校园活动2023个人经历总结.docx

《校园活动2023个人经历总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园活动2023个人经历总结.docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校园活动2023个人经历总结 校内活动2023个人经验总结 篇1 我校于x月28日起先开展新一度校内歌手大赛，邀请校内高一高二学生踊跃参与。校内歌手大赛是铜陵一中一年一次实行的校级竞赛，分为海选复赛决赛三阶段，是多数心中对音乐怀揣着无比热忱的学生主动报名参与的竞赛。根据历年惯例，这次竞赛依旧由我校的好声音社团举办。一中好声音社团近年来发展快速，在学校的支持下、社长的带领下和社员的共同努力下，每逢大型活动，好声音社团都会进行节目编排，为活动增加锦色。除了这次的校内歌手大赛，也将于每年上半年实行好声音歌曲大赛。以下是对这次竞赛的活动总结。一、充分的打算工作在竞赛进行的之前一个星期，一中好声音社团就

2、起先在各个班进行报名通知，同学还可自主联系社进步行报名，避开有些同学因遗漏报名造成缺憾。除报名外，好声音还联系了具有专业乐理学问的同学当评委，并联系好了场地时间。二、竞争激烈的竞赛我们在校内行政楼阶梯教室实行了第一轮海选竞赛，在一百多人报名参与的海选中竞争可谓空前激烈，各位选手都非常仔细地演唱自己选好的歌曲。即使只有30秒展示自我的时间，每位同学都充分展示了自我，评委于同时进行投票来评定选手是否晋级，这次竞赛我也报名参与了，高手不行谓不多。竞赛除了激烈也有着人性化的成分，有些同学因惊慌忘词或唱破音，评委和其他同学都赐予充分的理解与激励，允许其重唱或重新换歌。信任每位选手无论是否晋级，都或多或少

3、地学到了一些东西。于我个人而言，我学会了克服惊慌，也在其他同学演唱时学到了一些歌颂技巧。三、不足之处在竞赛实行时秩序有些混乱，有些歌手演唱时，后面部分同学在一起探讨，造成场面声音较大，无法听见同学演唱，从而耽搁时间。总之，这次活动还是非常胜利的，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我也信任有了这次活动的阅历和积累，在以后的活动中，我们会做的更好。 校内活动2023个人经验总结 篇2 我与x老师结成了帮带对子，我们共同努力，一起进步，都取得了很大收获!现在将这个过程中的一些做法与感受向大家简要汇报如下：苗旺老师，在平常的工作中擅长思索、乐于学习、上进心强。具有肯定的管理阅历与课堂组织实力。我

4、们共同认为应当重视“构建完整学问体系”、“转变传统教学方法”和“树立先进教学理念”三个方面。1、我们共同确定了教学安排。并结合在教学中遇到的困难与问题，我们刚好进行探讨，明确方法，提炼思路，理清学问体系，形成学问脉络。有付出就有收获，在区组织的老师基本功测试中，取得好成果。这些，都为她在今后的课堂教学中打下了良好基础。2、结合两个班实际状况，努力寻求解决方法。作为老师，假如不能很好地理顺工作方法与思路，将势必会影响道工作主动性与教学效果。为此，我首先从自身做起，针对实际状况，寻求教学方法的转变，起先了“学生自主学习”的探究与实践。充分发挥学生的主动性与主动性，把讲台让出来给学生，使学生走上讲台

5、成为学习的主子。从而提高了学习效率，学生起先渐渐形成合作意识，驾驭合作方法，在课堂发言等方面有了很大转变，提高了工作效率。3、在探讨中树立正确教学理念。通过“学生自主学习”的课题探讨，使我们更加深刻理解“在课堂教学过程中，学生是主体，老师是主导”这句话的含义，课堂教学发生了巨大改变，通过这项课探讨，使我们对“生活化教学”的有了新的相识。我与瑛师是相互启发、共同成长的。我在今后的教学中要接着保持虚心谨慎的看法，多向身边的老师学习，相互切磋，教学相长，保证自己的教学源泉不会枯竭。 校内活动2023个人经验总结 篇3 我们幼儿园实行了“庆”家园联谊活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用

