小学一年级经典评语.docx

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1、小学一年级经典评语期末写评语是班主任工作的一项重要内容，是班主任对学生在一个学期里德、智、体、美等方面的综合评价。下面是有一年级小学生评语，欢迎参阅。 一年级小学生评语 1. 你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言主动洪亮，画画活灵活现，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!2. 老师很理解你，怜悯你，你想学，肯学只是力不从心。假如你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多打算了一节课时间，结果得了分，多令人兴奋啊!3. 敬重老师，讲礼貌，酷爱劳动，做事仔细，是你留给老师的最深印象。在学习上你能用心听课，作业按

2、时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗?4. 你关切集体、酷爱劳动、仔细学习，是我们班名副其实的好学生。整齐的教室有你的一份功劳，假如你能在课堂上踊跃发言，仔细听讲，课后仔细完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!5. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下，你的发言也主动了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜爱的学生，努力吧!6. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的

3、孩子。可你有时显得那样的不聪慧了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么悲观啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗?假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?7. 你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，那

4、么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!8. ：开学至今，你的进步的确很大。看到你准时到班级，坐在座位上宁静仔细的写作业，听到你温柔的与老师同学对话，我们很是欣慰。看到你能够很欢乐的融于班级，信任这一段安静的时间将会成为漂亮的记忆。祝愿你的将来，更美妙!9. 你能遵守学校的各项规章制度，团结同学，酷爱劳动，但在学习上却有些懒散。你听说过这样一句话吗?天下无难事，只怕有心人信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。10. ：你是个漂亮可爱的小女孩。你的字迹很清爽，你的学习实力也很强。看到你踏实的学习、流利的回答问题，我们很是喜爱

5、。劳动中的人最有魅力，希望你用自己的学习成果给我们更多的惊羡!11. 从开学到今日，你的成长我们也看在眼里。学习上，你能够按时到校、主动完成作业;生活里，你能够照看自己关切同学。你的耐性越来越好，遇到问题学会了反思。每天进步哪怕一点点，那也是胜利。信任你的将来会有更多的欢乐!12. 孟同学：你是一个人见人爱的好孩子。老师喜爱你，因为你是老师的好助手;妈妈喜爱你，因为你是妈妈的乖儿子;同学喜爱你，因为你是小雷锋。你的学习也很棒，课堂上，你发言主动，那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上，你勇于拼搏。你就是这样一位男孩，主动进取，在各方面不断的努力着，努力着。13. 学习如同大海行舟，一个人只有坚

6、韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能英勇地面对学习中的任何困准，要信任自己的实力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就肯定能酿出鲜美纯正的蜜来。14. 当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的兴奋!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶，信任你会取得好成果的!15. 你性情温柔言语不多，但待人恳切礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成果还无起色，平

7、常值日工作做得不够好。愿你振作起来，增加信念，永不厌倦恒久进取!16. 就如你的名字一样，你显得那么文雅内向，平常低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成果比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。接着努力，大胆熬炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。17. 我们相处两年，老师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成果才会提高。18. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热忱……课堂上，你

8、比较好动，时常的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼、突出。可是你的成果却不够志向，希望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面发展的好学生。19. 上课用心听讲，经常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，就能获得更大丰收。20. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持

9、之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?21. 泽华是一个酷爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参与校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。22. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜。接着努力，你会胜利的!23. 你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚

10、笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?24. 你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不志向，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的!信任吗?25. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏

11、，做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!26. 浩维是一个聪慧活泼，擅长与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课常常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成

12、材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师信任浩维肯定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。27. 大家一样夸你头脑机智，反应灵敏，劳动主动干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和谐相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪慧的你定会做到的!28. 在校敬重老师，团结同学，酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一

13、名好学生，老师期盼着这一天。29. 在学习上你表现精彩。你的坚毅，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成果。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的缺憾，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。30. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确，看法端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学实力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。 一年级小学生评语精选 1. 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望仔细驾驭好基础学问，多练

14、、多问，接着努力，老师关注着你的进步。2. 敬重老师，酷爱班集体，是你的优点，你有宽敞的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应当敏捷一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。3. 你外表深厚，内心活跃，视察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简洁。老师希望将你的聪慧才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应当明白、学习使人充溢，给人欢乐;努力让人进步，给人才智!4. 你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，或许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永

15、恒的变更。愿你坚持不懈，再创辉煌!5. 你关切集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生!接着努力吧!我深深地为你祝愿!6. 和善的孩子最让人观赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成果的进步。7. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会胜利，老师深深地祝愿你。8. 你喜爱简洁，但思

16、想比较困难，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成果总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!9. 你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热忱地打招呼。课上能主动举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要仔细练字，少做小动作，好吗?10. 你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也默默无语，这种缄默，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再缄默下去了，老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的金锁，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。 优秀一年级小

17、学生评语 1. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的!2. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业而且关切集体。在老师的激励下，你也能英勇地举手发言了。老师希望你能接着努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!3. 你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字

18、就可以写得很美丽。你已经做到了。那么让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，大胆一些，主动举手发言，信任自己，你是一个聪慧的学生!4. 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!5. 老师惊喜地发觉，以前的小花猫不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：仔细。仔细完成作业、仔细

19、听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利，老师信任、支持你。6. 你是个别出心裁的孩子。虽然做事经常出人意料，令人担忧。但你的进步老师全看在眼里。课上能够平稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能刚好地完成，有时还情愿帮老师做事情，老师很兴奋。尤其是几次考试都取得了特别优秀的成果，更让老师快乐。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操劳，你情愿成为老师心中的好孩子吗?只要你情愿，你确定会做到，期盼你更大的进步!7. 你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你嘹亮的声音。课堂上你发言主动，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜爱你!假如你能把更多的时

20、间用在思索上，你将会更可爱。8. 你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。9. 在校敬重老师，团结同学，关切集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成， 字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。10. 你把你的热忱投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，在各个方面都能见你的才华。大方的你，擅长和同学相处，受到了同学的信任。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今日和明天