校长小学生家长会讲话.docx

《校长小学生家长会讲话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长小学生家长会讲话.docx（117页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校长小学生家长会讲话校长小学生家长会讲话（精选20篇） 校长小学生家长会讲话 篇1 敬重的各位家长挚友们：感谢大家在百忙之中来到学校参与家长会。首先我代表学校欢迎各位家长的光临，同时也真诚地感谢在过去的一年中，各位家长赐予我们的关注、支持与帮助，在我们二小的发展中，全体家长赐予了二小最大限度的理解与支持，和我们一起共同克服困难，度过难关。在此，我要向体家长再一次说声感谢。感谢大家!我是新任湟中县鲁沙尔二小校长，姓名：孙启宗，中共党员，现年38岁。今日我在这里讲话，没有豪言壮语，也没有成果可炫耀，为了我们的孩子，只想为大家说说我的心里话。第一句话，信任。请各位家长信任二小，信任二小的老师们。湟中

2、县鲁沙尔二小自1957年建校以来，始终成为湟中县县属试验学校，始终在全县全部小学中处在排头兵的位置。近半个世纪，二小形成了自己独特的办学特色、校内文化、课程文化。形成二小五全一好的办学思路，二小的老师们始终以来勤奋敬业、爱岗爱生、敢于拼搏、敢于挑战。在座的各位家长们，有很多家长可能毕业于二小，二小还有你的老师，他们今日又在教你的孩子。我想，各位家长要信任我们，信任我们老师，信任就是理解，就是支持。其次句话，同心。我们始终认为，学校和家长是合作伙伴，在教化孩子的路上，我们是同行者，只有我们牵起手来，亲密协作，才能为孩子撑起一片蔚蓝的天空，让他们展翅翱翔。为了让各位家长更好地了解学校的教化教学工作

3、，更好地了解孩子在学校的学习、发展状况，更好地达成教化共识，我们召开了这次家长会。希望通过这样的会议，能够进一步亲密家校联系，增进沟通，改进工作，让我们的孩子在今后的校内生活中成长得更加华蜜欢乐。在这里，我想让家长挚友们明白教化孩子也须要学习。现在我们的家长都特别重视孩子的教化，吃穿用学习等考虑得周到细致，可以说要什么给什么，别人有什么咱就有什么，家里有几口人就有几口人围着孩子转。有的家长也常常这样跟孩子说：你看你现在什么都不缺，咋就不好好学习呢?只要你学习好就行，家里什么都不用你管我这么辛苦为了啥?你怎么这么不听话?要我说，能够做到给吃给穿给一切物质条件，只是在抚养孩子而不是教化孩子。教化孩

4、子最重要的是什么?是爱。有的家长会说，我是孩子的亲爸亲妈啊，咋能不爱呢?我们家那可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，不光我们父母爱，姥姥姥爷爷爷奶奶都爱，在我们家里他是第一位的，说一不二。但是我要说的是，这种爱是初级的爱，这种爱带来的结果可能就是长幼无序、自私自利、放纵骄横、忍耐力差、缺少责任感、不合群等等一系列我们不情愿看到的后果。所以，做家长的必需不断地调整自己的教化观念和方法，必需和学校、任课老师一条心，同心同德，共同把您的孩子教化好。第三句话：专心。老师教化学生要方法，家长教化孩子也须要方法，那么如何真正地关爱孩子：(1)陪孩子、为孩子多做榜样。在坐各位家长请你们仔细，诚恳的想一想，你

5、除了让孩子生活无忧，查查家庭作业之外，你真正为孩子做过什么。你要求孩子多看书，做为家长看过几本书，你要求孩 子用心学习，你却在那打麻将、看电视，而让孩子去写作业，有多少孩子能够安心、用心呢?家长们，不要因为工作忙而忽视了教化孩子的责任，把孩子交给老人带，交给老师管。家长不管的孩子别人管得再多也白搭，小时候不管长大了想管也管不了了。(2)度适当。不过分溺爱放纵，也不粗暴专横。 惯子如杀子是有道理的。衣来伸手饭来张口，孩子还知道关切他人吗?缺少劳动，缺少熬炼，造成了肢体懒散、意志薄弱。有的家长说，现在的孩子啥也不缺，要我说，缺的太多了，缺独立、缺劳动、缺熬炼甚至是缺少饥饿与磨难。过度的爱护和代替肯

