食品药品工作自评报告3篇 药品安全工作自评报告.docx

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1、食品药品工作自评报告3篇 药品安全工作自评报告下面是我收集的食品药品工作自评报告3篇 药品平安工作自评报告，供大家参阅。食品药品工作自评报告1宛城区溧河乡王堂小学 民主评议行风工作自评报告宛城区溧河乡王堂小学2023年11月宛城区溧河乡王堂小学 民主评议行风工作自评报告依据宛城区教体局、溧河乡中心学校要求，我校开展了民主评议行风工作的自评。仔细、扎实开展好学校的民主评议政风行风工作，塑造良好的教化窗口形象，更好地为学生、家长和社会服务，我校仔细组织全体教职工学习有关文件，就学校规范收费执行状况、老师师德师风方面、学校教化教学日常管理方面、学校校务公开与执行状况、领导班子与教职工廉洁重教、为人民

2、服务状况等方面进行了仔细、深化的自查自评，取得良好的效果。现将状况汇报如下：一、高度重视，成立领导机构。我校成立民主评议政风行风工作领导小组，负责对学校民主评议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策，并对政风行风评议工作进行指导、督促、检查。组 长：王宏基（王堂小学校长）副组长：杜守申（王堂小学副校长）李广超（王堂小学总务主任）王瑞英（王堂小学教育主任）何建平（王堂小学少先队辅导员）曾显焕（溧河乡中心幼儿园园长）成 员：郭德丽（五年级班主任）张洁婷（四年级班主任）黄国丛（二年级班主任）冯 娟（一年级班主任）尹中秋（学前班班主任）王 芳（幼儿大班班班主任）周 云（幼儿中班班班

3、主任）赵士英（幼儿小班班班主任）领导小组下设办公室，负责学校行风评议工作安排、宣扬报道、信息收集、状况上报、联络协调和检查考核等日常工作。专 干：杜守申（兼，负责招生、师德、开门办学等）李广超（兼，负责财务、收费、校务公开等）成 员：王瑞英（负责规范办学）郭德丽（负责师德师风）张洁婷（负责开门办学）黄国丛（负责学校服务）冯 娟（负责学校招生）曾显焕（负责看法建议收集处理）在领导小组的组织下，各部门各负其责，全体教职员工共同参加，确保各项工作落到实处。形成“层层落实”工作责任制，保证活动正常开展。2深化调研，细心部署工作方案。学校民主评议政风行风领导小组充分听取看法，深化调研，经过仔细探讨探讨，

4、学校依据上级文件精神要求，制定了王堂小学民主评议政风行风工作实施方案。学校教职工认为实施方案评议内容明确，方法步骤清楚，指导性高，操作性强。二、宣扬教化营氛围。1加强宣扬，营造评议工作的良好氛围。我校召开动员大会，传达上级有关精神，要求每位教职员工对自己的师德师风状况进行自检自查，查找学校和老师身上存在的问题。仔细查找问题和不足，找出阻碍学校发展的问题，并实行针对性的解决措施，不断提高学校的管理水平和教化教学质量，以人民满足的办学成果，为学校增加荣耀，为教化系统的民主评议政风行风工作作出自己的贡献。另外，学校还分别召开了中层干部动员会、全体党员民主评议会，要求干部和党员在行评中领先垂范，发挥干

5、部的表率作用和党员的先锋模范作用，为学校民主评议政风行风工作扎实有序地深化开展打下了良好的基础。通过召开各种会议和利用宣扬版块及家长代表座谈会、老师代表座谈会等形式广泛动员，形成了深厚的“人人关注行评，人人参加行评”的局面。2加强学习，提高相识高度。学校制定了“学习有思索，探讨有主题，过程有检查，结果有反馈”的“四有”学习制度，切实加强学习的针对性和有效性，组织教工深化学习教化法老师法中小学老师职业道德规范，从法律的高度深刻领悟在学校开展民主评议政风行风工作的重要意义。三、排查问题找缘由。我校以全体老师、部分学生、部分家长座谈会为载体，借助载体，学校领导以诚相待，打消他们的思想顾虑，激励他们从

