幼儿园员工园务工作自我鉴定.docx

《幼儿园员工园务工作自我鉴定.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园员工园务工作自我鉴定.docx（96页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园员工园务工作自我鉴定 幼儿园员工园务工作自我鉴定 篇1 20_年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细比照年初签定的园长工作职责书，逐条比照，仔细核实，鉴定成果，发觉问题，现将一年的工作鉴定如下。一、办园方向和管理机制依据我园“十五”发展规划和本年度工作安排，我们接着深化贯彻教化方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一

2、步规范以职责制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，职责到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的进取性，发挥其潜能。与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，进取出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工进取投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监

3、督作用，激励他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园主子。此外，我们进一步深化开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉理解社会监督。这一年，也是我园集团办园模式运转的其次年，为此，我们接着深化探讨集团办园的模式，经过挖掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对全部临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并依据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，接着实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作

4、效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双经过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。二、队伍建设与管理良好的班子团体能将教职工紧紧凝合在一齐，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，进取提倡一讲奉献、二讲创建性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员进取参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自我，不断增加党性修养，仔细学习教

5、化管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教化教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老师教化教学现状，刚好将先进的教化理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，进取地进行教学改革，异样是在课程探讨方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀的青年充溢到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分职责，独当一面，不断增加他们的组织、协调本领。经过一年的努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三

6、位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子团体已逐步构成。老师是现代教化中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。我们深化开展了“一奉献两酷爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和酷爱幼儿、酷爱幼教事业的高尚师德，经过园内一些先进人物和事迹的宣扬，帮忙老师不断改造自我的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学本领。我们还

7、要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，进取参与各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均贴合规程要求，35周岁以下的老师、保育员均参与学前教化大专学习，60%老师达大专学历，多人在进修学前教化本科。今年暑假，全体老师参与了教化信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注意进一步优化老师群体素养，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教化研讨等教科研活动。今年，我们选派四名老师每周赴上海参与音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级老师的教化阅历传授给大家。此外，我们深化开展拜师结对活动，经过园内一批在省、市有必需知名度的骨干老师的示范

8、、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在集团内进行推广，从而进取带动、加速各园新老师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年老师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参与教改试验。本年度，又有多名老师快速成长起来，受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。三、环境创设办园至今，我们一向力求给孩子们创设一种良好的教化环境。今年，我们依据幼儿园实际情景，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的情景下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进

9、行改造，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不一样楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显朝气，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行。在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教化环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教化。如在设置嬉戏区时，我们刚好地捕获孩子感爱好的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中，并在嬉戏区中投放

10、了各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教化的一个不行多得的好教材。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自我融入环境中，进取创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到看法亲善可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步构成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。经过多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。四、保教工作切实提高幼儿园

11、保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。保健指标我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园接着坚持“两餐两点”，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在绣衣园园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的运用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，进取把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康视察工作，并做好记录。经过橱窗、报纸、讲座，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、

12、传染病的防治方法，收到良好效果。教化工作与幼儿发展新纲要的颁布为我们指明白新时期教化工作的方向，在组织老师深化学习新纲要的基础上，我们将纲要精神进取渗透，运用到日常教化工作中。我们坚持立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手本领为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种本领。此外，我们接着坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参与街道、社区的演出，大带小自

13、助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在市民活动中心实行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参与本次活动，活动使幼儿受到了一次特别的爱国主义教化，同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。教科研工作一向以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体老师进取投身到教化科研的领域，建立了严密的科研安排和制度，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学探讨的习惯。今年是“十五”课题探讨的第一年，为此，我们仔细组织课题的申报及开题打算工作。我们依据我园的实际情景，以幼儿

14、社会性教化为突破口，确立了我园“十五”课题城乡幼儿社会化水平发展之比较探讨，目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外，我们还申报了国家级子课题城市幼儿玩具购买、类别、数量、运用的调查探讨，两个课题均确立专人负责，并已按实施方案起先实施。在课题探讨过程中，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践。依据将来社会人才发展的需求，我们对原有课程模式、培育目标、教化。 幼儿园员工园务工作自我鉴定 篇2 转瞬间，一个学期在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一个学期，在区教化局的正确领导下，在全园广阔教职员工的辛勤努力工作和团结协作下，基本圆满完成了全部工作安排和目标。现将一个学期以来幼儿园的各项情