6、业余时间打算庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了很多精彩的节目。上午八点半左右，我们起先给孩子们化妆，九点半新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。各班的节目有歌表演，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动。每个班进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!工作总结本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声

7、和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。我们的家园联欢活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加主动的投入精力去拼搏，从而调动了他们的爱好。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的

8、诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。 校内活动2023个人经验总结 篇4 星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日打算的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面对全校学生进行，意义非凡。活动主要分三部分，第一部分是请同学们在我们事先打算好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人挚友;其次部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热忱。一个半小时的宣扬活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很快乐，因为爱的火焰恒久燃烧，永不熄灭。活动的最终，参加

9、活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种恒久种在了每个人的心中。通过这次活动，从每个参与者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的欢乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来快乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份暖和。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将实行更多的手语活动，我们信任，每一个手语姿态都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的暖和溶化多年的寒冰。感恩手语社的手语将会恒久地接着下去，这是爱的传递，情的接力，犹如一支火炬，心火相

10、传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参与的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将接着努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校内，让真情满世界。手语恒久是一种爱的表达，它会使温情驱除冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将恒久为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献暖和。x月3号是国际助残日，在这特殊的日子，_县义工携山东电视台国际频道共同组办了“与爱同行、筑梦单城”大型公益活动。此次活动的主角是一群残疾人。经过这次活动我们的心灵受到了洗礼，让我们用正常的眼光去看待这样一群特别的群体，人人都是同等的，他们受到同等的

11、敬重，同样，我们也应当伸出救济之手，献出我们的一点爱心，去帮助他们做些力所能及的事情。我们志愿者提前来到城南往事门口集合，搬来桌椅，拉起了活动打算的数条横幅，紧接着帮助接连到达活动现场参与活动的残疾人搬置活动所需的器材。签到、发放参会证、支配残疾人去东大医院体检、组织残疾人进场就坐等项目有条不紊惊慌进行着。我们怀着一颗热忱、助人为乐的心来到这里，免费为来自菏泽八县一区的100名参与活动的残疾挚友供应帮助。本次活动圆满胜利，并且得到广阔市民的支持和认同，它真真实切的是从人们的心底呼吁全社会都来关注残疾人，这一特别群体，他们和我们一样，同样在为社会发展做出贡献，同样奋斗在建设祖国的第一线。因此，他

12、们理应得到相同的待遇，我们应从实际动身，维护残疾人的合法权益，要求人权同等，以求共建和谐社会!助残日的活动虽已结束，可还是要感谢全部参与活动的每一名义工，你们辛苦了!在当天的活动现场，义工负责接送残疾人体检，他们是那样的不遗余力，来照看他们的一举一动。他们仔细的样子 像照看亲人一样照看他们，真心的感动。在以后的公益路上，我信任还会有更多的志愿者加入，来更加完善，强壮我们的义工团队!让爱洒满人间! 校内活动2023个人经验总结 篇5 为了给广阔师生营造一个环境优雅、空气清爽、健康舒适的工作学习和生活环境，依据上级要求在文明十月动员学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末，在此次工作中确有收效。

13、详细总结如下：一、加大宣扬，提高相识校内绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。我校都能利用集会、班会时间向学生宣扬绿化工作的重要性，定期出绿化工作板报，开展“绿化校内，美化环境”的主题宣扬活动，组织教职工及学生参与义务植树、移栽树木活动，增加了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。二、加强领导，明确责任组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。成立有校内绿化工作领导小组，史继振校长为组长，是学校绿化工作第一责任人，王近三主抓学校绿化工作，张伟详细负责学校绿化规划的实施工作，庄秀秀详细负责宣扬、教化工作。绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化，使校内形象更美、校内环境更优、校内品

14、位更高。”的思想，定期召开会议，总结阅历，探讨布置工作，制定绿化安排。在校内绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增加了师生员工对搞好校内绿化工作的信念，提高了师生员工自觉爱惜花草树木、爱惜环境的素养，这对学校搞好校内绿化工作起到了促进作用。三、加强管理，爱护成果1、根据班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整齐，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外