6、看重事业、关切学校、酷爱学校的角度动身，拿出志气，说实话、说真话，以诚肯的看法，对学校及领导、老师提出珍贵的看法和建议。向200位家长发放问卷调查表，实收186份，收集建议7条，向老师发放56份征求看法表。学校对问卷中反馈的看法都作可具体得记录归纳和整理。学校还通过信访的方式听取和接受家长、群众的看法。学校做到对每一个信访人都能够做到耐性听取、仔细记录、慎重调查、主动整改。依据上级部署和学校民主评议政风行风工作实施方案的支配，比照评议内容和要求，组织了自评座谈会、问卷调查，存在的主要问题整理如下： 1.校务公开方面：在自查活动中，有些老师反映到学校管理上的问题，认为老师福利待遇以及财务重大决策

7、不清楚。造成这些问题现象的缘由许多，学校管理上存在肯定的问题，老师自由散漫，对于按规章办事还存在不理解，于是有时发上些牢骚。针对这一现象，我们实行的方法是： 坚决执行校务公开政策，并进一步加强。我们将学校的专有支出收入账目公示于众，让老师对于学校事情一清二楚，将行政支出和专项金费都列出细目，让老师明确学校正常开支外有多少可以用于老师福利。并把学校领导的党风廉政建设，领导班子艰苦朴实、艰难创业也公示于众，让教职工心知肚明。另外，对于学校重大决策，我们坚持校委会民主决议，公开公允的原则，凭党性和职业道德办事，为群众办事，办实事,主动接受社会监督。2、规范办学方面：在行风评议中，有些老师、学生、家长

8、反映学生学习爱好的问题。我们细致分析，有些老师不能严格要求自己，对教化事业不够热忱，工作马马虎虎，造成学生爱好下降；另一方面，新的课程改革，重视学生整体素养的提高，不以分数论教学水平的凹凸，而重视学生实力的提高。针对这些问题，我们的做法是： 加强内部管理，狠抓教学质量，提高办学质量和水平。内部管理水平的凹凸，确定了一所学校办学质量、效益和水平，在内部管理上，加强班子建设，建立良性工作机制；加强制度建设，做到依法执教、依法从教；加强学生管理，培育良好行为；加强后勤管理，供应良好服务。切实保障学校教学秩序和工作的开展，提高教学水平。另外，学校挤出有限的资金，投入到老师的培训之中，提高老师素养，转变

9、老师观念，通过各种手段，强化内部管理，提高了教化教学质量。3、在规范收费方面：在自查座谈会中，我们发觉家长社会对于学校协助读物费的收取有疑问，不明白收费项目，对于学校收费有不少的牢骚。出现这种缘由是因为家长认为上学不用交费，一般群众也不知道如何核实。针对这个现象，我们的改进方法是：发放致家长的一封信，由新华书店干脆收取，公示收费项目和收费依据，注明各收费的标准的批准文号，还附带了教体局、物价局、工商局等部门的举报电话，让群众明确收费的合理性。有反映订阅小学生学习报和校信通的问题，加重学生学业负担。针对这种现，我们的做法是：对一些学生尤其是学困生学校助订，还有同一阶段姊妹上学，可以只订一份报。要

10、求老师增加爱心、对学困生有耐性，增加敬业精神，提高职业道德。加强报纸的阅读率和利用率，对于校信通，要增加学校与家庭的联系，在自愿基础上相互沟通。学校明确出台规定：不经学校允许，老师违反从教禁令，情节较轻的，由学校提出指责，并责令老师本人做出书面检查，在全校予以通报；情节较重造成不良影响的，两年之内不得晋升专业技术职务；情节严峻、在社会上造成恶劣影响的，上报教化局，由上级单位确定对其的处分。4、在师德师风方面：表现在：有些老师只教书，轻育人，只重尖子生，忽视后进生；个别老师对违纪学生不敢处理，不能以身作则，起不到师表作用。分析缘由，一是师德师风水平有待提高，部份老师不能同等公正地对待每一位学生；