15、景加以梳理、盘点和反思。我们将在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。下头我就将幼儿园本学期的各项工作向各位领导和老师进行汇报，恭请各位领导和老师指责指正。一、重视老师队伍建设，提升保教质量。1.重视师德教化狠抓队伍建设。由于是新建幼儿园，园内的班子成员都是新组成员。我对班子成员的要求是要树立以园为家、廉洁奉公、勤俭办园、任劳任怨、无私奉献、为教职工幼儿做好服务的思想作风，力求打造一支团结、务实、肯干、创新的魅力班子队伍。8月底，班子成员就明确分工和职责，并于每周定时召开行政例会，共同商讨幼儿园存在的问题以及解决方法。我们既分工明确，又团结协作，为幼儿园今后长远的发展打下了

16、良好的基础。在工作中他们常常为幼儿园的工作加班加点，且没有丝毫怨言，在此我要对每一位班子成员为幼儿园无偿辛苦的付出表示感谢!我园的园训是“爱心献幼儿，放心给家长”。开园之后我们充分利用每一次政治学习让教职工学习有关师德、励志方面的材料，在老师节我们实行了师德演讲竞赛，每次的政治学习我们让老师说出让自我感动的人或事、共享名人格言等，我们用不一样的形式不断提升我园教职工的师德素养。在实际工作中我园许多老师讲团结、讲奉献、讲风格，涌现出很多令我感动的事迹。幼儿园每次实行大型活动时我们教职工更加团结一样，均能到达“我是革命一块砖，哪里须要哪里搬”的境界，他们常常加班加点且毫无怨言，大家的这种敬业工作精

17、神令我感动，在那里我要感谢我们我园的每一位教职工，是你们给了我支持的力气，让我有敢想、敢干的源泉和动力。2.加强老师的业务培训，提升基本功水平。我园经过多种形式对老师进行业务培训。一是组织老师外出到云彩幼儿园学习、观摩，经过学习使老师让自我的工作有了深一步的相识和提升;二是园内进取开展公开课评比、半日活动评比、钢琴、绘画、手工制作竞赛等活动，促使老师的基本功不断提升;三是经过教研组活动，使大家经过共同学习、探讨等形式，用理论去指导自我的实践，体现同伴互助合作的结果。二、规范园务管理，提高工作效率1.依据制订的园务工作安排，具体制定我园的行政历，并有安排地开展工作。2.注意常规工作检查与落实。行

18、政人员随机检查各班的保教工作情景和幼儿的活动常规情景，刚好给老师做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。3.行政人员定时到大门口值班，迎接幼儿来园和送幼儿、家长离园，维护秩序，接待家长提出的合理化提议。4.仔细执行各项规章制度和工作制度，进一步规范月考核工作。我们制定了教职工工作考核方案，依据考核细则由保教主任对教职工情景进行考核评分，每月初向员工公布上个月的评估情景，并将考核结果与教职工的评优评先、晋级、奖金等挂钩。从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，激励员工工作进取性。三、开展多种活动，促进幼儿发展本学期，我们结合节日、季节等组织幼儿开展各种丰富多彩的活动，在活动中激励幼儿人人参加

19、，始终把促进幼儿的发展作为教化的动身点和落脚点。我们组织的有：生日会、“放飞期望，幻想起航”文艺汇演，“迎圣诞亲子嬉戏”活动，参与珠心算世界杯竞赛，成果汇报等经过活动增进了孩子与父母之间的亲情、增加了孩子与老师之间的感情以及老师与家长之间的感情，在活动中彰显了幼儿的自我表现力和自信念;另外我们还组织幼儿进行了“消防应急逃命演练”活动，加强幼儿自我爱护意识的教化。四、突出特色教学，创设学习氛围。本学期为了更好地彰显幼儿园的珠心算、英语特色。一我们的专职珠心算、英语老师在教学工作中有目标的制定教学流程，遵循互动式原则，保证活动顺当进行，提高了幼儿的学习爱好和本领，我们保证每个教学班每周两节课的特色

