小学生主题班会主持词开场白.docx
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1、小学生主题班会主持词开场白小学生主题班会主持词开场白(精选19篇) 小学生主题班会主持词开场白 篇1 潘:和谐社会人华蜜,守秩序遵规则,你我同行欢乐多。李:说得真好,校长在校会上常常教化我们要“与文明相伴,与欢乐同行”。潘:今日就让我们一起来实行一节“相伴文明欢乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。一、齐唱校歌李:让我们一起来欢唱校歌:飞向将来,麻烦老师播放音乐。转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱(唱完后)潘:悠扬的歌声唱响我们的幻想,满意的歌词指引我们健康的方向。李:今日我以学校为荣,明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主子,我们是新世纪的接班人。李:要成为接班人,我们就
2、得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。二、看图评行为李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。潘:请看题目要求:请细致看图,里面谁错了?为什么?谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?李:只要你发表评价,都可以获得10分。(老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说。语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】【看时间:3:50,进入下一步】三、趣演三字歌潘
3、:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素养属于我们自己。李:是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来观赏小组精彩的三字歌谣表演。潘:哪一组先来呢?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家宁静观赏!每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!李:还有哪个组要来表演?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家宁静观赏!每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!【看时间:3:55,进入下一步】四、看小品分曲直李:唱规范,行规则。自律互助和谐乐。潘:看小品,评行
4、为。多长心眼多参合,校内和谐共创建。李:谁对谁错,眼看心清,齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)潘:谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学,选23个,或者说:还有谁来补充一下吗?)同学回答完后点评:真不错!想得好。评价得特别正确。你真聪慧,你真是眼清目明啊。李:请下一组小品表演。(如上)潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路。【看时间:4:03,进入下一步】五、校规知多少李:城区中心小学学生一日常规要求着我们成为聪慧的优秀学习。现在请大家一起来参加“校规知多少”问答竞赛。【选举手的同学,尽量不选重复的同学,记不住名字,就用手指向那个方向说:你来回答。请你补充】假如回答的与答
5、案差不多,就说:你们组真棒!驾驭的很透彻。学习的很好,对校规理解的很细致)每说完一题,请全班同学读一次这个规则。【看时间:4:10,进入下一步】六、格言创作潘:学规则,知对错。好行为,我来做。李:古人总结阅历赐予我们名言警句。我们是否也学习一下?潘:是哦,我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。李:请看屏幕(读屏幕题目要求)(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧!【看时间:4:15,进入下一步】七、小宣誓潘:小格言,悟真理。相伴文明,欢乐成长!我们要成为优秀的小学生。李:那就让我们一起来宣誓吧。全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓。(主持人转身看
6、屏幕,大声带领同学们齐读)我,作为城区中心小学的学生,肯定做到遵守城区中心小学学生一日常规,一起建设文明校内,成为优秀好学生。八、请班主任点评潘:同学们,请坐下!此时此刻,我心情激烈。李:是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。潘:掌声有请。班主任评点。九、宣布班会课结束潘:欢乐的生活来源于文明与和谐。李:文明的校内,须要我们携手建立。潘李:让我们牵起手来,建立和谐校内,与文明相伴,让我们欢乐成长吧!三(1)班班会课到此结束,感谢大家! 小学生主题班会主持词开场白 篇2 敬的各位领导,敬爱的同事们!大家晚上好!今日晚上我们相聚在这个漂亮的白鹿温泉这里实行的联欢篝火晚会!在这个激烈人心的时刻,
7、我代表全体演职人员对大家的到来表示诚心的感谢以及热情的欢迎,欢迎大家的到来!好了!敬重的各位领导,敬爱的同事们!一年一度的端午节快到了!首先在这里提前祝大家端午节欢乐!特别感谢挚友们热忱的掌声,为了迎接大家的到来,今日晚上将为大家细心打算了一台佤族风情歌舞表演,希望我们的演出能伴随大家度过一个美妙的夜晚,接下来将用一段充溢热忱的舞蹈:摸你黑来迎接大家的到来,有请音乐。部分:特别感谢阿瓦姑娘小伙子给大家带来精彩的舞蹈,一段精彩的舞蹈不仅跳出佤族的风情更跳出佤族的热忱,俗话说的好!有舞没有歌,那不叫舞台,有歌没有舞,那不叫演出,下来将有请一位:“中西合璧”的老挚友,他是来自中国国籍的小伙子”波哥,
