。3、扎实推动少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到切实加强。1)规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教化。2)接着开展“班级评比”活动，成立红领巾志愿者，检查督促队员的一言一行，不在学习区(教室、走廊、楼梯、大厅)检查校内的洁、齐、美，使校内“文明之花”常开。3)接着开展“中队板报”活动。学校

5、德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣扬教化作用，更培育队员的实力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4)接着开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是熬炼队员实力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培育队员才能。(三)探究个体心理的完备化，培育队员的健康心。将来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否胜利，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教化，“快乐小屋”恒久为队员们放开，有问题可以心

6、理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增加自信，学会关切，学会合作。三、主要工作支配：三月份：守规则、重平安，做行为文明的好队员。1、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲解并描述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，协作感恩教化，教化队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培育队员的服务意识，开展“每天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。2、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好!”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“

7、植树节”教化，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。4、全国中小学生平安教化日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，此周定为平安教化周，通过看录像以及周五的平安教化等活动增加队员的平安意识。四月份：讲英雄、学英雄，做酷爱祖国的好队员。1、结合清明节，开展革命传统教化：开展春游综合实践活动扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。2、“我的读书故事”演讲竞赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成进步步的关系。3、主题班队活动观摩活动。五月份：尽义务、学劳技，做酷爱劳动的好队员。1、酷爱劳动教化：庆祝“五一”国际劳

8、动节，开展“我是劳动小能手”教化实践活动。2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。六月份：勤思索、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣扬周”活动。3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。 学校2023少先队工作安排怎么写 篇2 一、指导思想根据全国少工委全委会提出的“实现雄伟蓝图，作好全面打算”及省、市少代会要求，结合学校办学特色，主动探究少先队教化现代理念，创新少先队教化内容和形式，坚持引导少先儿童在实践中体验的教化思想，适应教化课程改革的要求，充分发挥少先队的组织优势和活动优势，切实服务素养教化，努力为少年儿童健康成

9、长服务。二、工作目标1、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革供应有益的启示与帮助。2、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事务为契机，开展思想道德教化活动，提高队员道德素养，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。3、面对社会、注意实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长。三、工作要点1、加强少先队中队集体建设:少先队组织要充分重视中队活动的活跃性，加强开展中队活动的督促与指导;组织年级、校级规模的中队活动沟通和观摩;进一步加强和完善中队活动制度建设，使中队活动定期、有组织、有实效的开展。通过“中队角”、“特色栏”、“评比栏”的设计，让队员“看”到自己成长

10、的轨迹;通过各班管理服务小岗位的设立，让队员体验服务集体的光荣。通过中队集体建设，达到“活跃中队、促大队带小队”的目标。2、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识四、详细工作内容、措施(一)抓好学生的思想道德教化和行为规范的养成教化。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教化。2、以队员“学会赐予，学会关切”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主

11、任加强指导。3、以“五爱教化”为基本内容，从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。接着开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。4、爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。6、广播操加强进出场纪律的检查和指导。主动参与校秋季运动会，培育集体主义观念。7、眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教化。(二)结合丰富

12、多彩的少先队活动，搞好课题工作。活动是少先队的生命，本学期我校接着做好省立项课题探讨，大队部结合实际，除利用传统节假日开展一些活动外，还将设计和开展“五个十系列教化活动”、“人人讲诚信读书教化活动”，在学生中广泛开展以“诚信”为主题的道德教化。活动支配如下：1、参与市辅导员会议2、“学雷锋、树新风”主题教化活动3、开展“美化我们的校内”活动4、“人人讲诚信”读书教化活动5、庆祝“六一”国际儿童节6、学会感恩教化。主动向老师问好、给父母做一件事、主动帮助同学、上课仔细听讲。7、文明活动教化。公众场合不大声喧哗、靠右走、文明嬉戏、不追跑打闹。8、做好期末少先队评优表彰工作9、寒假生活支配10、组织

13、开展“读一本好书、明一个道理、学一件本事”活动。 学校2023少先队工作安排怎么写 篇3 一、指导思想本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力、规范队员的行为习惯、形成和谐的校内文化为核心内容。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。三、工作要点(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。发挥家长委员会职能，聘请社会各界人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多

