校园消防宣传知识讲座活动总结.docx
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1、校园消防宣传知识讲座活动总结 校内消防宣扬学问讲座活动总结 篇1 为增加全校师生的防火意识和消防学问,预防和削减火灾事故的发生,20_年4月7日上午八点十五分,同心县试验小学特邀校外辅导员、县消防大队的刘渊参谋,在国旗下活动时为全校学生作了一场消防平安学问专题讲座。讲座中,刘参谋结合实际,通过给同学们讲解一些实实在在发生的火灾事例,生动再现了一幕幕惊险的火灾现场,使全校学生听得非常细致,刘参谋为同学们讲解了火灾发生的缘由、预防火灾应当留意什么、假如发生了火灾如何逃命、如何运用灭火器等消防学问,并提出预防为主,防消结合,防止火灾,消退火灾源,学会自救,树立运用灭火器意识等要求,并就火灾的扑灭、灭
2、火器材如何运用做了现场示范。针对“假如发生火灾”这个话题,刘参谋告知同学们肯定要听从指挥,不能慌乱,不要乱跑,应快速地用手绢、衣服襟子等捂住自己的口鼻往外跑,防止气体中毒,要有序跑出,以达到保存自己的目的。他特殊讲了预防火灾应当留意的措施,希望同学们从日常生活中的小事做起,不玩打火机,不玩烟花爆竹,要爱惜消防设施等。通过本次消防学问讲座,进一步增加了全校学生的消防法制观念和消防平安意识,使全校学生了解了消防平安常识,提高了同学们的实践操作实力和应对突发事务的自防自救实力,收到了良好的效果。 校内消防宣扬学问讲座活动总结 篇2 为进一步加强学校师生消防平安意识,提高在校师生逃命自救实力,全面提高
3、学校处理应急突发事务的反应实力。近日,_区_镇_中心小学组织全校师生开展了一场以“如何应对突发火灾”为主题的消防应急演练活动。据了解,_镇_中心小学把平安教化作为常态教学内容来抓,利用主题班会、逃命演练等多种形式,向学生们进行防火灭火、火场逃命自救、如何进行平安疏散、如何正确运用灭火器等消防平安学问的讲授。在模拟火场演练环节中,学生们根据所驾驭的逃命自救学问快速拿出湿毛巾捂住口鼻,有秩序地撤离到操场。随后,由消防工作人员为师生们讲演灭火器的运用方法和步骤,消防工作人员一边讲解一边进行操作演练,首先拔掉灭火器平安栓,然后一手拿捏着压把、一手提着灭火器喷嘴,对着烈火根部匀称喷洒,并让学生们也亲身体
4、验了运用灭火器扑灭火险的感受。通过此次消防宣扬、演练活动,全校师生了解了消防平安学问,驾驭了灭火器材的运用方法,起到了“教化一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的预期效果。 校内消防宣扬学问讲座活动总结 篇3 119是“全国消防日”。为提高学生冬季消防平安意识,提高学生自防自救实力,保证同学们的生命平安,依据学校德育工作安排,11月6日,_学校由政教处组织开展冬季消防专题系列活动。开展冬季消防平安学问主题班会活动。班会课中,各班主任搜集用电、用火、用气等平安相关资料,向同学们宣扬冬季消防相关常识,分析冬季火灾产生的缘由以及火灾给我们生活造成的危害等,引导学生树立自我爱护意识。开展消防平安应急
5、疏散演练活动。学校成立消防平安应急工作领导组,由政教处制定紧急疏散活动方案,班会课下课时,校内内警报信号响起,全校师生纷纷低头弯腰快速撤离教室、办公室,根据事先制定的逃命撤离路途紧急疏散到学校操场。此次专题活动的开展,全体师生更加深刻的相识到了提高平安防范意识的重要性。 校内消防宣扬学问讲座活动总结 篇4 为了进一步加强我校的平安管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防平安。我校开展了主题为“人人参加消防,共创平安和谐”的“119消防宣扬教化”活动,结合本校实际,主动开展“119”消防平安宣扬系列活动。学校成立了由校长任组长的“119消防宣扬教化”活动领导小组,王晓华校长亲自抓
6、此项工作,做到责任明确、分工细致。学校制定了具体周全的“119”消防平安教化活动方案和突发火灾紧急疏散演练方案。建立和完善了消防应急预案,分成了小组,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防平安工作深化人心。1、11月7日上午,王校长利用其次节大课间进行老师消防培训和消防平安疏散应急演练工作支配。2、11月8日下午,支配各班开好消防平安教化的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防平安学问及做法。班主任依据班级学生状况生动敏捷地进行消防平安学问宣扬,让同学们了解到更多的消防平安学问。3、11月9号上午9点35分,随着紧急的警报声响起,学生们快速从各个教室内跑出来,靠墙、
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