8、菠萝菜给大家带来一首喜闻乐见的歌曲:,掌声有请菠萝菜!特别感谢波哥,菠萝菜给大家带来精彩的演唱,好了敬重的各位领导,敬爱的同事们,大家都知道白鹿温泉这里风景如画,不仅山美,水美,而且身为“白鹿人”-更美。!大家有没有感觉到,白鹿温泉暖和如家,可以说是我们的再生父母,虽然今日晚上这里没有豪华的音响阵容,但大家的欢乐声和掌声就是的音乐,虽然这里没有华丽的舞台,但白鹿温泉给大家的暖和是无限的,我们为了共同的事业而相聚,我们为了共同的目标而奋斗,我们一起携起手来共创我们心中那漂亮的家园-白鹿温泉!大家说好不好!,好既然大家都有共同的愿望!接下来,把舞台交给他们. 小学生主题班会主持词开场白 篇3 张:
9、同学们,当我们每天背上书包要走出家门的时候,经常会听到爸爸、妈妈的吩咐:“路上留意平安”、“过公路时看好红绿灯”!周:是呀,我们每天能做到“高兴奋兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。赵:当我们听到有的同学溺水而亡,有的同学发生了车祸时,我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。赖:我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训,自觉遵守交通法规,珍惜生命,不要让生命之花过早凋零。彭:四年级二班交通平安主题班会现在起先:愿我们每天都随着欢快的笑声,健康成长。纪:下面有请伊萨卡二队的同学表演节日,大家掌声激励。张:同学们,刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?周:我国每年
10、死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均也许有280人死于交通事故。赵:全国各地发生在中小学生身上的交通平安事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。赖:人最珍贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。纪:平安在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命平安线!我们每个同学都要牢记交通法规,交通平安从我做起,从现在做起。下面请海天城的同学表演节目,大家掌声激励。彭:看了海天城小组的表演,大家应当感受颇深吧!为了增加大家平安意识,我们有请多蓝水岸的同学来表演节目,帮助大家增加平安意识。交通平安演讲稿张:随着经济的旺盛发展,交通事业迅猛发展,车辆川流
11、息的在公路上行驶,为了家庭的华蜜,为了我们的生命平安,为了使爸爸妈妈安心工作,我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增加交通平安意识。周:同学们,生活是美妙的,生命是珍贵的,我们要疼惜生命,远离交通事故。尤其对我们小学生来说,略微不留意,后果不可思议。赵:那么,现实生活中,我们应当如何预防交通事故的发生呢?赖:下面请乔司的同学表演节目。彭:有一根弦它常响在我们身边,纪:有一根弦它连着我们的生命线,张:它的名字就叫“平安”。周:平安维持着我们每个人的生命与安康,平安维系着我们每个家庭的华蜜与美满。赵:下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。赖:下面送给同学们二首儿歌。出门歌:爸爸妈妈还有我,开
12、车上街出门游,千万系好平安带,不怕刹车出意外。纪:坐车歌;公共汽车飞速跑,扶手肯定抓紧了。不要上窜和下跳,更不伸手窗外闹。备好零钱买好票,主动让座要敬老。彭:希望同学们不仅要记住这些儿歌,更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规,珍爱自己的生命。张:生命是漂亮的,我们要观赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是珍贵的,我们要珍惜它。周:只要我们遵守交通规则,就能避开的损害。赵:希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危急。纪:同学们,平安常系心中,平安伴我同行!家长期盼着我们欢乐成长,阳光伴随着我们成功远航,愿我们人生旅途恒久平安。彭:让我们共同祝福:
13、我们每天平平安安到校,高兴奋兴回家,祝福我们的生活到处开满平安之花。合:四年二班交通平安主题队会到此结束!感谢大家! 小学生主题班会主持词开场白 篇4 同学们:当我们高兴奋兴背着书包打算去学校,妈妈总要叮嘱我们:“路上当心,留意平安。”这深切的叮嘱包涵父母浓浓的爱。当我们在学校,老师时刻叮嘱我们:“平安重于泰山,平安才是的华蜜。”这温馨的叮嘱体现老师对我们亲切的关怀。在创建“平安校内”活动中,老师付出太多的辛苦。我们每天上学,总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。放学铃声刚响,值周领导、值日老师、值日同学,他们一齐来到学校门口,维持学生放学秩序,组织同学顺当离校,劝阻家长骑车进校内我
14、们不会忘掉,更不能忘掉父母、老师的叮嘱,我们要时刻想着“平安”这两个字。我们想着在家的父母和亲人,想着全部关切你的老师和同学,我们就懂得爱护和珍爱自己。同学们,平安是一种行为,走在上学和放学的路上,要留意交通平安。不随意横穿公路,不在马路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。在校内也要留意平安,上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做猛烈活动。课间活动时也要留意平安,预防运动损害。今日,就让我们在这里学习平安学问,树立平安理念,争做平安文明小学生。三年六班,平安伴我行主题班会现在起先。结束语:同学们,平安是一种习惯。提高平安意识要从现在起先,从我们每个同学做起,从小事做起,每天学习起先的时候,