14、的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展中队干部的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。3.升旗仪式要接着想方法出新出新成效;提倡主题队会常规化、规范化开展;解说员、队干部将做好以老代新的过渡;广播站作为薄弱阵地将加大培训监管力度。(二)坚持不懈做好各项常规工作1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过大队委每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况

15、进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。(三)加强少先队理论探讨1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展“辅导员”专题阅历沟通会。3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。(四)接着开展志向信念教化1.深化开展“中国梦”教化。详细形式是，结合我校的经典诵读活动，把中华民族传统美德植入学生心灵，同时依据上级少工委支配，通过活动进行推动，在活动中引导学生酷爱祖国，酷爱家

16、乡，酷爱学校，从而树立主动向上的人生观，树立崇高的志向，使之成为健康成长的源动力。2.充分结合“家风”的教化力气，开展“我家的家风”征文活动，或是“家风家长论坛”，引导广阔家长树立良好家风，注意自身修养，留意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。同时各班要营造良好主动向上、有风格、有内涵的班风，并逐步内化为学生可以自觉接受的行为准则。(五)开展一系列学生欢迎的少先队活动九月份：好习惯伴我行1.召开班团队干例会，明确本学期的任务，制订可行的安排。2.做好学校开学宣扬工作，部署广播室，规范升旗仪式，组织开学典礼等活动。3.开展感恩老师祝愿语签名活动。4.开展“

17、学习八礼四仪-我将礼仪带回家”活动。十月份：爱我祖国1.组织国庆主题队会活动。2.开展爱国歌曲大家唱活动。3.开展“重阳敬老”活动。十一月份：我爱读书1.社区实践活动。2.中队干部沟通阅历会。3.开展“手拉手红领巾读书角”创建系列活动“好书漂流”及读书征文等活动。4.开展“11?9”消防节活动。十二月份：法制教化1.协作开展12.4法制教化宣扬日系列活动。2.组织“迎新春”诗歌朗诵会。一月份：庆祝节日1.收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。2.协作开展迎元旦活动。3.开展“缤纷冬日”寒假生活指导。 学校2023少先队工作安排怎么写 篇4 一、指导思想以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”

18、的要求,培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情，引导少年儿童养成良好的道德行为习惯，以感恩教化、体验教化、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、基本思路求真抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。求实抓好日常行为习惯的养成教化，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意特性化、人格化的教化。求新开展丰富多彩有特色的教化活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教

19、化，提高在校生活的华蜜指数。三、工作重点(一)抓好阵地，不断完善少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、离退休老师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，健全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、国旗班，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。3.加强信息宣扬工作。主动推动少先队工作的信息化、网络化和科学化

20、，主动用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣扬橱窗、校内广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。(二)强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教化,培育良好行为习惯。组织各中队队员仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到：不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。协作学校政教处正向习惯培育方面的要求开展“校内之星”评比宣扬活动、“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”等活动，以老师在平常言行的示范作用为先导，以学生在校内中的显

21、性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教化的实效性。2.抓好心理健康教化,形成健全人格.心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教化,做好学生心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教化活动的.正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教化真正落在实处。3.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实

22、小学生行为规范小学生守则努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。(三)以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。2.开展各种青少年法律宣扬教化活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。

23、3.开展平安教化和自护教化。平安教化应常抓不懈，将其贯穿到整个学期,通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。(四)加强少先队理论探讨。1.定期开展中队辅导员专业技能培训，抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展“辅导员”专题阅历沟通会。3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 学校2023少先队工作安排怎么写 篇5

24、一、指导思想针对我校实际状况，创新性地开展“我能行，我们行”自信教化德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使“学工学农学科技”真正落实到学生的实际生活中。坚持以“爱国主义教化”为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教化，培育优秀小干部，提高学生自我管理实力。以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。2.通过各种教化实践活动，使学生树立信念，完善自信教化。3.开展德育活动的创新理念，通过班级

25、活动案例建立学校创新活动。4.健全完善学生评价制度。重点是完善_小学学生评价手册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教化教学的各个环节。三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，对班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，德育处将抽查各班班会状况。3.接着开展自信教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣

26、誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.主动开展师生义工服务活动，广泛调动各方面的主动性，利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。5.健全完善学校-社会-家庭三结合的网络，形成良好的育人机制。重点是完善学校三级家长会为会员，区分年级找全体家长会、家长委员会成员会。四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。全员要接着加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教化，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养