6、定会造成孩子的退缩和自私的，以及不正确的自我意识、薄弱的意志力，而这些都是孩子将来做人、做事胜利的关键。但是也不能走极端，假如你想让孩子不听话、顶嘴、逆反、学业差，最简单的方法就是：不给孩子留面子，随意当众指责他;每天唠叨孩子的缺点，拿孩子的缺点与其他孩子的优点相比，讽刺他;强迫孩子作自己不情愿做的事情;把自己的火发泄到孩子身上，随意指责打骂训斥孩子;孩子做什么也不放心，为孩子包办一切。反思一下，有多少家长就在不知不觉中充当着这样的角色啊!(3)做榜样。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，怎样表示欢欣和不快，怎样对待挚友和仇敌，怎样笑，怎样读报„„全部这一

7、切对儿童都有很大意义。你们看法神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有留意到罢了。 言传身教是中国家庭的优秀传统。在学校，老师要为学生师表;在家庭，孩家长要为孩子师表;设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气;父母出言不逊，孩子也脏话连篇;父母在家玩麻将、打牌、上网嬉戏;孩子做作业，哪能用心，渐渐地就养成了做事情三心二意的习惯了，让我们学校和家长时时到处做孩子的好榜样，让我们为了孩子站得高些，看得远些，想得深些，做得实些吧!，现在我们学校的老师有的吸烟十

8、几年，现在到二小后也戒了，就是要给学生榜样。第四句话：关切。各位家长，除了关切您的孩子之外，您还要关切学校，关切班级。学校是大环境，班级是小环境，环境是孩子成长的关键。大家知道，沙地里长不出好庄稼， 这跟学校这个环境里教化孩子是一个道理。所以，家长挚友们，您要关切学校的发展。那么关切如何详细落实在我们家长的行动中，我认为家长应做这样几件事。1、支持学校工作。譬如订制校服、大型活动学生打算、英语电视大奖赛等。2、支持班主任及任课老师的工作。3、转化角色，以宽容之心理解老师工作。你在家教化一个孩子尚且教化不好，我们一个老师要教化70个孩子，你想一想，这其中的难度有多大。所以你站在老师的角度上多为老

9、师想想，我们真诚期望您的理解与支持。第五句话，警惕心。当今社会，在座的各位家长比我更清晰，物欲横流，信息发达，各种潮流层出不穷，电视、广告、传媒、网络等等为我们学生创建一个个五花八门的陷井，稍有不甚，一个孩子的一生就完了。比如，上网，毁掉多少孩子，毁掉了多少个家庭的华蜜。还学生跳楼、自杀、打架等等，我们家长不能不常有警惕心。有些家长会说，我的孩子还小，不所谓。我说，不然，其实一个人80%的品质是在孩子时候形成的。因此，我认为家长应常有这样几个警惕之处。1、心理健康。2、上网。3、交挚友。4、爱好。5、校外活动、做的事。另外，特别重要，常怀一颗平安警惕之心。这两天发生在我们县城学校的平安事故大家

10、可能都知道，一个孩子好不简单拉大，拉到十几岁，一下就没有了，一下地毁了两个家庭。这是多大的苦痛。因此我们家长，肯定要把平安挂在嘴上，时时讲，到处说。交通平安，食品平安，交友平安，与生疏人相处的平安，用电、用水等等。我想说，平安如一把利剑，始终悬在我们的头上，悬剑的绳子就在我们手中，一不当心，损害就是我们自己。第六句话：平常心。首先， 理解老师良苦专心(作业量假如一两次多了一点，是正常的，这些训练是必要的)其次，理解老师的语重心长，教化不是万能的，家中一个小孩还难管好，更何况一个老师要教六、七十个学生呢。我们敬重自主，但不能让他们放任自流。第三、学校领导和老师在工作中，难免有做的不恰当的地方，真

