教师顶岗实习心得体会2023.docx

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1、教师顶岗实习心得体会2023 老师顶岗实习心得体会2023 篇1 最终到了顶岗实习，走上老师工作岗位的时候。三年来持之以恒不断地学习学科教化学问和一般性的教化学、心理学学问，除了了解教化是什么、学生怎么学习这些根本问题之外，我们莫非真的明白什么是教化吗?以往或许只是凭借对教化的一时热忱而努力拼搏，但是在这个春天，我们真的要走上自己心中期盼已久的岗位，我们不得不在实习过程中为我们的将来把好关。抱着非常期盼的心情，我们北罗中学小家庭12位兄弟姐妹来到了唐县北罗中学，起先了真正意义的社会生活。一、实习学校简述我们一行人来到的北罗中学也是一个有着几十年办学历史的老牌学校，而且在过去的几年中，北罗中学在

2、中考中始终表现优异，升学率位居全县其次名。另外，北罗中学和师大的渊源也是很深，自从顶岗实习支教创立之日起，北罗中学基本上每一期和我们都有合作。有了这样的历史，北罗中学的领导们对我们这一期的实习小分队也抱有很大希望，并且承诺赐予我们一切支持，听了校长在接待会上的讲话，我的心里是踏实了很多，至少我可以在这里放开手脚去拼搏了。北罗中学每个年级有八个教学班，而我安排在了七年级，教授一到四班历史，刚刚听到这个任命之后，我心里着实咯噔了一下刚刚走出校门的我，能够胜任半个年级的教学工作吗?还没有等我质疑完这件事情，一个新的事情又来了：为了完成学校任务，我还要在七年级四班见习班主任，帮助班主任对其日常事物进行

3、管理。在四个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导老师李

4、娜老师的3节历史课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。通过听课，我了解了讲授初中历史大体上应当遵循怎样的方式，上课学习和课下复习应当如何去支配等等许多必需了解的事情。另外除了听本专业的课之外，我还去听了其他专业优秀老师的课，触类旁通，我也吸取了不少阅历。2、上课由于实习学校急需老师，所以在在听课的同时，我已经起先正是登上讲台讲课了。我教四个班，每个班

5、每周三节历史，加上一届辅导课，一周我要上十三节课啊!当时和在别的地方定岗的同学联系发觉他们的苦恼是没课上，而我的苦恼是课太多了。其实现在想一想，自己跟他们相比是幸运的，因为我积攒的阅历远远比他们丰富。 四个班的学生各具特色，一班的学生按部就班，看法仔细，但是敏捷性欠缺一点;二班学生活泼开朗，上课反应很快，但是学习看法不仔细，历史成果不是很好;三班学生可以说是集合一二班特色，既有敏捷的学生，也有欠缺一点的学生，上课纪律很好;四班明显的两极分化，好学生特殊好，差学生特殊差。通过和班主任共同之后，我针对每个班特色制定了相应的教学安排。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室

6、训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌，阅历不足和应变实力不强，课堂出现了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。经过实战的磨练，现在的我已经能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我

7、还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，养分餐发放，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同

8、时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下

9、面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。1、一视同仁这个一视同仁包括两个方面的内容：对男生和女生一视同仁;对好学生和差学生一视同仁，要做到这两个一视同仁其实难度很大。起先的时候我在管理男生的时候还算是很到位，但是一遇到女生的问题下手就软了，因为我考虑到女生自尊心很强，很简单造成心理创伤。经过一段时间后，班主任柴老师找我谈话说明白这个问题，我才意识到一视同仁对待男生女生很重要。现在我和男生女生都相处得很好，大家已经从心里接受了我这个副班。谈到对优秀生和差生的问题，没一个老师不感到麻烦的，太难一碗水端平了。那个老师不是打心里喜爱、器重优秀生，而延误淘气捣蛋的差生啊!虽然对我来说，和学生代沟较小，更能

10、了解他们的想法，我坚决不接受卑视学生的想法。在讲课时也是一样，我会把大部分时间放在大部分一般学生身上，依据他们的需求来教学，肯定不允许优秀生搞任何特别化。相处下来，那些差生成了我的得力助手，常常帮助老师组织活动，好学生也和我交上了挚友。2、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝合力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，全部活动我都亲身参加当中，开动员大会，一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。这半年我们组织的活