15、表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。2、花木设计有内涵校内绿化体现肯定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。3、养护好花木在加强校内绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校支配定期浇水施肥，仔细做好校内花草树木的修剪整理工作，刚好喷洒了药物，防止了病虫害。4、花草支配四季交替不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校内环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。5、建立标记设立标记牌，专人给树木挂牌管理。6、设立查评制度建立

16、检查评比制度，与班级量化考评挂钩。师生个人精神风貌是校内最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校内美化的重要内容，着力做好以下工作：1、校内内建有旗杆、旗坛，每周一早读前实行升国旗仪式，由少先队大队主持，并成立有国旗护卫队。校内内各种教化标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为规范等书写位置相宜且美观醒目。2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标记牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时辰表上墙，楼道贴挂有疏散指示标记、温馨语句警示牌。3、学校橱窗定期更新、教室的学习园地等内容每月更新一次。4、学校建立有平安

17、工作责任制、平安工作预案，定期开展专题平安教化，要求全部老师在日常教学工作中渗透平安教化，全校定期开展平安演练活动。校内、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有平安隐患5、切实保障学生的饮水平安。校内美化绿化工作，我们本着“追求高品尝，着眼好用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校内形象更美、校内环境更优、校内品位更高。让师生在良好的环境中健康、欢乐的学习和工作。 校内活动2023个人经验总结 篇6 我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环绕，由学校的扩并，副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途

18、超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校平安工作的难度，平安工作形势非常严峻。平安无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生平安放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校平安工作，深化推动“平安校内”的建设，坚持以“平安第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的平安事故，维护了学校稳定，促进了学校教化教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校内”活动工作总结如下：一、规范管理，明确职责学校平安管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教育主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，

19、统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又亲密协作。平安管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管平安工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。二、完善制度，落实责任1、为做好平安工作，学校把平安工作列入议事日程，制订了“平安校内”安排，学校的工作安排、教研安排、德育安排、年段安排、班主任工作安排中都把平安工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了重大事故报告制度、外出活动报批制度、学生应急避险预案、传染病防治应急预案、食品中毒应急处理预案、接送车管理和骑自行车管理制度等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。2、层层签订平安责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人

20、，每个教职员工签订了20-年度平安责任状。同时与各班主任，各块管理员签订平安管理责任书，做到人人都是平安管理员，人人都是平安责任人。并建立平安考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。三、形成工作制度，突出长效管理1、每周一老师例会，学校领导都提示全体老师，尤其是班主任要加大对学生平安教化的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次平安教化。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关平安教化的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发觉平安隐患，刚好通报，马上整改，并刚好对学生进行正面教化，做好平安防范工作。2、注意学校食品卫生平安的管理。我校有近900人在校用膳，食品平安尤其重

21、要，学校分派老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持健康证上岗，衣着整齐端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。3、发挥小助手作用。每天有小平安员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的状况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周老师在第2周周一早上向全校师生进行通报，使平安工作的触角延长到校内的每个角落。4、注意对传染病人的长效管理。自20-年以来，学校非常重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任协作，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发觉班级中有3人发热报校长室，5人以上

22、发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发觉自家小孩有类似状况，马上到指定医院求诊，做好隔离，以防扩散。四、开展宣扬教化，增加平安意识1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行平安教化，并做好记录，每学期实行三次平安为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让平安牢记在心，让平安学问伴学生成长，让平安活动贯穿始终。2、开展形式多样的宣扬教化，开展多次以平安为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，平安第一”的交通图片展示，5月12日下午2：00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和运用灭火器演练，提高学生的防范

23、自救实力。利用红领巾广播站，每周播两次平安方面学问演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品平安”学问，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的学问宣扬，请新登交警来校讲座，法制副校长讲解并描述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的苦恼与苦痛。做好“留守儿童”的管理，找一些有教化阅历和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提示家长在节假日里，对孩子进行平安教化，远离网吧和水塘，不到马路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长