11、诚希望广阔家长通过正确渠道解决，千万不要有过激行为，先调查，了解，等事情搞清晰之后，再向班主任反映，班主任不行，有学校，有校长，再大的事都能坐下来解决的。再一点，面对这些，我们肯定要事实求是，客观公正。信任老师与每一位家长都能和谐相处，老师的一言一行都是为了孩子，各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美妙的愿望，我们走在了一起。信任通过本次家长会，我们的家校联系工作肯定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得胜利，富有建设性，同时更希望我们的家长挚友，在将来的日子里将一如既往地支持和协作学校的工作，让学生和学校共同向前迈进,在创先争优活动、敬业共勉活动中创一流的业绩，办一流

12、的学校，向社会交一份满足的答卷。 校长小学生家长会讲话 篇2 敬重的各位家长:你们好!首先，我代表城台中心学校全体教职工向各位家长表示热情的欢迎!你们在百忙之中抽出珍贵时间来参与家长会，说明你们非常关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。其中考试已经结束，家长们面对孩子的成果，心里有何感想，或许在怨孩子，怨老师，怨学校，但作为孩子的监护人，我们家长更应当对自己的所作所为作以深刻的反思，自己对孩子的学习究竟支持了多少，学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的科学方法，形成家庭教化与学校教化的合力，进一步提高教化教学质量。我坚信，从这点动身，家长会肯定能

13、达到预期效果，取得圆满胜利!为此呢?我先向各位家长提出几个问题，供我们大家思索：1、作为家长你把孩子送到学校的目的是什么?(学习、但请问家长你知道孩子在学什么，怎样学吗?结果怎样?)2、你的心境有多大，也就是说你要把孩子供到一个什么样的程度?3、作为家长你更多的原意信任学生还是老师、你是否在主动的和老师沟通?下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出珍贵看法。一、学校在干什么我校始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以提高教化教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满足的学校。为此，我们做了以下几方面的工作：

14、对学生严格教化，要求学生做的必需做到，不应当做的坚决不做;老师的工作时间早7：00到晚上8：00，作业一本不落的改，每个单元，每月都要考试。在教学管理上，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。二、学生在干什么通过学校全体老师的齐抓共管，大部分学生的学习行为有了很大的转变，涌现出了一部分三好学生，优秀学生，进步快的学生，他们给学校争得了荣誉，给其他同学起到了很好的榜样作用，作为学生，只要努力，哪怕你小小的一点进步都是值得表扬的，关键是怕失去希望，失去信念。虽然我们取得了成果，但我们学生身上还存在不小的问题1、部分学生学习看法不端正，学习目的不明确。(举例，看法确定行动、思路确定出路，对一个人来说，

15、心有多大，舞台就有多大，而我们中的有些学生，他们学习是为了给家长学、给老师学，学习习惯差，行动迟缓，不按时完成作业，上课东张西望，他们还不知道为什么要学习。老师一指责和老师对着干或者一言不发。部分学生还是混天度日，做一天和尚撞一天钟，学习上不思进取，傲岸自大。而今后工作，劳动没文化是不行的。学问是光明，无知是黑暗，要建设必需有学问，而要有学问，就必.须去学习。坚韧的耐性地学习，不学习的人，像不长粮食的荒地，无学问比贫困更可怕，没有任何力气比学问更强大。2、思想松懈，对学习的投入不够，正路上不多，邪路上五花八门。欺压小同学，给其他同学起外号，骂人脏话连篇，用语言欺压、羞辱学生，他们不光自己不学，

16、还对其他同学的学习造成了严峻的影响;在校外，糟蹋粮食、欺压老人，更有甚者，拿别人的东西， 出了学校根本不像一个学生，做出的有些事情让人很难想象。3、谎话连篇，搬弄是非。学生不爱学习，不想学习，学生回到家里对家长说老师又骂又打，戳弄是非，而有些家长就听信学生的话找老师;作业不按时完成，却说没有作业，而家长也不管不问。家长说不写我咋办，学校不来我咋办。4、部分学生旷课请假严峻。学校多次教化，仍有学生旷课。大部分家长能协作学校教化孩子，而及个别的家长叫不来，或来了之后只会说老师没教好，而不说自己的问题，学生的问题。三、家长在干什么学校能取得这么多的成果，与各位家长对学生的关注、关切是分不开的。教化孩