11、动有红歌竞赛、地震预演、体操竞赛。其中的红歌竞赛我还充当了主持人的角色，不仅是对他们的熬炼，更是对我自己组织实力的极大熬炼啊!通过这些活动，我们四班更像一个集体，同学们更像一家人了。望见他们互帮互助，我心里有说不出来的兴奋。3、主题班会在实习期间，我一共开了两次主题班会。经过一天的打算，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是人生志向。我采纳了一种新颖的方式：向学生发放小纸条，然后让他们写上自己心中最想去的地方，然后交给老师。老师在这些纸条中随机抽取确定由谁来上台发言。发言的同学说出想去那个地方的缘由，并说出自己的奋斗安排。班会的气氛非常活跃，虽然没有每一个学生在

12、班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的安排、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。四、小结这次实习，除了专业上有了很大收获之外，能够相识一群活泼可爱的孩子，我感觉到非常欣慰，望见他们学习进步才是我这次实习中最欢乐的事情。老师恒久是这个世界上最年轻的人群，因为从他们投身这个事业的那天起，每天接触的都是年轻人的青春活力，他们恒久不会老。现在，实习即将结束。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要

13、的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在。 老师顶岗实习心得体会2023 篇2 时间飞逝，犹如白驹过隙，不知不觉到实习学校已经有了一个月的时间在这一过月中经验了树多，也让我知道了很多。在这一个月的教学活动之中，我对于这一个月的教学工作也有了一些自己的反思与看法，接下就简洁谈谈，自己在这一个月中的一些问题。首先，在教学方法方面，四中要求进行一个五环节的教学流程，即：情景导学，目标助学，高效互学，小结归学，达标测学五个环节。依据这五个环节我也在备和上的时候以这五个环节为主。但是在实际的教学当中却出现了一些问题。在高效互学方面，老师很难做到照看每一个学生，而我由于初乍到，不熟识学生，不能知

14、道每个学生的特点，所以在教学初期很难处理这个环节。但是随着时间的深化，对于学生有了一个了解，就不在这么难了。但是，在小结归学方面，学生的总结总是会有一些的不足，这时候就须要老师帮助，但是还有一部分学生不能够很好的进行总结，这说明他们的听效率很低，所以要加强堂的管理，让每一个学生都能参加到学习当中。其次，是在作业方面。由于所教的班级过多，时支配的相对说比较紧，所以练习册的收发和批改工作量相对较大，于是便要好好地利用小组长，让小组长帮助我进行作业的检查，这就既可以督促学生完成作业，也可以熬炼小组长，是一个很好地方法。而这里的老师对于小组长的运用也是对我很有借鉴的。我觉得这是一种很好的学习符合熬炼方

15、式。最终是对于学生的一个学习状况的检查。为了提高学生的学习和学问点的记忆，我们在每节上之前都会有一个五分钟的前检测，帮助学生复习、记忆。但是实行几次后效果不是很志向，留个学生复习和记忆的时间很少，所以便相应的复习变更方式。以后在自习上，由老师留给他们背诵的时间，再进行默写，最终由老师进行改正，记忆不熟的学生接着背诵，默写，加强记忆。一个月的时间很快过去，到我们回去还有很长的一段实习时间，在以后的日子里要多多学习、请教，增加自己的教学实力，仔细完成教学任务。 老师顶岗实习心得体会2023 篇3 五月份又快过去了，下周就是第15周了，假如是21周期末考试，那么就还剩下短短6个星期了，时间过得真快，

16、不知不觉中我的实习生活已过去四分之三了，仔细想一想来到桥头我学到了许多东西，也觉得自己进步了，最明显的是我现在站在讲台上已经很淡定了，还记得我的第一节课，我的第一周实习生活，那个味道，我想我会恒久都记得的，曾经我也这样走过这么一段路!或许许多事情都是要自己经验过才会懂，有人问实习生活是不是很难受?我想了想，觉得只要你不埋怨生活，生活总是可以过的，每一种生活都有人在过，为什么别人可以在同样的环境下、同样的条件下生活得有滋有味呢?可见是心态的问题，只要把心态端平了，生活还是特别美妙的!我觉得我的实习生活过得很充溢，每天都知道应当要做些什么，一心一意把事情做好，而且老师的生活绝不是平平淡淡的，反而是