20、教学;二我们加强教职工英语口语培训，定期布置任务并组织老师进行测评，使全园掀起珠心算、英语的氛围。五、重视平安保健，创立平安学校本学期我们以创立平安学校为抓手，高度重视和加强平安教化和管理，除了坚持各项平安制度的执行，并坚持每月平安检查。第一，我们与教职工逐级签订平安职责书，明确平安职责。其次，加强后勤人员的平安职责心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。第三，各班制定平安教化安排并组织实施，借助新闻报道的平安事例向老师进行平安教化，做好家长持卡接送工作。第四，组织师生消防应急疏散演练，加强师生应对突发事务的本领。并对全体教职工培训正确的消防

21、器械运用方法，提高全体教工的平安防范意识和实际操作本领。另外我园还重视卫生保健工作，提高防病控病本领。我们仔细做好甲流的各项防控工作，制定甲流防控工作方案，实行班级缺勤幼儿上报制度。保健医生加强晨检、午检和全日视察，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿刚好与家长联系，按规定隔离。督促生活老师仔细执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。另外，还定期向家进步行卫生保健和预防甲流、传染病的宣扬，没有出现流感病情流行的趋势和情景。六、加强后勤管理，做好服务工作1、对餐厅人员加强饮食卫生和平安教化，增加为教职工和幼儿服务的意识，指导他们做好冬季幼儿和教职

22、工饭菜的保暖工作。2、严格执行园产管理制度，期初进行园产登记，平常做好领物登记，学期末验收，进行财产清理，尽量做到物尽其用。3、严格执行物品报修、修理制度。七、加强家园联系，构建家园共育环境家长工作是幼儿园工作的重要部分，在办好幼儿园的同时，我们把家长工作放在重要的位置上。1、定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教化的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教化。2、组织丰富多彩的亲子活动，经过阶梯入园、户外亲子嬉戏、家长开放日等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系。3、我们还每周派发家园联系手册，开展电访及家访工作，让家长了解幼儿在园学习、生活情景，加强家园联系。虽然本学期我们的工

23、作取得了必需的成果，但这与我们的目标还相差甚远，还存在许多问题。一、自身存在的问题：1.学前教化的理论修养和专业学问水平急有待于提高。2.管理本领和水平有待于进一步提高，创新思路还不够;3.对老师的思想工作还不够深化。二、幼儿园存在的问题：1.幼儿园的管理工作须要进一步科学化、制度化、精细化，工作的重点须要进一步明确;2.工作的执行力须要进一步提升;3.幼儿园的保教质量有待于进一步提升，日常教学管理应狠抓检查落实，分阶段有重点进行班级保育工作调研;4.老师的业务素养以及基本功还须要进一步提高，当务之急须要培育出一批园内“骨干老师”;5.珠心算、英语特色教学的工作有待于进一步细化和提升;6.教研

24、组活动需接着深化，扎实开展，明确方向。教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案;7.老师的教科研意识须要进一步提高;8.家园共育工作须要进一步提升;9.要加强新老师的培育工作;10.老师的思想工作还须要进一步加强。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展须要，还须要我们不断努力。但我更信任在上级领导的亲切关怀和指导下;在班子成员的同心同德下;在全体教职工的同心协力下我们必需会战胜各种困难，必需会做的更好。因为我信任：应对须要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们必需会想出各种解决问题的方法。让我们携起手来，同心同德、众志成诚，为把东方幼儿园办成人民满足的幼

25、儿园而不懈努力。 幼儿园员工园务工作自我鉴定 篇3 忙劳碌碌中，一个学期就要结束了，回顾我们童瑶幼儿园这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教化这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都仔细负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨看法，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作情景鉴定如下：一、保教方面开学初部分新生在家长的带领下来报名注册。刚入园时幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，并且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面本领水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前