17、子的过程，我们把它比作种树的过程，家长是种树者，而家庭就是树生长的环境，环境的好坏干脆影响着树的健康生长。家长的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。而老师只不过是一个修枝剪叶着，把树身上的歪枝剪去，让他长的更直，而教化学生的过程也是如此，去掉不良习惯，让他朝好的方面发展，这一过程须要各位家长的紧密协作，为此，向各位家长提出几点看法。1、家长不协作学校的工作。教化孩子不光是学校的责任，当学生犯错误后，家长不管不顾，有的家长，老师打电话也请不来，或请来了，先来一句，(联想)试想，换做是你当老师，你会如何，你还有心去教化学生吗?2、家长不关切孩子的学习。一天之中有一半时间以上在家里度过，学校的时

18、间不过8个小时左右，家长如何抓住学生在家的时间要引起家长的重视。有的学生回到家里家长根本不管，由学生自己乱来，(联想、对比)3、家长不支持孩子的学习。(时间、学习资料)4、家长不理解老师的工作。什么事都不好干，况且作为老师，面对的是一个班的学生，确定会有照看不到的地方，有些家长就胡乱争论，妄加揣测，或老师请家长到学校来，语气生硬，三句话说不到一块就破口大骂，脸红颈项粗，这样导致的结果使老师的工作主动性大大降低，学生的学习成果提高缓慢。5、家长对老师教化孩子不理解。望子成龙，望女成凤是每个家长的愿望，但孩子终归年龄过小，简单犯一些错误，学习上不按时完成作业，说谎，不仔细学习，老师在教化的过程中，

19、有的家长不理解，在村子争论，严峻挫伤了老师的工作热忱。6、家长对子女过于溺爱。体现在零花钱给的过多;怕孩子受苦;小病大养;过生日嘉奖钱;(有的还请几个同学一块过)四、今后该干什么虽然目前我们的工作还有差距，学生的学习成果还不太志向，但我想经过全校师生的共同努力，我校全体师生有信念、有决心把学生教好，但也希望全体家长、学生能做到以下几点;1、学校统一上下学时间：上午： 7:30到校，12：00放学;下午：13：50上课，5：30放学。放学以后学生先回家向家长报到，再干其它的事情，星期天学生必需在家休息，如发不要在村子乱转乱跑，按时完成家庭作业，家长要做好监督。2、学生必需按时完成家庭作业，家长每

20、天要问是否完成。对完不成作业的学生，中午在学校补家庭作业，不让回家。3、家长必需支持学生学习，凡须要购买学习资料的，家长必需在规定的时间内购买。4、凡有事需带走学生，必需征得老师的同意，方能带走，假如遇老师上课，必需先敲门，再进入教室，家长不能擅自进入教室。5、家长假如有事来到学校，坚决不能扰乱教学秩序，说话轻、走路轻，若有问题和老师商议，尽可能心平气和的沟通，不能打骂争吵。6、假如学生在校外或校内损坏了他人东西，家长必需出面原价赔偿，一切问题与学校无关。7、学生不能将与学习无关的东西带入学校。最终，我想说说家校联系的问题。 家长可以随时用短信、电话与老师联系。家长挚友们，始终以来，学校有三大

21、中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与平安;其次，尽全力培育合格的社会小公民;第三，尽全力提升教化教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教化教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以许多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们敬重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了您所在的每个家庭的将来!在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的敬重、理解、支持与协作能变更所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从今过上更美妙、品质更高的生活，所以就从今日起先，我们共同努力! 校长小学生家长会讲话 篇3 敬重的家长、老师、同学们!下

22、午好!今日天气晴朗，虽然这几每天气渐冷，而此时，师生们的心却是暖融融的。因为，咱们家长的到来，给我们带来好心情，好天气!这 也是咱们家长真心爱孩子的详细表现。在此，我代表学校和全体教职工欢迎你们，感谢你们!首先，向这次获奖的学生和班级表示庆贺!刚才，教育处韩主任对前一阶段教学工作以及中考作了具体的总结，我们在本学期以来，努力工作大胆创新，取得了良好的成果，在全乡抽考的几门学科中，我们名列前茅，是全体师生、家长同志共同努力的结果，再次向全体师生表示诚心的感谢，我们有理由信任龙王小学的明天会更加绚丽!下面就家庭教化谈一下我们的看法：大家都知道，孩子的第一位老师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长