17、充溢挑战的，每天跟学生打交道，怎么做才可以令他们听你的课，他们喜爱怎样的老师呢?怎样才能把一节很无趣的课上得生动好玩呢?每天都有新的问题在脑海中出现，这就须要时间和耐性渐渐解决了。当老师最大的成就就是看着学生渐渐变好，渐渐把一些坏习惯改掉，看着他们脸上的笑容，你真的就觉得为了这么绚丽的笑容，一切都值得了!生活就是过给自己看的，只要自己快乐，自己觉得这就是我要的，那么华蜜就已经到来了，愿全部的挚友都找到自己的华蜜!525，爱自己，爱生活! 老师顶岗实习心得体会2023 篇4 8月16日我们一行九人，在cccc中学校领导和带队柴老师的陪伴下，来到了顶岗实习单位-ccc中学，起先了角色的转变;踏进校

18、门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心，肯定要打好这第一仗。我们知道教学工作是件特别不易的事情，作为还未踏出校门的我们，肯定要做好身体和心理上的双重打算。身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的改变等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的打算，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前埋怨及表现出不满，我们来到了这里是熬炼和丰富我们的好机会。信任大家都能做好!这半个月来的经验，让我们成长了许多。整理书籍，接新生，带班军训，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充溢了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，

19、不怕累，不抛弃，不放弃的精神。对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有相互协作，相互帮助，才能更顺当的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为团队才应当是我们的准则!看着那一双双渴望学问的眼睛，一种责任感立即涌上心头，将来的日子里我们须要做的是备好课，教好书，做好人，办好事。我们有信念，有决心，讲方法，求效率，肯定完成学校给我们的任务,给我们，给栾中，给师大献上一份满足的答卷! 老师顶岗实习心得体会2023 篇5 每个人都有幻想，而我的幻想便是一位老师，这个太阳底下最光辉的职业，可以说我对顶岗期盼已久，在大二下学期起先，便已经想顶岗的事情，其实对于老

20、师，我并不生疏，在大一，我会在周日去一所学校去支教，而且也是初中历史，而大二下学期，也让一线老师，给我们讲授阅历。而我想的顶岗也要快起先了。随着顶岗实习的慢慢接近，我发觉自己除了一点激烈还有一点胆怯，一点彷徨，有的时候也会问自己，我是不是能教好这些小孩，会不会误人子弟，耽搁这些小孩的学业，这些小孩会不会和我相互合作，同事好不好相处，可是后来我自己觉得完全没有必要，我信任自己这些我自己就可以解决，所以这也是我对自己的要求。1、增加自己的学问储备作为一个历史老师，要懂许多的东西，因为历史不单单是一个简洁的事务，这里面还包括政治，经济，文化，哲学等方面，所以这要求我们有丰富的储备，要不然假如单纯的讲

21、课这样会很简单片面化，也会让历史简洁化，这样不利于学生的理解。2、要有不怕吃苦的决心我觉得我们要有一个初步的定位，那就是我们是当老师，是去教课，不是去哪享乐去了，而且要和当地老师处理好关系，他们都是一线老师，有这丰富的阅历，平常和他们沟通关于处理学生问题的阅历这样不会让你在面对问题学生的时候，手忙脚乱，而且，他们也有些授课阅历，这些都是很重要的，平常的时候打搅打搅卫生，做一些力所能及的事情，这样可以让我们和同事的关系处理的很融洽，而且，平常没事我们还可以去“蹭课”学习其他老师的讲课阅历，来完善自己的讲课中不足的地方。3、良好的心态我们面对的是初中生，他们还是未成年的小孩，而且他们正在青春期，所

22、以他们的性格可能会比较急躁，同学之间摩擦可能也会常有，而这时，假如闹起来，你要保持冷静，不能也因为这是而不分青红皂白惩罚学生，同时，我们平常也有可能会不顺心，但是生活和工作不能同日而语，不能把生活中的不顺带去生活中去，这样对自己的学生来说是不公允的。顶岗的日子渐渐到来，而我的心情也越来越激烈，也很惊慌，但许多的的确兴奋，这对我自己也是一个挑战，我也会让学生尽量喜爱我讲课的风格，学史而明智。 老师顶岗实习心得体会2023 篇6 今日是我正式上课的第一天，学校支配的课程相当紧，我一个人要带八个班，而且还是要教地理。起先还感觉很犯难，但是由于北罗中学师资条件相当缺乏，所以硬着头皮答应了。非专业出身的