26、期工作重点放在与家长一齐培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理本领的提高这几项工作上，异样是对待来园晚的幼儿，自理本领较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。为了使他们进一步适应环境、融入团体，我们施以亲情教化，常找机会多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮忙、关切他们，无微不至地照看他们，让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和暖和。此刻大部分小挚友都喜爱幼儿园的团体生活了，大部分都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。二、教化教学方面我们班级人数多，年龄差异大，从三岁到六岁的都有，智力发展水平差异也大，为削减新老生

27、之间的学问差异，在组织教学时我们尽量采纳嬉戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了学问，一箭双雕。一学期下来，我们除了仔细设计组织每堂课，进取组织幼儿参与各种活动，如实行的庆"六一"歌舞竞赛、写字竞赛、画画竞赛、诗歌朗诵表演活动等。在活动中激励幼儿大胆表现自我，进取参加，使幼儿的各方面本领都得到了熬炼，增加了自信，为上小学做好了打算。三、平安教化方面幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽的义务。所以，作为一线老师的我们要从爱护儿童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的平安教化，提高他们的平安意

28、识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的成天提示，确定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的自我爱护本领。四、家园共育方面在家长工作方面，本学期我们注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的提议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进

29、步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的活动，让家长也来了解幼儿园的工作，家长对班级工作支持度高，能进取参加各种活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我们努力做好各项园务工作，确保各项工作顺当落实并收到成效，得到了广阔家长的确定与赞许，得到了社会和镇教化办的确定和支持。但在工作中也难免存在不足，我们会在今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。 幼儿园员工园务工作自我鉴定 篇4 本学年，试验幼儿园以科学发展观、十九大精神为指导思想，进一步实行幼儿园老师专业标准、3-6岁儿

30、童学习与发展指南精神，进取探究以人为本的精细化管理体系，彰显“工作务实求精、教化改革创新、团队团结互助、园所和谐上进”的学校文化，发挥教职工潜力。以教科研课题探讨为重心、特色活动为抓手，经过科学的园务管理、优秀的老师团队、优质的后勤保障服务。在县局领导的关切支持和全园教职工的共同努力下，取得了一些成果。现鉴定如下：一、优化师资建设，打造一支高素养的老师队伍1、注意学习，不断提升素养。为了加强师德、师风建设，提高老师的思想素养，我园一向坚持单周的政治学习和每月一次的党员教干学习制度，学习社会主义核心价值观、学习师德模范典型等，在全体教职工、党员及干部中进取提倡学习型组织建设，着力提升广阔教职工的

31、思想觉悟和职业道德素养;坚持双周的老师、保育员分组业务学习和每周五的老师团体备课制度。每学期对学习出勤情景、学习笔记记录进行评价考核，不断提升老师、保育员业务水平，树立终身学习的进取理念。同时还开展丰富多彩的教职工文体活动，组织教职工进行“做党和人民满足的好老师“演讲竞赛、教职工排球竞赛、广场舞竞赛等，开展“庆元旦、迎新年”尊师祝寿乒乓球、踢毽子、跳绳等系列体育竞赛活动。充分展示了我园老师的活力和风采。我园教职工有一家被县礼貌办评为“完备家庭”、有两位老师评为“十佳好媳妇”、有一名老师“十佳好妯娌”。幼儿园被省总工会评为“_省五一岗巾帼标兵岗”。2、进取发挥领导干部和党员模范带头作用。结合党的

32、群众路途教化实践活动，我园进取开展扎实有效的教化活动，组织党员干部公开承诺，争创党员示范岗，持续做好党员妈妈慰问工作，组织党员干部奉献爱心帮忙实现“微心愿”活动。我们在全体党员干部中开展以“满意微心愿，快乐过六一”为主题，让困难家庭、单亲子女、身心残疾的孩子、留守儿童，实现自我的“六一”幻想，过一个快乐的儿童节。组织开展了“七个一”系列庆祝活动，有贫困帮扶，有重温誓词，有异样党课，有无偿献血等等，其中“爱岗敬业报党恩，我用青春耀党旗”主题演讲活动收到很好教化效果，活动被省市主要媒体刊播。本学年，一位老师主动向党组织提交了入党申请书，汲取一名同志为中共预备党员，一名同志转为中共正式党员。3、促进