24、能刚好到校接送孩子，避开孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校内，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。五、加大硬件建设，提升防范水平1、学校发觉围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校内内部活动范围较小，学生常常在墙下活动。为了避开墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消退了隐患。2、综合楼建立15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的老师宿舍常进水，影响了电脑运用寿命和老师的生活、学生的学习。今

25、年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，解除了隐患。3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的平安工作。a、实地墈察车辆进出线路、路基;b、定好候车点，c、制定接送时间，d、选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周老师准时将流淌红绿灯安放到十字路口，确保平安。4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。5、针对校区的实际状况，学校领导汇同政府有关部门，对校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等)，严防事务的发生。6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排

26、查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校内”供应了良好的条件。我校已形成了“多方协作，全面参加，齐抓共管”的平安工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校内”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，接着努力工作，力争使我校的平安工作再上一个台阶。 校内活动2023个人经验总结 篇7 提高学生现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问，发挥

27、绿色环境熏陶人、教化人的作用，使学生自觉养成酷爱环境、爱护环境的绿色行为是广阔教化工作者责无旁贷的责任。开展环境教化，创建绿色学校，培育全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一样愿望。本学期，在培育学生环保观念，创建绿色学校方面，我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成果。一、加强领导，建章立制，落实责任。保持生态环境是利国利民的一件大事，环境爱护是我国的基本国策之一。由此，我校领导高度重视环境教化工作，建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了详细的工作安排和实施方案，把环保教化纳入全校整体工作中，依据_省”绿色

28、学校”标准把创建工作总体规划，学科教化渗透，主题教化和社会实践活动，校内环境建设，宣扬活动等工作，详细落实到各部门。制定了系列目标明确，内容清楚的文件、制度，并做到责任落实，工作有安排步骤，相互协作，井然有序，取得了明显的阶段性成果。二、细心设计，让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们实行了让学生自己教化的原则，召开以环保教化为内容的主题班队会，让学生探讨怎样去做爱护环境的“卫士”。2、召开“我们共同的家园”队会，组织开展“环保”绘画、小报、演讲竞赛，“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播，板报宣扬主题内容，实行书画展和环保手抄报竞赛;3、各班级设立”绿化角”，在自己分到绿化点上进行养

29、护、盆景装饰。4、在学校提倡下开展“弯弯腰、伸伸手，校内因我而漂亮”的“丢一捡三”活动，师生们养成好习惯，学校环境保持整齐有序。5、组织队员们利用节假日，走出校门，走入社会，擦洗街道护栏，清扫卫生死角，浇浇路边的花草树木，做好爱护花草的宣扬牌，给花草当保镖;向社会人士发出环保倡议书，使人人行动起来，爱护环境卫生。6、发动学生，利用废品搞小独创、小制作，培育动手实力和创新实力。分类收集垃圾，变废为宝。三、环保教化与课堂教学相结合学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，寓环境教化于课堂教学之中，在课堂上教学中争分夺秒，有意识地进行环境教化渗透，加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教化。在课外，团

30、队组织有安排地对环境教化工作进行研讨，学校把环保渗透作为教研组评优的指标之一，要求老师每学期针对学科特点写出环保渗透论文，使师生满怀激情地专心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。四、加强环保行为教化，提倡绿色生活时尚。环保是一场绿色变革，环保是一种自然回来，环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教化与学生的日常行为要求结合起来，如教化学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用节约水资源，回收废纸，多运用再生纸，拒用一次性餐具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校内，教化学生争当绿色卫士，课间不追逐打闹，削减噪音。爱惜学校一草一木，文明礼貌，也是一种绿色行为。为创建良好的班风校风，为创建绿色学校营造良好的氛围

31、。课堂有机渗透，活动丰富多彩，使学生所接受的环境教化，从表层起先深化到了内心，再转化为自觉的行为。五、今后的设想：1、发挥省级文明村优势，配备校外环保辅导员，及邀请有关环保专家到校讲座。2、通过多种途径使学生刚好了解当前环境教化的现状及趋势。3、多让学生参与各种环保实践活动，进一步激发爱好，提高环保意识。4、开设环保爱好小组。“一份耕耘，一份收获”一年来，我校在创建“绿色学校”活动中花了大气力，下了大功夫，相应地获得了可喜的收获。学生的各种实力得到了培育，环保意识大大加强，他们的素养也得到了全面提高。 校内活动2023个人经验总结 篇8 今日，班队活动课上，我们全班上了一节叫“校内因我更漂亮”