23、我，在教课之前做了足够的打算，包括课堂上可能的突发状况。早上六点二十我起床，洗漱，今日有三班的早自习，早自习从七点起先到七点五十结束，但由于今日是周一，所以学校照惯例，要全校师生出动去操场上升旗。这是我第一次不以学生的身份升国旗，也是第一次见识到没有国歌的升国旗，国旗下讲话让我想起了自己上初中唯一的一次国旗下的演讲，当时惊慌的要死，但是感觉北罗中学的孩子好多了。下午三节课连着上，多多少少让我有点招架不住，还好我暑假在代课班上过课，所以还算是有点阅历。第五节课刚刚上课就出现了走错教室的糗事。三班的孩子很听话，讲课也是很顺当的，我可能刚刚登上讲台，对于孩子来说是一个有待于熟识的老师，我很象并且尽量

24、的让孩子的思路跟着我走并让效率提高。但是我在第七节课的时候出现了插曲，七班的基础学问特别扎实，可能归功于之前的班主任室地理老师的原因，但是当我上完课检查学生笔记的时候最终一排的一个男生摊开历史书趴桌子上睡觉，那一刻怒火不行压制这或许是对老师最大的羞辱了吧，我问他为什么讲地理的时候不仔细听，孩子是一个很不好管的学生，各种不屑让我更火大,然后在课堂发彪，七班副班，也是我们同行同学崔昊帮我摆平，这是我第一次在课堂上发火，才发觉恨铁不成钢是什么样的心情。实习生活，会是我老师生涯的起点。当时报了师范的专业就做好了有朝一日成为优秀的人民老师的打算，尽管实习的条件很艰苦，工作量也很大，但是正是这些磨练是我更

25、加坚毅，更加强大。我，在路上。 老师顶岗实习心得体会2023 篇7 时间匆忙消逝，一个月的实习生活已经过去，这里面有欢乐也有失意。但是特殊的充溢而满意。最起先的时候，面对学生们充溢希望的眼神，我不知所措，不知道怎么来面对我已经成为老师的现实，也不知道该怎么来了解学生和学生搞好关系。找不到自我变更的方法。但是我始终认为是短暂的，我对将来充溢了希望。后来渐渐的对所带班级的学生进行了初步了解，相识班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或干脆到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的

26、是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的打算。经过几天的打算，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，好在试讲还挺胜利。我们办公室的老师对我们说肯定要多听课,比较自己与其他老师课的差异,而且要仔细打算每一堂课,作业也要好好细致批改,只有这样,一个月的实习才会有所进步。听了他的话,我比以前更仔细了,也更有干劲了。在后面的教学过程中,我很注意改正。幸运地在大三就参与了顶岗实习，通过一个月来的实习生活，让我对于老师职业的相识迈进了一步，同时，在合作沟通的过程中，我也体会到了一个

27、团队的力气。总之，这次实习，让我获得了阅历，相识了不足，体验了老师这个神圣职业，也感受，思索了很多教化改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些阅历，让自己做得更好。 老师顶岗实习心得体会2023 篇8 正式实习已经过去，第一周的听课学习与本周走进课堂，还真不一样呢!现在的真枪实弹虽说更加辛苦，但也更华蜜。还记得给六班的孩子上第一节课的时候，在门外等待孩子们下课，说真的，在办公室调整了一个上午的心理还是没有逃过惊慌。打开门，孩子们轰的一声起先传来叽叽喳喳的声音。走上讲台，孩子们就起先来找我闲聊，问东问西，看着他们那一脸的新奇盯着我看，真的好可爱啊!随之我的惊慌也随着孩子们的可爱而烟消云散。上课在讲

28、台上的从容连我自己都觉得很意外，这一切都源于那群可爱的孩子吧，孩子们，感谢你们!好的起先，注定之后会更不平凡。紧接着一个班接着一个班的起先绽开，一个班有一个班的风格，乖巧的四三班，活跃的四四班，仔细的四五班，肃穆的四六班，幽默的四七班，还有那可爱的二年级二班。心里想一想这群孩子们，备课都越来越有劲头了，尽管很乏累，一见到他们就会精神焕发。少不了的还有他们的大作，孩子的想象力是最丰富的，创建力也是最强的，真的只有你想不到的，没有你看不到的，看到他们的作业内心真的很骄傲。这也让我对老师这个职位更加酷爱。孩子们的努力，孩子们的优秀，孩子们对我的宠爱，会让我更加仔细的备课，把最最好的都带给他们，虚心向