33、老师专业化成长。一是开展老师读书活动，实行了老师阅读节启动仪式，制定了切实可行的读书安排，开展了青年老师阶段读书心得体会沟通和优秀读书笔记评比活动等;使读书活动能够真正促进老师专业化成长，推动学习型老师队伍的建设;二是赐予机会，学练结合。选派老师参与省、市各项培训学习活动等，学完后经过多种形式进行汇报;三是进行课堂研练。上半年进行了语言和音乐领域的团体教学观摩研讨活动，六位老师仔细打算，细心设计活动方案，在课堂上用自我独特的教学方式呈现了各自不一样的教学风格。下半年，全园老师围绕_文化节主题进行了研讨课，围绕快乐体育节开展了体育评优课，体育评优课现场进行了园长和老老师点评、青年老师互评研讨等活

34、动，收到了很好的效果，大大地提升了全体老师的课堂教学水平;四是注意青年老师的培育。暑期进行师德演讲，开展了专业水平测试、自弹自唱、绘画及手工等教学基本功竞赛;11月份开展全园青年老师说课竞赛活动。并将基本功考核结果纳入年终考核，激励青年老师努力提升自身专业素养;五是激励老师进取参与各类评比竞赛活动。本年度2位老师获全县优课评比一等奖;2篇教案获省优质资源评比一等奖;5位老师获江苏省中小学老师微课竞赛获市特等奖、一等奖;10位老师获市教化论文和教案设计一二等奖;3位老师获县指南学问竞一二等奖;1名老师在市教化局组织的我心中的水征文竞赛中获一等奖等等。4、加强教化联盟建设，发挥示范引领作用。我园与

35、_试验幼儿园、_市其次幼儿园第_名园结成姐妹园，邀请专家名师面对全园老师进行音乐活动嬉戏化、创意美术活动、音乐韵律活动、区域活动的指导等培训学习活动，促进老师专业化的快速成长，有效提升幼儿园的保教工作质量。上半年6月份和下半年分别开展了音乐领域主题教学观摩研讨活动和体育活动送教下乡活动，帮忙金南中心园进行室内外环境创设，还派出骨干老师与卞塘幼儿园开展结对帮扶支教活动，有效地发挥了示范、辐射作用。二、科学规范管理，促进幼儿园内涵发展1、圆满地完成创立任务。本年度，我园全力以赴做好“_省学前教化改革示范区”的验收和“_市现代化先进学校”的创立工作：一是加大投入，优化内部装备，投入资金达150万元，

36、打造专用活动室，购置一体机和笔记本电脑，配备亿童活动区材料等;二是在充分结合“四节一军营”以及“八礼四仪”礼貌礼仪实践教化活动的基础上，营造精致大气、理念先进、特色显明的学校环境。三是重视内涵发展，打造办园特色。四是刚好完成示范区创立上报材料和现代化先进学校创立的材料工作。11月为迎接示范区创立工作，结合教化局幼教办的工作要求，我园面对全县进行“幼儿园环境创设和区域设置”开放观摩活动，发挥示范引领作用。并分别在12月份和元月份高标准、圆满地完成了这两项创立任务。2、打造优质的教化环境。本学年，我园对早教中心、活动中心的公共环境进行了全面打造，派专人设计，采纳图文并茂的形式，同时将“四节一军营”

37、特色活动、“八礼四仪”以及本土文化资源的资料充分融入环境创设中。各班利用有限的空间，奇妙构思，创设出新奇独特、好用美观并富有班级特色的育人环境。整个幼儿园以全新的面貌迎接省示范区的验收和市现代化先进学校的创立，得到省市专家领导的一样赞誉，在全县环境评比中获一等奖。3、加大督查力度。扎实教学常规管理，实行挂钩领导、年级组长、班长三级共管体制。结合每周重点督查资料定期和不定期的进行教学检查和督导。采纳推门听课、期中期末视导、赛课、各类竞赛、“六仔细”检查等方式关注过程和效果，结合工作重点开展研讨和探讨，在详细活动中进一步优化管理，提升教学质量。4、搭建家园互动平台。为了让家长理解协作支持幼儿园及班