32、的班队活动课。我们照旧先出旗，然后再唱歌，做完这些，李老师给我们看了校长拍的照片和录下的视频，都是关于不爱惜我们试验小学和奢侈粮食等现象：有的人在一片绿茵的草地中踩出了一条小道，随意乱丢垃圾，尽管垃圾桶离他们只有一步之遥。有的人在校门口丢下难以打扫的广告纸。有的人在食堂吃饭时，往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的饭菜，有时桶都装不下了，而且在这些人当中还有一点竟是老师。还有的人在厕所里大小便不冲，连好好的垃圾桶都要踢破。我看了这些图片感受很深，不禁使我想起了那些贫困山区的孩子们，他们连学都上不起，连间像样点的教室都没有，而我们却能在这么美丽的校内里学习，是多么华蜜啊，可是我们的这些行为，把原本特别美丽

33、的校内破坏了，实在是太不应当了，我们应当珍惜这来之不易的学习环境。同时我也感到惭愧，因为我也可能做过这样的事。今日三月十二号是植树节，我的头脑中又出现那一只只随意攀折花草树木的手，从今日起，我们应当好好爱惜每一棵花草树木，让我们一起呵护漂亮的校内吧! 校内活动2023个人经验总结 篇9 了全面推动素养教化，我校主动抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线：每天活动一小时，学生健康起来;每天活动一小时，校内活跃起来。一、课程的支配充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的熬炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。二、设施的

34、利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，激励学生参与各项体育熬炼，保证每天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的打算。三、老师的特地指导：是落实“每天活动一小时”的保障。四、内容的丰富多彩：是落实“每天活动一小时”的关键。五、时间的细心支配：是落实“每天活动一小时”的条件。学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育熬炼的爱好及主动性，体育组的老师们常常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时

35、以上的熬炼时间，并养成体育熬炼的好习惯。六、在详细操作过程中我们做到三个落实。一是思想相识落实，体育大课间活动是培育学生体育、合作意识、特性发展的途径，是学校体育与教化教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。二是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：1、集体活动：主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培育学生的集体主义思想和团体意识。3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。4、自主活动：以学生自主参加、主动发展为

36、目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既欢乐健康又兼顾爱好特长。通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，主动参与课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉熬炼的习惯。 校内活动2023个人经验总结 篇10 依据教委办下发关于开展“垃圾不落地，校内更漂亮”卫生大整治活动的通知文件精神，我园开展了“垃圾不落地，校内更漂亮”环境卫生整治，现将活动开展小结如下：1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起，在落实教化的基础上，贯穿检查工作的促进、落实。2.各班开展卫生教化活动 ，不随地的吐痰，不顺手扔垃圾，爱惜环境，保持校内及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫

37、生习惯.而老师首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。3.全校师生主动投身于“垃圾不落地、校内更漂亮”的活动中，大家都信任，只要我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，一举手，垃圾放进垃圾桶，一弯腰，地上垃圾捡起来，就能创建一个干净、整齐、舒适、美丽的家园。通过师生的共同努力，学园的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们会将接着抓好校内环境建设，创设一个环境幽雅，平安舒适的育人环境。 校内活动2023个人经验总结 篇11 众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校内”的“三清洁”活动是我加大“漂亮校内”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。组织师生

38、在校内开展清洁校内活动和到校外参与“三清洁”活动，既美化和清洁了校内，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参与“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生主动参与“三清洁”活动。一、学校应搞好校内的清洁卫生学校是老师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校内俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校内的行为蔚然成风。使学生从小养成爱惜环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让老师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校内都不清洁的学校的师生能够很好的参与“三清洁”活动。二、学校应组织师生主动参与“三清洁”活动