27、优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教化深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的小学生守则日常行为规范要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创行为规范示范班等活动为载体，主动构建学生自我教化、自我管理、自我激励的三自机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生十个好习惯，加强班级管理，常常性地进行班级文化检查，将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范，建立学校我能行的评价制度。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从要我这样做转变

28、为我应当这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)主动开展丰富多彩的德育活动，以自信教化为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等;以坚持人人共成长为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化;以坚持人与自然协调发展为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。(四)加强心理健康教化1.提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家

29、庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络;做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系;加强对老师家访工作的组织管理，主动开展老师家访活动，要求全部班主任全学年必需对本班学生进行六次家访。2.营造良好环境仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，仔细落实每周一节心理健康教化课，加强心理健康教化。第一、加强老师对心理健康学问的学习、了解，驾驭肯定的心理健康学问，具备基础的心理询问实力，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并刚好反馈给学生家长，进行合理疏导。其次、充分利用家长会、开放活动等，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面

30、对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不待时。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要主动争取有关部门的支持和关切，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。(五)抓好学生平安教化1.大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络

31、平安、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安教化，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范实力，主动做好事前的防范工作。2.加强老师的护导制度，落实平安责任制，避开事故发生。3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校。 学校2023少先队工作安排怎么写 篇6 一、队伍建设(一)加强队伍建设，提高工作实效1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增加少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实

32、际工作中增加自我管理的自觉性和主动性，提高自我教化实力和自我管理实力。2、抓好中队辅导员的队伍建设。要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必需始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，刚好向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。(二)完善少先队组织规范化建设1、接着抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。2、主动探究少先队文化建设。培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部主动性、主动性、参加学校管理的主子翁意识，使其成为老师的得力助手。3

33、、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，加强学生的自主管理。4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的主动性，培育队员参加学校管理的主子翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。(三)丰富、深化少先队主题教化活动，为创建和谐校内做出贡献以各种活动载体，主动开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动。要主动创建条件、充分运用现代教化技术手段，开展生动活泼的教化教学活动。1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。利用重大纪念日，开展形式多样的校内文化

34、节系列教化活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教化。2、做好一年级学生的队前教化工作，六一做好一、二年级学生的入队工作。二、主题活动(1)红领巾知丰台、结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，给予学雷锋活动新的内涵。(2)结合清明节，四月份接着开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参与祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。(3)五月份以“国际劳动节”为主题开展教化活动。(4)结合“六一”，开展相关

35、庆祝活动，并组织好六年级学生毕业典礼。三、日常工作1、主持大队部工作，完善制度，加强管理。2、组织好常规检查，规范学生日常行为。3、主持好每周一的升旗仪式。4、建设好宣扬阵地，办好红领巾广播。5、利用重要节日，开展少先队活动。四、详细支配三月份1、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好!”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教化，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。3、全国中小学生平安教化日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日

36、，此周定为平安教化周，通过看录像以及周五的平安教化等活动增加队员的平安意识。4、培训值周生，复原一日常规检查工作。5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教化活动。6、召开班主任、队干部例会。7、制定班队工作安排。四月份1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。2、开展革命传统教化活动，组织学生祭扫烈士墓。3、我是90后读书征文活动。4、常规检查评比，颁发流淌红旗。5、召开班主任、队干部例会6、打算首届校内文化艺术节活动。五月份1、国际劳动节主题教化活动。2、出一期“爱劳动”主题黑板报。3、实行“内务整理大赛”。4、常规检查评比，颁发流淌红旗。5、打算“六一”庆祝活动。6、召开班主任、队干部例会7、

37、开展首届校内文化艺术节活动，五一节期间为开幕式。六月份1、“六一”庆祝活动。一、二年级学生入队2、出一期以“庆六一”为主题的黑板报。3、评比校内之星、文明班集体文明示范班。4、常规检查评比，颁发流淌红旗。开展毕业班心理辅导活动。5、发放暑假生活支配表。召开班主任、队干部例会6、少先队工作总结。7、六一节为校内文化艺术节闭幕式暨少先队表彰仪式。 学校2023少先队工作安排怎么写 篇7 一、指导思想：坚持以主义、思想和建设有中国特色的理论为指导，依据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教化，充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性，使他们从小酷爱中国共产党、酷爱祖国，培育他们成为有志