15、就要把平安放在第一位,多留心一点,不存侥幸心理,养成良好的平安习惯,每个环节都做好平安措施。有了良好的平安习惯,我们就把平安驾驭在了自己的手中。同学们,爱自己,就要保证自己平安;保证了自身平安,就爱惜了家人和挚友!三年六班,平安伴我行主题队会到此结束。感谢大家! 小学生主题班会主持词开场白 篇5 合:同学们,今日的主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够主动的参加。尹:在如今的社会,我们要正确相识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家还要树立自强进取的信念和信念,培育勇于承受压力的实力和乐观主动的生活看法。尹:我们应当初步形成主动磨练自己的意识,培育勇于承受压力的实力。潘:
16、现代社会快速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培育自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本领你以死证明。”结果蜗牛一激烈就答应了,他懊悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的
17、是同样的作用。潘:可是生活中,大多数人只艳羡鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必定担负着很多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。启示二:要能背着“壳”前行,其次要有主动的人生看法。启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的?人生是一个
18、背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。故事一:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的命运交响曲时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最终成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得很多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上登记即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手
19、电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以著名于世的狮子王荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。故事二:美国宏大的励志胜利大师拿破仑希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫常常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她闲聊,四周都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。她很难受地写信对父母说:“一心想回家去„„”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却恒久留在她的心中,并变更了她的生活,这两行字是什么呢?“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从今,赛尔玛确定在沙漠中找到自己的星星,她
20、观看沙漠的日落,找寻到几万年前留下的海螺壳。故事三:一天某个农夫的一头驴子,不当心掉进一口枯井里,农夫费尽心机想方法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里苦痛地哀嚎着。无奈之下,农夫确定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它尽然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各种各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是安葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出逆境的阶梯。 小学生主题班会主持词开场白 篇6 时间如梭,岁月如流,小学的学习生活挤眼就过
21、去了。今日,我们即将毕业。在离开母校的时刻,我们心中充溢了留恋。再回首,母校的一草一木是那样熟识;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了,尊敬的老师!忘不了您那谆谆的训诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。忘不了,敬爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时间,忘不了我们之间那一段深厚的友情。在这六年中,我们度过了多么美妙的岁月,经验了多少风风雨雨。我们曾经在学问的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间挤眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够安静呢?海潮,放远了悌听才觉得深邃;山峰,放远了观望才觉得秀美;忠告,放远了品尝才觉得亲切;感情
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