11、个别老师不敬重爱惜学生，对于后进生存在偏见，有卑视学生现象；一些老师不注意家访这个重要环节，家校联系沟通少，造成家长的理解。我们的做法是： 深化学习党的宗旨、教化方针，学习中小学老师职业道德规范，教学教化法、未成年人爱护法等法规，学习老师“十条禁令”。加强老师形象建设，注意言表，为师为范；立足岗位练兵，开展教学竞赛，促进教学质量的良性发展；切实开展课程改革，转化观念，努力用新课程思想指导教学，在教学上发挥学生的主体性，促进每个学生发展进步。5、在学校招生方面：严格根据上级的招生政策，个别家长学生4岁在幼儿园没上完就要上一年级，当说明政策及招生简章后，家长表示谅解。我们的做法是：深化家庭，宣扬政

12、策，不违反政策，做好家庭的宣扬工作。6、财务管理方面: 在学校财务管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步变更，效能有待进一步提高等等。全部这些问题的存在，都须要我们全体教职员工充分发挥主子翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展。7、开门办学方面: 虽然进行了开门办学，但是其他时间如一些学生家长放学时不按规定在制定地点等候，常进校内，对正常教学秩序有影响,给校内造成担心全因素。学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议看法箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受老师和社会各界的监督。招生办学、教化收费、学生嘉奖、学校班子中层领导的任免、老师职称晋升、评先选优

13、等问题，根据客观、公正、公允、择优的原则，集体探讨确定，张榜公布，增加透亮度。8、在学校服务方面：学生的行为习惯养成须要接着加大力度，有部分学生有厌学现象，也存在一些不文明现象；个别老师在肯定程度上还存在纪律松散的现象，个别老师的责任心不够，应增加服务意识。四、严格过程，狠抓落实，突出“四个重点”。整个学校政风行风自评工作主要分三个阶段进行。第一阶段是宣扬发动，自查自纠，其目的就是营造良好的行评氛围，查找学校及个人在政风行风建设中存在的问题和不足，在这一基础性阶段中，我们要在创新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走过场，真正把学校问题、领导问题、管理问题、教职工个人工作问题实事求是地找出来

14、。其次阶段是民主评议，其任务是广泛向社会各届及家长、学生进行问卷测评，邀请上级领导，主持召开集中评议大会，以评促建，以评促改。第三阶段是建章立制，集中整改，这是行风评议的关键所在，我们应以人民群众满足为目的，动真碰硬，把解决详细问题和建立长效机制有机结合，纠建并举，务求实效。在这次学校政风行风民主评议工作中，依据我校实际应突出抓好三个重点：1、进一步完善校务公开，大力推动依法治校。推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，我们要不断完善教代会制度和校务公开制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度

15、上进一步完善，监督机制进一步健全，有效地防止各种不正之风的产生。2、加强师德师风建设，树立学校良好形象。加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教化活动，引导老师树立现代教化观、质量观、人才观，并通过师德专题学习，开展“学生满足老师”评比等活动，使广阔老师自觉树立良好的师德师风形象，自觉履行老师法规定的义务和责任，忠诚党的教化事业，遵守老师职业道德规范，端正看法，做到爱岗敬业、乐于奉献、酷爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用高尚的师德风范来教化和引导学生。确立“学评教”制度、“教评教”制度和教学督导制度等，促进优良教风的形成，

16、切实提高教化质量。3、加强内部管理，不断改进工作作风切实加强内部管理，把行风评议工作同科学发展观教化要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全的服务承诺制、效能考评制、失职追究制等，接着推行限时办结制、首问责任制，坚持以制度管事管人，将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各职能部门的效能建设，提高领导干部和后勤职工的思想政治素养，增加群众观念，强化为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，大力提高办事效率和服务水平。在这次政风行风评议活动中，我校决心带领全体教职员工要站在教化发展的高度，站在对学生负责的高度，内强素养，外塑形象，不断增加责任感和使命

17、感，做人民满足的老师，办人民满足的学校，自觉地投入到这次学校政风行风评议活动中来。王堂小学 2023年11月食品药品工作自评报告2灵山县旧州镇绩效考评指标考核自评依据（报县食品药品监督局）三级指标：（44）食品药品平安监管工作（2）（联系人：梁其江联系电话：*）灵山县旧州镇卫生院(盖章)二一一年一月二十五日书目一、考核指标、评分细则及自评分二、评分依据（一）三级指标第44项：食品药品平安监管工作（分值2分，自评分2分）1、在旧州镇餐饮服务食品平安责任书签订汇总表；旧州镇农村50人以上集体聚餐监督管理方法；旧州镇双凤村50人以上聚餐饮食平安报告制度；旧州镇2023年餐饮（食品）平安整顿工作安排；