29、指导老师、特聘名师请教，尽快提高自己的教学实力! 老师顶岗实习心得体会2023 篇9 不知不觉，我们在威县试验中学度过了三个月的顶岗实习生活。经过三个月的实习生活，我们小分队从初尝身为一名老师的酸甜苦辣，到轻松自如的上好每堂课，管理好自己所带班级，教学水平、自身实力各个方面都发生质的改变。在这三个月里，作为一名实习老师，我们能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，遵重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且一起团结协作完成实习学校布置给我们的

30、任务，很好的塑造了我们师大的形象，给实习学校留下了好的印象。教学方面：教学成果是衡量我们顶岗得重要标准，在11月中旬学校组织了一次期中考试，付出总有回报，经过的我们的不懈努力，六个人所带班级均名列班级前茅，校领导对我们的工作赐予各充分的确定，我们也针对这次考试开了总结反思会议。11月底其次次听评课也顺当结束了，两轮听评课使我们收获颇多，在其次轮听评课中明显能看到进步，不论是在教态、课堂组织还是与学生互动等方面都有了很大的提高。尤其在师大老师点评后，我们深刻相识到自身存在的不足也学到了许多新的教学方法和新的教学理念，为今后的教学指明白方向。我们会不断努力，不断探究，使我们的教学实力更上一层楼。班

31、主任工作方面：在原任班主任老师的指导下，我们在处理班级的日常事务以及一些管理方法上也增长了阅历,管理班级事务得心应手。我们照旧中休督促学生睡觉，监督他们的个人卫生，纪律以及学习。上午、下午上课前学生都要打扫固定地方的卫生以及教室卫生。由于是去得早的同学先打扫，所以有很多同学就有意来推延偷懒，使得迟到现象特别严峻，为了解决这种状况，我们特地制定了一些奖惩条例，是的状况有了明显好转。在监督的同时，不忘给他们灌输一些做人道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教化。生活方面：随着天气一每天变冷，我们做好了充分的保暖工作。11月25日学校起先统一供暖，学校还为我们配备了空调，使我们感觉这个冬天不太冷，更

32、加激励我们努力工作。自己开火做饭也三个月了，这期间我们对食品的物价状况了如指掌，每天精打细算的过日子。厨艺那必需也是突飞猛进的提高，像之前不会做饭的丽敏、慧琳，现在已经能独立的做一顿色香味俱全的饭菜。因为酷爱，才坚决果断的选择了实习，也或者，因为实习，让我们更加酷爱老师这个职业，酷爱我们的团队，便义无反顾的在威县试验这方实习的土地上挥洒我们的力气和汗水，并且我们将一如既往，在教学这分田地上努力耕耘，并将这份努力坚持究竟。 老师顶岗实习心得体会2023 篇10 四个月的实习生活就这样过去了，真的是感觉时间如流水，怪不得孔子说逝者如斯夫，不舍昼夜。在这四个月里，有过快乐的事，有过难过的事，但是就像

33、书上写的，能够感觉自己的受伤也能够感觉到自己的收获，这是一种华蜜，证明人生并没有白过。这应当是每一个实习生最真实的顶岗生活，有苦有乐，有泪水有欢乐……我实习所在学校是五中，在校领导的教育以及蔡老师、聂老师的关怀指导下，完成了我的实习生活。我的实习基本内容主要包括三部分：教学工作、班主任工作和教化调查论文。基本状况如下：1、 语文教学工作我们是2月11号到的实习点，校领导带我们到宿舍安排之后就带我们与指导老师见面，简洁的自我介绍后，校领导安排下来我们的工作，2月12号正式上课，我带高一(1)班和(4)班两个班的语文。没经过听课就干脆上场的我们个个心情忐忑，回想起来，刚

34、上课时的惊慌心情始终萦绕心头。为了不落下指导老师蔡老师课，在第一节课我做了简洁的自我介绍后，就起先干脆讲课，还好，学生们第一节课还是很主动协作的，但是有许多时候，他们的回答都和上课内容无关。经过向老师、学生的询问和几天的上课状况，我发觉两个班的语文基础很不是扎实，校领导也干脆告知我们说，我们这的学生根本就不学习，有许多学生中考进来的时候就只有一两百分，你们要做好心理打算，只讲一些基础题就行了，别讲太深的题目。由于语文学问的连贯性相当大，大部分学生对前段时间的语文学习存在一些困难。课下闲聊时，都纷纷问我：老师，怎么语文老考不好啊，怎样才能学好语文啊!我一边以坚决的语气激励他们：不怕，万事开头难，

