志愿服务总结怎么写.docx
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1、志愿服务总结怎么写志愿服务总结怎么写(通用5篇) 志愿服务总结怎么写 篇1 文明礼仪教化是学校德育工作的重要组成部分,同时也是中华民族的传统美德,是公民道德建设的重要内容。为了加强学校精神文明建设,提高学生文明礼仪素养,周家河学区中心学校今年3月开展了“讲文明礼貌,做文明学生,创文明学校”文明志愿者活动。现将本次活动总结如下:一、做好宣扬,营造浓郁活动氛围3月4日在学校的开学典礼上把此次活动作为开学第一项活动向全体学生发出“讲文明礼仪,创文明校内,做文明使者。”的倡议,号召全校学生要立足学习、生活和成长实际,在学校做文明学生;在家庭做文明子女;在社会做文明公民。通过活动启动仪式、宣扬标语、主题
2、班会课、出文明礼仪主题板报、校内广播等形式,对学生进行广泛宣扬,使全校学生充分相识到开展“讲文明礼貌,做文明学生,创文明学校”文明志愿者活动的重要意义,主动投身到文明志愿者活动中去。二、在本次活动期间,我校有组织的开展了很多内容丰富、形式多样的文明志愿者活动,取得了良好的效果:(一)在学校里面,继启动仪式后,我们有组织学生仔细学习了文明礼仪常识,开展了文明礼仪主题班会,各班出文明礼仪专题板报,实行文明礼仪学问竞赛,文明礼仪优秀习作评比、开展美化校内的师生义务劳动等活动。(二)搞好社会实践活动。3月19、20日,利用双休日期间,让学生在家里,村中进行一次“献爱心、送暖和”社会实践活动,主动帮助身
3、边有困难、须要帮助的人,从而增加社会责任感。做一个文明的学生。(三)教化学生感恩父母,3月8日当天中午,统一组织学生进行一次感恩父专题教化活动,在晚上组合、组织高年级学生给妈妈写封信,低年级学生给妈妈做一张卡片,卡片上写一句祝愿妈妈话,回家后交给母亲,教化学生学会感恩,懂得孝敬父母,回报社会,。(四)立足校内,整理周边环境。活动期间多次对校内周边环境卫生进行了整理,对学校门口的大路,河道垃圾打扫清理,并修整了学校通往河边的道路,将原来的小道修成了宽敞的台阶,便利学生到河边打水,也杜绝了平安隐患。三、仔细总结、评比、表彰。3月30日晚上各班级仔细对这次活动进行总结,并在一起汇报总结状况。3月31
4、日早上,对在“讲文明礼貌,做文明学生,创文明学校”文明志愿者活动中表现突出的三个班级和十八名同学进行了表彰嘉奖,以此激励同学们借这次活动,在今后的学习及生活中接着做文明学生,让文明礼仪之风长久不衰。 志愿服务总结怎么写 篇2 本次志愿者活动是我们进入高一以来第一次志愿者服务活动,以“奉献社会,规划人生”为主题,我们班刚成立的_志愿者服务队在我的带领下在10月2日来到了上海南站。早晨八点半左右,我们一行人在地铁一号线6号出口集合,我们的_志愿者服务领队早已等候我们多时了。他给我们一一分发了志愿者马甲,志愿者服务指南和志愿者证。接着把我们带到了路途图旁对我们进行培训,并让我们专心记住。由于我们是新
5、人,本次我们主要活动任务是在出入站闸机口为乘客们指路和做引导,大家都蓄势待发了。不过想想好玩,做起来还真不简单。由于我们大家对于南站的地形也不是很了解,所以即便领队给我们培训过了,我们也早忘光了。一起先,当游客询问我们时,我们说的最多的一句话就是:“不好意思,我也不是很清晰,你去问一下服务中心吧!”每当看到他们从我们眼中失落地离开,我们也特别内疚,便更专心地去学习志愿者服务手册。慢慢地,我发觉我们渐渐的熟识了自己的岗位,当游客询问我们时,我们可以毫不犹豫地做出正确引导。国庆长假期间的客流量许多,经常都是一列地铁进站后,就是一大批出站的游客,而这些游客许多都是外地来的,他们对上海的状况并不了解。
6、许多时候他们都不会插地铁票,而导致无法出站的状况,这是我们都会帮他们插卡,或者引导他们去服务中心。有时候,他们外地腔调很难听懂,而他们也很难听懂一般话,我们会很努力地给他们解答。等到送走一批客人后,我会看看四周,看看穿着志愿者服装的同学们,突然有种奇异的感觉:我们已不再是孩子了,而是一个成年人了。看着大家一一的为游客们指路,我感觉我们真的长大了,已经可以为他人、为社会奉献一份力了。我想,不仅是我,我们团队的每个人都没有想到,此时此刻,我们站在地铁站的每个角落,做着我们曾经被做过的事。以前我们作为游客,接受志愿者的帮助;现在我们作为志愿者,赐予别人帮助。一成天的活动结束了,我问他们:“累不累?”
7、他们每个人都这么回答我:“当志愿者好快乐啊!”此时,我看看他们,笑容未减,激情也未减。 志愿服务总结怎么写 篇3 10月20日,我在复旦小学组织并参与了一次志愿者服务活动,内容有关科技奥运,向小学生们介绍奥运学问和科技在奥运事业中的发展趋势和内容,引导他们了解、参加20_北京奥运盛会,产生对科技学问的爱好,仔细学习,打好基础,为将来我国建设四个现代化的雄伟大厦添砖加瓦。我们在之前作好了充分的打算,在打算课件的同时,一方面充溢了自己的学问,而另一方面也明白了老师平常备课的辛苦与艰辛。虽然仅是一课时的内容,却要花费大量的时间去打算与熟识,但是正是因为有了挑战,才促使我们以更大的主动性投入工作,即使
8、顶着期中考试的压力,依旧圆满地完成了这次活动,以下是活动的主要内容和我的一些感想:复旦小学的教室里没有讲台,只有一张靠墙而置的放置电脑的小桌,这一点在走进教室的时候就让我感到有些不习惯,不过也给人带来一种轻松和谐的气氛,好像与我过去的小学经验有了很大的差别。孩子们看到我们都很兴奋,于是我们自我介绍了之后就起先了讲课。出乎意料,这群小学生对科技奥运的了解并不少,他们活跃和主动的课堂气氛让我也学习到了很多,原来觉得对于他们有一些难以理解的学问也获得了很好的共鸣。虽然只是一课时的时间,我们却讲了许多,提到奥运的起源,讲到希腊神话,讲到现代奥运,讲到现代科技的发展,说起水立方、鸟巢等场馆先进科技的应用
9、孩子们都有很强的与他人沟通的欲望,让我们感到仔细的打算有了回报。此外,这次活动也出现了一些小问题,也可以为我们将来的活动供应一些指导意义。原先是因为得知复旦小学正好处于科技周才选择了“科技奥运”这样一个主题,然而走进教室后我们发觉孩子们的黑板报上有关于“科技奥运五大战略”的内容与我们打算的材料有些“撞车”,于是只好临时补充一些其他内容。今后组织志愿者活动时,我们应当对活动地点的状况先作一些调查和了解,才能更好地完成我们的志愿者服务。总得来说,这次活动还是特别胜利,也获得了复旦小学方面同学和老师的好评,同时为我们的志愿者服务积累了阅历,下次肯定会更胜利。 志愿服务总结怎么写 篇4 今年12月5日
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