18、旧州镇2023年餐饮（食品）平安整顿工作总结；旧州镇餐饮业和学校食堂食品原料选购索证制度；旧州镇重大食品平安事务应急预案；旧州镇食物中毒应急预案；旧州镇食品生产加工小作坊专项整治实施方案；旧州镇农村食品药品信息平安工作站职责；旧州镇农村食品药品信息员名单；旧州镇农村食品市场监管措施；旧州镇食品平安监管信息发布制度学校食品平安检查会议记录中体现，我镇在餐饮环节没有发生食品平安事故，所以自评分满分1分。2、在旧州镇2023年食品药品平安工作安排；旧州镇2023年食品药品平安工作总结；旧州镇药品平安专项整治工作实施方案；旧州镇2023年食品药品平安专项整治总结；旧州镇药品平安事故应急处置方案旧州镇卫

19、生院防保组；旧州镇食品药品平安信息工作站；食品药品平安信息报告制度；食品药品监督管理工作人员八条禁令；灵山县2023年食品药品平安监管工作目标责任状中体现，辖区内没有发生药品平安事故，所以自评分满分1分。自评分得分满分2分。食品药品工作自评报告3XXX小学2023年学校工作自评报告XXX教化体育和科学技术局：2023，我校在教体科局和XXX教化督导组的领导下，团结广阔教职工，深化实行科学发展观和十八大精神，全力推动学校全面、健康、和谐发展，全面推动素养教化，较好地完成了各项工作任务，取得了肯定的成果，现依据XXX学校教化工作督导评估方法自评如下：一、校务管理与学校发展（标准分60分，自评分60

20、分）1、办学思想。学校坚持立德树人为基本导向，加强社会主义核心价值观教化，以打造师生欢乐生活欢乐学习欢乐工作的农村特色学校为办学目标。2、制度保障。学校管理制度科学合理，条块分明。3、依法治校。坚持依法治校，以德治校，民主管理，校务公开刚好，清晰。充分发挥了党组织、教代会的作用，教职工满足度较高。4、校内文化。校内环境得到进一步改善，整齐美丽，文化氛围较深厚。5、办学特色。学校教化、教学、科研、管理较有显明的特性和风格，社会满足度较高。二、教学管理与学生发展（标准分200分，自评分200分）1、德育工作。成立了党支部、行政、团队负责人、班主任、家长代表和关工委构成的校内德育工作网络。健全了学校

21、、家庭、社会的德育网络机构和工作机制。充分利用重大节日开展综合性德育工作。今年上半年以来，坚持了每周进行主题校会，每周一主题，由学生当主角，上台总结、演讲，不仅充分调动了学生主动性，展示了班主任的工作实力和特色，更重要的是熬炼了学生，给学生产生了极大的影响。从今年起先，我们适应新形势，开展了评比“新三好学生”活动，引领学生向上向善。这些内容丰富，形式多样的活动，让学生在良好的氛围中受到了教化。充分借助关工委对留守学生进行了形式多样的关爱活动。有40多位特困留守学生得到对口帮扶。2、教学常规。学校招生、教学、学籍管理等工作规范有序。课程开设规范，教学无违规现象。学校“减负增效”措施得当，落实效果

22、较好。重视体艺、试验、综合实践等活动。对老师教学质量监控和“教学六仔细”过程性考评有良好的措施，考评、奖惩落实到位。3、目标管理。我校各科老师、各年级和学校教学质量均设置了合理的目标，并签订了目标责任书。在目标达成过程中进行了阶段分析、总结，不断提出明确有力的改进措施。质量目标与年终嘉奖性绩效工资挂钩。4、教研教改。学校制定了详实的教研安排，有明确的目标，关注教学中共性问题，不同学科教研组实行多重形式开展工作，每次教研确定不同的重点，解决一个实际问题。本，学校两个微型课题顺当结题，申报的一个市级课题已经获得通过。学校在县教研室指导下主动推动课改，打造高效课堂，重点在小学高段和初中一二年级开展引