35、你们肯定要留意平常的语文积累，要多读书，要多练笔……要不断地在平常学习的中摸索语文学习规律，找到适合自己的学习方法，就会渐渐地找到学语文的感觉了。给他们学好语文的信念，一边在心里想着我该如何去帮助他们，让他们尽快找到语文学习的方法和规律。我主要是从一些基础学问方面对学生进行变更。首先，让学生每天坚持练字。我对学生们说：一个人的字就像是一个人的脸，所以你们肯定要把自己的脸洗干净后再让大家看。另外，练字，贵在坚持，所以，你们不能‘三天打鱼，两天晒网’，肯定要坚持，每天抽出几分钟写写字。所以学生们基本上每天都坚持练字。然后，练字受到肯定成果之后，我

36、就起先了另一项工作，就是让他们起先摘抄，顺便练字，摘抄的内容先从词在到句子，然后是段落，最终到文章。这样做的目的是让学生积累一些词句，加强他们的写作实力。另外，学生在摘抄的同时，我规定每周教一篇周记，每两周写一篇文章练笔。此外，我在课下仔细备课批改作业，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并记录学生的进步退后状况。为了尽量给学生更多的学习动力，我常常利用课余时间让学生去办公室闲聊，一方面是讲讲我的学习方法，一方面是想了解一下学生对我的授课方式有什么样的反应，听听他们对我上课的反馈。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试，在给高一四个班的作文和基础学问评判中

37、，学到了许多。上课阶段，学校给我们支配的课是和蔡老师的是一样的，也就是一周有28节，再加上3节早读，共31节课。但是我并没有因为时间的惊慌就怕苦怕累，我常常抽时间细心琢磨教材，与语文组的老师们一起探讨教法、例题、习题设计等内容，具体写教案，做课件，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。然后才交给指导老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的大部分课指导老师蔡老师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，

38、激励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，声调太平，有时希望多给学生讲点，忽视了给学生思索得时间。上课之余，我还主动去听学校其他老师的课，如本实习队全部语文指导老师，蔡老师的，高三级一位很有阅历的高老师，还有高二语文老师课我都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。二、班主任工作(1) 在工作打算方面我实习担当高一(4)班的班主任，首先我通过原班主任聂老师那里很快地了解了整个班的状况特点和个别后进生、好动生的

39、基本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触、沟通沟通，细心视察的方法较快地熟识和驾驭学生们的状况。每天的早读，不管是不是语文早读我都会去教室，向学生们了解状况，渐渐地我融入了这个班集体。因为学生也很喜爱实习老师，有部分后进生和捣乱学生能像挚友一样和我闲聊、诉苦，这对于我的管理有很大的帮助。一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，我也和学生相处得特别融洽。(2) 在班级日常管理方面在12周的时间里，我主要是抓的是学生的学习，纪律以及出操状况，每天早上，我都5点30起床和学生们一起跑操。另外跑操之后我就到教室提示课代表要带读，巡察每天学生的早读状况，监督学生打瞌睡，发呆的

40、同学，提高早读的效率。登记好迟到的同学，迟到次数达3次以上的，我会刚好地了解状况。学生的纪律方面，4班的学生较为活跃，部分学生很淘气，自习课常有说话吵闹的现象，还有看课外杂志的，每节课的课前课后五分钟较吵，影响到宁静学习的同学。我依据视察，发觉问题主要出在几个学生身上。因此我实行各个击破的方法。首先向原主任聂老师了解了那几个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自习时间对他们重点视察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教化时机对他们进行个别教化。首先让他们对自己的行为作自我评价，看他们那是否相识到自己的这种做法的错误行。因此了解到学生对自己的缺点还是有肯定相识的

41、，有些还是清晰地相识到，但有时候就是克制不了自己。对这种行为相识不到位的，我再以我发觉，老师觉得……你觉得是不是呢?这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避开因片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很淘气，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，而且都很懂事。对他们进行指导教化，肯定要他们放下防备武器，这样他们才能真正从心里接受老师的教化，仔细思索老师的训诲，真正去努力改进。此外，是对班干的培育，留心值日班干的工作，强调他们要严格要求自己，要以身作则，这样同学们才会听从管理。在进行周记的批改中，我了解到的学生心理问题，学习困惑，我都会一一做记录，并在