23、期仿照的结果。我国闻名的心理学家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要的时期，这个时期培育得好，以后就只需顺势培育下去，自然成为社会优良分子，因此请把教化孩子作为事业。有的家长从没有把教化子女成才当作自己的事业。有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子恁些啊，再说，咱也没啥文化水平，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子闲聊，了解孩子的内心世界;以学问水平有限不帮孩子制订成长安排，不帮孩子选择课外读物。家长们，我们再苦也不能苦孩子、我们再忙也要忙孩子，钱要挣，孩子也要顾啊!你们现在教孩子，是在办活期存折、长期投资，是在打造聚宝盆。他们才是祖国的将来，孩子才是咱家长们老年华蜜的

24、保障!否则，你们的金山银山也会给败掉。我们老师和学生更希望您作家长的能成为一个优秀的的家长，因为家教胜利就是孩子学业、事业的胜利，不见得文化水平高的家长就家教好，不见得没文化水平的老农夫的家长就管不好自己的孩子，报纸上都报道过高校教授夫妇丧生于儿子之手;咱们龙王这个穷地方也出过好几个北大清华的高校生，田王的张超锋，龙王后街的王明杰这二年赫赫出名。咱们家长即使没有什么文化但吃过的盐比孩子走过的路多啊!望子成龙不如教子做人。没有受过教化的人、不学无术的人、不会给别人带来华蜜。 对于孩子来说，社会的任何一个角落都的他的课堂，任何一件事都是他们的教材，任何一种行为都是对他们的示范，任何一部影视都是对他

25、们的教化，任何一本图书都是对他们的启发。父母的一句话坑都会导致孩子成才或者犯罪。(举例)所以，家长要有良好的教化观念，并能诱导子女怎么样做人，教孩子先把人做好再同时把学习搞好才是最好。咱们家长要有良好的教化方式和方法，切记简洁粗暴。教化的前提是理解，理解的前提是敬重。孩子考得好不好要理解、更须要敬重，挨指责了、和同学打架了，请不要大声呵斥，你可以与他一道先分析缘由，再回想幼年时期的自己，你的心就平了，气就和了，你说的他就不会当成耳边风了。当然，迁就和袒护肯定不是理解更不是敬重! 家长们大多都很关注孩子的吃穿，都在尽力做得很好。但仅仅这样是很不够的，更要留意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是

26、孩子将来成家治业的立足资本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行!孩子该批就得批!注意习惯养成。教化就是习惯的培育。让我们一起来观赏这句话：播下一种思想，收获一种行为。播下一种行为，收获一种习惯播下一种习惯，收获一种性格播下一种性格，收获一种命运前一阶段，学校少先大队开展了文明礼仪教化活动。谁都知道，对于稚气未脱的小学生来说，这种活动对其今后的人生何等重要啊。不是有句俗语说少成若天性，习惯成自然，就是三岁看七十嘛。习惯培育起先得越早越好，不要错过了早教的好时机。基于这个缘由，学校确立的办学理念是为师生的终身华蜜奠定基础，把诚信、学习、键体、卫生、劳动、礼仪、勤俭作为教学的

27、详细内容。希望得到家长的协作。下面我主要讲一讲怎样培育孩子的良好习惯：1、今日事今日毕，不拖拉。让孩子打算一个精致的小本子，把各科的老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。2、睡前要孩子整理检查书包，并把其次天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。3、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好字的优良习惯。家长挚友们：再次感谢您百忙之中抽出珍贵时间来学校参与我们的家长会，从你们的眼神中我看到了您的期盼，你们肯定会亲眼看到我们正在努力着，你看：学校大门旁站着的文明礼仪之星英姿飒爽，干净的校内里书声琅琅，落落大方又很懂事的的学生，仔细负责的老师，构成我们学校一道亮丽而又和谐的风景!请家长放心，在全校老师的

28、共同努力下，在您的大力支持下，我们会接着努力，给孩子一个美妙的明天!同学们，努力吧，将来属于你们!最终，祝家长家庭和谐、身体健康、万事如意! 校长小学生家长会讲话 篇4 家长挚友们：你们好。本届高三全市第一次摸底考试刚刚结束，考试成果已经公布，在距离高考还有两个多月的关键时刻，把各位家长请来，是为孩子们的最终冲刺做最有效的努力，进一步加强学校与家庭的联系，形成合力，共同来督促学生的学习，关注他们的各方面问题，为他们营造良好的学习氛围，使每一位学生在今年的高考中都能取得好成果。今日我主要讲三个方面的内容：1.总体介绍本次一模考试成果。2.回顾前一阶段的备考工作及最终阶段的工作准备和支配。3.面临