23、领性探讨，老师参加度较高。5、学生素养。学生素养得到较全面发展。学生思想品德表现良好，举止文明、大方得体，主动参与学科、艺体、征文等各类竞赛，体质健康、毕业检测、综合素养评价等合格率较高。三、队伍建设与老师发展（标准分80分，自评分76分）1、班子管理。接着巩固教化主题实践活动成果，进一步加强领导管理。认仔细真开展了“深刻吸取教训、净化政治生态、重塑南充形象”“四问西充发展” 解放思想两个大探讨活动，多次召开领导班子学习会、民主生活会，提出领导们不忘当年走上领导岗位时对组织、对教职工的承诺，要加强管理工作，提高管理实效，增加服务师生的意识和效率。要求领导坚持按时到岗，坚守岗位，加强管理常规，注

24、意过程管理，搞好服务师生的管理工作；要求领导带头上主课，教学成果领先。领导班子团结协作，分工明确，以身作则，作风正派，廉洁自律，坚持原则，敢于管理，坚持常常性深化班级听课，主动进行课堂教学改革，主持开展课题探讨，工作落实，群众满足度较高。2、老师管理。加强劳动纪律管理，严格执行了上班签到、集体办公、请销假制度。每个阶段（每月或每周）进行阶段汇总公示，与年终评估，嘉奖性绩效工资挂钩。学校对每个老师的专业成长实行了分层达标管理，目标明确措施到位。实行了多种方式培育名老师、骨干老师和学科带头人。全年老师完成接着教化达到规定要求，老师整体素养得到明显提高。3、师德建设。开展了多种形式的师德教化活动，对

25、师德师风状况建立了评价奖惩机制，落实效果较好，没有违反师德师风“十条禁令”的行为。4、专业发展。老师们主动参与教化部门实行的各种教学竞赛、教具及课件制作等活动，有多人次在市县获奖。老师主动撰写教化教学探讨论文，有多篇在教化行政主管部门的报刊杂志上发表。四、后勤管理与服务保障（标准分60分，自评分60分）1、校内平安。学校建立了平安责任体系，一岗双责建立健全，校内突发事务预警机制完善，人防、技防、物防措施有力。学校日常平安管理规范，定期开展了师生平安教化和应急演练，增加了师生自我爱护意识和实力，全年没有发生责任平安事故。2、校产管理。各类教化教学设备分类造册，管理规范，修理刚好，各功能室运用效率

26、高。物资进出手续齐备，账目清晰。3、财务管理。严格遵守财务制度和财经纪律，票据和审批程序规范，账务清晰，收支合理规范。教化经费保障机制健全，严格执行了预决算纪律，各项资助政策落实到位。4、条件改善。学校结合实际，科学规划，极大改善了办学条件。五、目标任务与相关督查（标准分600分，自评分550分）1、学校教学质量基本达到要求。2、学校全年平安稳定无事故。3、中职工作虽然努力了，由于大部分学生考上了中学，加之工作措施落实得还欠缺，所以目标任务仍未完成。4、学校听从XXX教化督导组监管，主动根据片区督导组的工作支配开展工作。5、学校常规工作规范有序。6、本学校专项工作仔细完成，达到了上级要求。7、

27、学校集体获奖状况。在全校师生员工的共同努力下，学校工作取得了肯定的成果。学校平安稳定，和谐发展。全校教职工队伍素养极大提高，学生文明礼貌、勤奋好学、相互帮助的良好氛围已逐步形成。“XXX”课题被确定为市级课题，家长学校被评为XX市示范家长学校，获得初中毕业班成果三等奖荣誉。多名老师参与各级各类教学竞赛、论文竞赛、课件制作竞赛、艺体活动等，获得国家、省、市、县级嘉奖。总之，我校在上级的正确领导下，较全面地完成了全年工作任务。我们将立足农村学校实际，以科学发展观为指导，深化贯彻党的十八大以来的精神，全面推动素养教化，办出学校特色，促进学生全面发展，让XXX小学成为学生成长的乐园，教职工开心工作的大家庭，家长放心，社会满足度高的好学校。XXXXXX小学2023年12月2日