38、级工作，增加教化合力。我们在提高保教质量的同时，非常重视家园联系。一是对家进步行了两次关于“礼貌教化”、三次“关于家庭教化理论”的专题讲座，进行了四次家长问卷调查。并在大班开展了“大手牵小手，礼貌伴我行”的主题教化活动，与家长携手共同培育幼儿礼貌礼仪;二是开展丰富多彩的亲子互动活动，在小班开展了“阳光、快乐、亲子情大型亲子活动”，全园的亲子卡拉OK竞赛、大班亲子讲故事、橡皮泥竞赛、亲子自制图书、自制书签、自制阅读报等活动，邀请家长观摩体智能活动、分级阅读活动、家长助教活动等;三是经过网站、绿苑报及各班的家长园地，以清楚的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的资料，吸引家长关切幼儿园的教化任务，

39、向家长介绍科学育儿学问等;四是推出了家园互动的创新举措与家长应对面沟通约谈活动。帮忙家长树立正确的家教观念、原则及方法等，使家长和老师达成共识。 幼儿园员工园务工作自我鉴定 篇5 我园在上级教化管理部门的工作指导下，立足本园实际，以幼儿为本，制定并严格执行工作目标，运用先进的教化理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作鉴定如下：一、强化园务管理，提高办园质量1、迎接检查。虚心理解镇期初工作检查、公办性质幼

40、儿园(班)登记注册检查、晋江市季度平安交叉检查、“四项工程”检查等，公开反馈检查看法，促进学园各项工作科学运行。2、优化办园条件。完善操场，施工建设草坪及防撞胶条的张贴，有效预防户外活动的隐患解除;创设三间创建性嬉戏室、增加教玩具，为教化教学工作的顺当供应物质保障。丰富户外活动材料，确保幼儿拥有足够的户外活动器械，得以保证户外活动量。3、落实平安常规。如地震应急疏散演练、隐患排查、消毒工作、签定平安职责书和告家长书、“二次供水”检测、清洗水塔、教职工体检、平安教化宣扬、防拐演练等，将平安工作常态化，以保证幼儿平安的学习生活环境。4、人文管理。倾听教职工心声，敏捷调整工作方式，变“监督、检查”为

41、“安排、帮忙”，引导他们明白为什么做、如何做，怎样做，做怎样样。二、加强队伍建设，凝合团队力气1、读书学习，增长才智。读老师礼仪的99各细微环节、论语生活的才智、幼儿教化法规，参与读书共享会、导读会，写心得，沟通获教化才智，从而提升为人师表觉悟。学园每周精选文章，解决当前教化教学困惑，激励发言，借鉴优秀阅历。2、弟子规活动，传播美德。在教委办引领下，学园、点片、镇开展形式多样的弟子规系列活动：学园师生、亲子诵读、家长心得沟通;幼儿、老师弟子规讲故事竞赛、教学点心得沟通等等有效地传播中华美德，对净化社会有很大的作用。3、培训多样，提高素养。有技能方面的培训：电子制作、节目创编、早操编排培训;有针

42、对岗位的培训：园长任职资格、保育员技能、骨干老师教化教学本领提升、卫生保健资格、保安员、后勤人员、财务人员、食品平安、消防平安培训;有教化教学方面的培训:开展园内体育小课题、嬉戏环境创设、幼教“做个专心的视察者”专题讲座。泉州市级培训5人次，晋江市级培训16人次，镇级培训20人次。经过培训，教职工不断吸取优秀工作理念，在实践中提高。同时开展教学练兵，实践提高4、拉手帮扶，提高技能。与苗苗幼儿园开展“师徒结对”、“拉手帮扶”的形式，使新老师得以名师指导，提高教化教学技能。进行园级口对口帮扶，促进各部门的学习，使效益有效提高。5、签订协议，约束行为。在细化幼儿园师德规范基础上，制订老师行为规范，与