39、学校应在不影响教学的状况下，利用劳动实践课等组织师生主动参与校外的“三清洁”活动。捡拾校内周边塑料袋和其他垃圾，清理校内旁边污染水源的垃圾，助力校内四周的村庄打扫卫生。这既能使师生增加对“三清洁”活动重要性的相识，为漂亮华蜜新大理的建设尽力，又能够变更学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成酷爱劳动、敬重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的实力。 校内活动2023个人经验总结 篇12 一、指导思想为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培育学生良好的公民道德素养，大力提倡文明之风，激励先进，发挥榜样模范作用，呈现我校学生朝气蓬勃、主动进取的精

40、神风貌，依据学校开展的文明、诚信主题教化活动，学校确定每学期举办三次校内文明之星评比活动，让广阔的同学学有榜样，营造文明整齐、健康和谐、催人奋进的校内学习、生活氛围，把精神文明建设向纵深推动，把文明之风吹进校内的每个角落，激励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的，进一步构建和谐校内。二、评比条件：思想进步、行为端正、举止文静、品行优秀、诚恳守信、知荣明耻、笃志笃行、学习目的明确、学习看法端正、成果优良，在遵守中学生守则、中学生文明公约、中学生行为准则等方面表现突出，在班级各项工作中主动发挥作用，有很强的班级荣誉感和主子翁精神，在学生中有较高威信和影响的优秀学生。

41、三、评比方法1、由全班学生依据评比条件自行打分，经班委认定后举荐若干名候选人，进行全班投票。依据得票数确定为“班级文明之星”。并由班级举荐为“校内文明之星”，并填写“校内文明之星举荐表”。 (原则上每期各班一位名额，每学期评三次。)2、政教处对各班级举荐的“校内文明之星”进行审核，然后对审核通过的同学拍照，进行风采展示，成为本期的“校内文明之星”。3、班级举荐的本期“校内文明之星”，下期可以接着上报参与下月的评比(可多次重复上报参评)。四、留意事项及所交材料1、各班要实事求是，评比过程要充分发扬学生民主。2、举荐表(见附件)各项目要填写完整、真实，班主任要审核签字。3、每次在规定时间内上交“校

42、内文明之星举荐表”，否则视为班级弃权。五、校内文明之星的嘉奖方法校内文明之星每月评比一次，由学校统一支配，有关事迹在学校宣扬栏、广播站公布;该荣誉作为以后评比学区级、县级、市级三好学生、优秀干部以及入党等其他推优的参考条件。 校内活动2023个人经验总结 篇13 随着学习的深化和法律文化节的开展，同学越来越被一种惊慌的气氛所包围;同时，我们也被青年志愿者种种宏大的行为所感染，越来越觉得作为当代高校生的我们，应当做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培育我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年头，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素养却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用

43、来陶冶自己，宣扬环保。【活动意义】1.有利于同学们走出校内，步入社会，了解社会实际状况，体验生活，丰富课余生活2.通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣扬了环保意识，起到了肯定的呼吁爱护环境的作用3.有利于增进同学们的友情，增加同学们的动手实力和社会实践实力，增加班级的凝合力和集体荣誉感4.通过切身行动有利于呈现我们90后高校生也能吃苦耐劳，也能主动担当社会责任5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神【活动反思】1.活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动安排做得不到位，以后会加以改进2.对活动路途驾驭不熟识，导致延误些须时间，以后

44、开展活动会做好支配工作3.在活动中发觉公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素养有待提高4.我们在活动中，只注意捡垃圾，而却忽视了更应当大力宣扬环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进 校内活动2023个人经验总结 篇14 王庄镇-小学为加强校内文化建设，主动打造“书香校内”，让读书成为习惯，让书声充盈校内，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、敏捷形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素养奠基人生。晨诵在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程

45、标准要求，小学阶段学生应当背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充溢精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求老师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增加自信，充溢自我。午读师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于相互沟通，有了沟通才能产生教化。自由阅读，帮助学生培植爱好，拓宽学生阅读视野。每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级学生小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，老师读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书沟通活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月支配两次读书沙龙活动，让老师沟通读书感受。暮唱享受生命的欢乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交挚友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生胜利、成长、成才。 校内活动2023个人经验总结 篇15 为弘扬和