38、向、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求：少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的干脆领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广阔少年儿童接受共产主义思想品德教化，初步形成正确的世界观，具有远大的志向，明确的奋斗目标和奋勉向上的精神，使他们健康的成长。三、活动要求：不断加强活动的教化性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的须要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和安排自己的名次活动的目的。四、详细措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部

39、，配备大队长、副大队长，宣扬委等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和协作，主动引导，支持中队开展活动。2.接着完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标记，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评比文明班级，并赐予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大平安事故班级一票推翻，不予评比。文明生每班每月评比一名。3.接着完善各中队养成教化记载，每月选交大队部作检查记载。4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评比，要每月更换一次，内容必需融学问性、趣

40、味性于一体，对每月被评比为优秀黑板报的六名班级赐予该班3分嘉奖，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。5.学校少先队大队部开展其它活动，嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例赐予科任老师肯定的嘉奖。 学校2023少先队工作安排怎么写 篇8 一、队伍建设常抓不懈1.适时表扬，激发热忱。关注辅导员工作中的主动表现，每周会议时刚好反馈各项工作、活动开展状况，进一步提升团队的凝合力，增加自我进取意识。每月“班主任例会”，通报各班常规表现，公布考核积分，同时组织阅历沟通，加

41、强理论学习，提高辅导员的业务素养。结合考核积分，评比“班主任之星”，通过多种渠道赐予表扬，确定辅导员的付出，提高工作的主动性。每月推出优秀辅导员典型，发布微信公众号，扩大社会影响。对于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导。开展_小学首届“班主任节”系列活动，提高班主任的责任感，增加班主任的归属感。2.刚好反馈，树立榜样。值日老师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查，发觉问题马上督促相关班级整改到位，确保校内卫生无死角，并将记录表上交队部进行汇总，通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。同时，利用手机刚好拍摄值日过程发觉的“美”的言行，并上传至学校微信群，各班主任酌情予以嘉奖。

42、启动校内电视台，每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光，刚好发觉不良行为并整改，树立身边的鲜活的学习榜样。3.按时考评，发挥作用。对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行培训和考核。细化检查标准，严抓不良行为，值日生例会时反馈值日状况，针对工作中存在的问题刚好整改。学期末进行考核，由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分，据此评比“优秀值日生”，考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分，以增加“双岗队员”的工作责任心，充分发挥其作用。二、常规工作做细做实1.阵地建设，因时制宜。充分利用少先队队室、广播台、电视台、宣扬窗、黑板报，以及晨会、少先队活动课的作用，依据少先队员的实际

43、状况组织开展教化活动，激励少先队员通过活动自我教化，在体验中健康成长。2.“花香”特色，稳步推动。依据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准，结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”“花香礼仪年级行”“花香班级”评比、“花香细微环节我做到”等活动，一月一个重点，对学生日常行为规范量化考评，采纳学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法，把考评结果作为评比“花香儿童”的重要依据，使学生在自律和他律的教化过程中，逐步形成良好的行为习惯，扎实推动花香校内建设。3.课题探讨，提升水平。加强课题探讨工作，在问题中找寻课题，在思路中找寻出路，把思索化为行动，主动申报少先队课题，以课题促思索，以思索促实践

44、，全面提升辅导员科研水平。4.平安教化，常抓不懈。把平安教化贯穿到整个学期，以平安常识为内容，针对队员特点，有安排、多形式开展法制、平安教化，引导学生知法，懂法，自觉遵守各项法律法规，提高平安防范意识和自护自救实力。每月开展平安演练，进一步帮助队员相识生命的意义与价值，珍爱生命，并驾驭脱险技能与本事。5.特别儿童，倾注爱心。定期对特别儿童尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭孩子进行心理辅导，重视教化和管理，赐予更多的关爱和帮助，让这些孩子同样拥有一个欢乐、华蜜的童年。各中队辅导员负责队员的心理询问工作，刚好帮助队员妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力，欢乐成长。三、实践活动力求创新1.主题教化，熏陶情感。围绕重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队日等，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们树立远大的志向和正确的世界观、人生观、价值观。