43、老师签定“师德承诺书”、“禁毒赌协议书”，切实提示老师从不一样角度、在不一样场合注意自身行为规范，真正做到为人师表。6、竞赛锤炼，佳绩显著。许雅珍老师获安海镇“学在安海“论坛二等奖;老师入选镇论文汇编5篇;曾翠华老师获得安海镇幼儿老师电脑操作技能竞赛二等奖，黄益鸿指导的王萍萍老师荣获安海镇幼儿园领域素养提升竞赛二等奖;陈小凤老师和陈嘉颖小挚友荣获安海镇师幼现场泥工竞赛;陈依乐小挚友荣获安海镇幼儿讲弟子规故事竞赛三等奖;黄益鸿老师荣获镇“先进教化工作者”称号、张明丽、黄益鸿、林云清参与镇园级干部听评课竞赛分别荣获一等奖、三等奖等等。活动锤炼本领，提升个人专业素养。三、关注环境细微环节，提升学校内

44、涵把握教化的脉络，用宏观的眼光谛视学园环境的每一个角落，让孩子体验环境文化的魅力，在细微环节处现真教化。1、更新理念，创设区域。经过外出参观、理论学习、环境和区域互赏互评、检查评比、观摩评价、检查推动等一系列活动，引领老师贯彻指南精神，依据幼儿实际情景，创设相宜幼儿发展的区域环境。2、美化架桥。对学园生锈的架桥进行彩绘，以幼儿园园本特色为主绽开彩绘。3、楼梯环境主题化。结合节日、顺应阶段性的活动主题，激励亲子合作，在小楼梯展示作品，创设一个心灵沟通的“廊道”。例如一楼以“足球”为主题采纳亲子绘画、幼儿户外照片美化;二楼采纳亲自制作、废物利用以小动物为亲子主题制作的展示;楼梯采纳亲自制作：纽扣画

45、、刮画、水粉画等进行标框装饰张贴。4、整体规划，创立小农场。统筹规划，每班进行种植、摘养、记录、视察记录植物的生长期，经过动手感受大自然的绿意美，体验亲自种植的感知美。除此之外，不断优化育人环境，满意孩子多方面发展的须要。五、家园和谐共筑，打造温馨教化1、讲座推教化。开展讲座推广平安教化方法：关注幼儿平安的学问讲座，从而提高家长的平安意识，协作幼儿园更好地开展学问普及。2、活动融亲情。开展“重阳节”系列活动、亲子博饼度中秋、亲子运动周、年段亲子绘画等活动，让家长和孩子在活动中感受融融亲子情，激发爱家乡、爱运动等情感。3、宣扬促沟通。利用多渠道：园家长栏目、班级家长园地、信息、告家长书、推普周宣

46、扬单、LED显示屏、家长会、家访等，刚好向家长宣扬保教学问，做好沟通工作，防止“小学化”倾向，确保家园教化同步。4、调查促完善。落实家长问卷调查工作，进一步了解家长对学园工作的评价，指导完善工作，争取办人民满足的学校。六、幼儿活动丰富，展特性风采敬重孩子个体差异，赐予丰富的活动机会，激励个体呈现自我风采。1、爱心活动。开展践行弟子规之“学习雷锋好榜样，助人为乐好习惯”活动我帮学校做好事;“老师节”的“我为老师妈妈做花”;重阳节与下山后老年联谊，对幼儿进行道德品质的建设。2、特色活动。结合国庆开展画国旗、开展庆中秋博饼活动，让孩子们了解中国传统节日习俗，感受国庆喜悦之情，激发孩子对家乡闽南传统文

47、化的爱好，更让孩子学会了共享，充分体验了中秋民俗节日的快乐。结合平安教化，开展防拐演练活动。3、主题周。开展五天一主题的系列活动;例如弟子规教化周周、平安周、亲子运动周，目标明确，花样翻新，让家长、幼儿感受活动的氛围，获得的教化效果。4、竞赛活动。参与各级各类活动：泥工、讲故事、等年段、学园、镇级、市级活动，让更多的幼儿参加到活动中，培育爱好，挖掘特长，获得特性的充分发展。七、平安警钟长鸣，保障工作有效平安工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必需警钟长鸣，防患于未然。所以，平安工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时到处讲平安，防平安。1、平日要求各班重视幼儿平安、卫生保健常识教化。2、加强门卫制度及晨检制度。3、加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，