42、周记的评语中写下对他们的激励和适合他们的方法指导。(3) 在班级活动方面学生较喜爱打乒乓球，在实习期间，我会抽时间去和学生们进行乒乓球竞赛，有的学生在你单独找他时不说他对你的看法，但是在赛场上，你问他，他会坚决果断地告知你，所以每周抽时间去和他们打球对于日常的班级管理还是很有用的。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，常常在午休时间和临上课的时间还在打，心思都放在球赛上了，很难投入到学习中来。因此，我们老师对打乒乓球球实行了硬管理：午休时间坚决不让打球，上课要因为打球迟到肯定严惩，让学生把精力投入到学习中去。期间，为了转变学生的学习看法，让他们获得学习的动力，我组织召开了学会感恩等主题班会。引

43、导学生感恩父母，树立远大志向，端正学习看法，以主动的心态为实现自己的志向而努力奋斗。三、党团活动在实习期间，与队友团结合作完成学校的任务，相互帮忙，相互听课、评课，相互借鉴阅历。从不同队友身上学到许多不同的教学风格，班主任工作技巧。利用课下的时间学习了科学发展观，严格遵守学校纪律，完成学校安排的任务，履行好一个团员的职责和义务。在此期间我们实习小组策划协办了师大赴五中慰问演出，工作仔细负责，塌实肯干，得到实习学校老师和领导的一样确定。四、教化调查我们实习小组分队的调研课题是课堂管理难问题分析，对学生上课不听讲，课堂秩序混乱的状况进行分子，对学生、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。对课堂管理难

44、问题进行了探讨分析，了解了学生们和老师们的一些看法和看法，对以后课堂管理的改革供应事实依据。在作业期间，我和队友们主动协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。五、实习心得结语本次顶岗实习，顺当实现了自己老师幻想由志向转变为现实。为以后的学习工作积累了珍贵的教学阅历和班主任工作的阅历。在实习过程中，我发觉只有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。而且在此过程中我学习了许多很好的教化方法，在实践过程中相识到要高效率地管理好、教化好学生还须要自己的更大努力。总而言之，这次的实习阅历，让我对自己对社会都有了更深刻的相识。

45、实习生活已经结束，始终忘不了离别之前我们的眼泪和不舍，在学生们天真的笑容和晶莹的泪水中，信任回忆过往时自己是可以微笑的，我恒久也不会遗忘自己的这半年的习生活，让我受益匪浅! 老师顶岗实习心得体会2023 篇11 为期几周的实习最终结束了，这些在中学的日子让我感受到了作为老师的荣耀，同时也体会到作为一个园丁的辛苦，发觉自身的一些不足之处要，做好一个一般的中学老师也不是一件简洁的事。在过去三年数学教化的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学学问的学习，以及对教化理论和心理学理论的学习，驾驭新的教化理论学问和扎实、系统、精深的专业学科学问，能使自身的学问结构得到不断完善、更新和发展，这样才能

46、居高临下，透彻地理解教材，在教学上运用自如，作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必需的，却不是充分的。现代教化要求老师除了精通某一学科的特地学问，懂得教化理论，驾驭教化方法以外，还要求老师具有较好的语言表达实力和文字表达实力，有较为广博的学问面，有较好的沟通人际关系的实力，有扎实的基本功和肯定的教学艺术。同时要求老师有正确的人生观和价值观，有肯定的文化修养和高尚的审美情趣。老师作为一个特别的职业，须要具备很强的语言表达实力，才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。老师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。”无论是传

47、道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实习的过程中，听老老师教育在文理课程上有偏科的学生经常会说，语文假如学不好，理解实力差，会对数学等理科学习造成影响。对学生是这样，对老师，其实也是这样，表达实力和方式有欠缺的话，会干脆影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种状况下老师口语表达实力的强弱干脆确定了课堂教学效果及整个教化质量的好坏。教化学家苏霍姆林斯基说：“老师的语言素养在极大程度上确定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。所以作为虽然一名理科学生，我认为我们师范专业的学生仍旧有必要进行语文方面课程的学习，尤其是口语表达方面的实力训练，如何使教学过程中的语言表达生动形象，富于激情，吸引学生的留意力。在教化理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性也略有