小学生作文老师评语.docx
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1、小学生作文老师评语作文评语是写给学生看的,是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以老师在写评语时,各方面都要做到合乎规范。你知道要怎么样写好小学生作文老师评语吗?下面是第一范文网小编为大家整理的小学生作文老师评语,供大家共享。 小学生作文老师评语【精选篇】 1. 文章在字里行间都流露出对宠爱之情,奇妙的运用了动态立体感知,让融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者始终怀着一颗不断探求未知的心,对学问的渴望,对祖国的酷爱,让每位读者欣慰。2. 你就像一个小画家一样,把你的漂亮景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对
2、酷爱之情,做到了情景交融,很棒!3. 你的作文融情于景,把对酷爱融注在字里行间。最终直抒胸臆,表达主旨:爱,写得很棒!语言美丽,大量运用拟人等修辞,形象生动地把四季景色描写了出来。4. 作者写出了早晨的劳碌和充溢,也写出了早晨景色的漂亮,结尾处一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美妙的早晨,我们踏上了人生的路程,表达了作者珍惜大好时间,走好人生之路的美妙愿望。5. 四季景色真美,你的习作条理清晰,内容丰富,用词尤为生动精确。6. 生动详细,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。7. 文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,详细,详略得当。8. 对于景色的描写,语言简
3、练而精确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清爽秀逸,亲切委婉,朴实而不落俗淘,值得借鉴。9. 全文眉目清楚,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一挥而就。10. 文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。文章内容新奇,结构合理,流畅连贯,自然通达。细微环节描写颇具匠心。极富功底。 小学生作文老师评语【经典篇】 1. 作者对…视察细致,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应2. 语言诙谐好玩,情节支配曲折生动,开头与结尾的呼应奇妙本文篇幅虽短,但内容生
4、动详细,段落明确,语言朴实,通俗易懂3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得精确,衬托手法运用得好4. 本文采纳了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清楚,节奏明快5. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把漂亮的春光写得特殊有诗意,语句也特别美丽平常你肯定积累了丰富的词汇,视察了很多景物愿你做个有心人,写出更多更美的文章6. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得详细,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平常很擅长视察努力吧!争取写出更好的作文7. 范原原,你是生活的有心人,爱视察四周的事物;你又是个小书迷,注
5、意积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地呈现在读者眼前老师信任,在你的努力下,不久将会成为一名作家8. 你的文章来自于生活,高于生活抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得胜利重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细微环节,曲折有致文章最胜利的隐私在于你写了自己亲身的体会9. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息10. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热忱,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到傲慢!11. 看了你的巡游作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得活灵活现
6、,那憨憨的大熊猫,机智的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受接着努力,你的文章是我们的最爱12. 你文中的"生物角"色调绚丽,活泼可爱那艳丽的花朵,翠绿的叶子活灵活现;那五彩缤纷的金鱼栩栩如生,逍遥自在地遨游„„真是令人百读不厌运用总分法,清楚地呈现了生物角上每一种惹人宠爱的小生物,妙处横生13. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕获到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣14. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还
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