29、高考，给家长提几点建议。一、分析本次一模考试成果：二、前一阶段的备考工作及最终阶段的工作准备和支配。从高三开学到这次一模考试，我们主要是带领学生全面系统地进行了第一轮复习，夯实基础学问，培育基本实力，构建各学科的学问体系。在这一阶段，我们做到以班主任为中坚力气，以学生为主体，以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成果。高三全体班主任做到以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级管理之中，深化了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。高三开学以来，班主任们每天早晨5:30起床，6:20前就到校了，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顾不上父母、顾不上自己的小孩，全身心扑

30、在学生身上。有这样一支精干敬业、无私奉献的班主任队伍，为班级管理奠定了坚实基础，学生纪律观念大大增加，班风正，学风浓，备考主动性高涨。对学生通过“树立三个观念”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。(1)树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步，学风深厚是我们学校近三年来明显区分于其他学校的重要标志之一，高三年级的学风尤其深厚，时间观念深化绝大多数学生的心中。(2)树立竞争观念。每个班级在醒目的地方张

31、贴学生的奋斗目标，倒计时牌，都想尽各种不同的方式激励学生，有的是全年级表彰、有的是专家讲座、有的是集体宣誓，目的是营造你追我赶的竞争氛围深厚。(3)树立感恩意识。我们在很多班级会有这样的标语：“不要让妈妈流泪”、“父母哺育辛苦，报恩唯有苦读”、“看看对面的工地，找找爸爸的身影”等等，通过耳闻目染来牢记哺育之恩。高三这些感恩教化，都将化为冲刺阶段的动力。重视质量，通过“三抓”来全面提高学生的成果。一抓紧复习教学。二抓试题的选用。我们基本做到每份试卷集体审定，重要题目避开遗漏，一般题目避开重复，以保证练得对路，练得有效。三抓一人一策、一类一策工作。在高三后期，除了调动学生自己查漏补缺的主动性外，老

32、师还确定班级补弱名单，建立补弱档案，实施补弱措施，年级部跟踪补弱成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。重视心理疏导。事实证明，许多时候，阻碍我们胜利的主要障碍，不是我们实力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的周练，对学生形成一波又一波的冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上高考的日益接近，学习越来越惊慌，难度越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，老师的谆谆训诲，父母的殷切期望有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦燥担心，喜怒无常。还有同学，意志方面的

33、优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受示意等，也极易表现为悲观，悲观，退缩，甚至惹是生非。还有些学生，特殊是一些临界生，学习处于一个高原状态，成果很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。他们焦燥担心，听说有走读同学复习到夜里12点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力憔悴;拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语就这样，时间在迟疑中消逝，成果在追逐中下滑付出的汗水和没有得到应有的回报她们更是迟疑和彷徨在迟疑和彷徨中就会丢失了一颗进取的心我们的做法：一是协调各科老师，指导学法，树立学生自信念。例如指导学生整理易错题，临考期

34、间，变更做新题的一贯做法，师生一起回来课本，夯实基础，进行学问点再现和学问点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。二是帮助学生相识考试作用，消退他们怕考、怕败的心理。告知学生，考试本身就是帮助我们发觉问题，查漏补缺。考砸了，没关系，只有通过考查，问题才能发觉，漏洞才能找出，才能刚好弥补，刚好巩固。考试，不仅能弥补我们学问的缺陷，还能提高我们的应试实力。真正到了高考，做起来才会得心应手。三是教化他们保持一颗平常心。本科不是上学的唯一目的，高职院校及大专中也有不少热门专业，出来工作很好找，做个技师也不错，胜利的路多得很。再说，每年的高考分数线本科也就是7

35、0%的得分率，100分拿70分就可以上本科，高考并不神奇。最终阶段的工作准备和支配：现在，高三已经进入二轮复习阶段，这段时间各科都在进行专题训练，突出重点，所以就不行能四平八稳，对于成果较好、基础扎实的同学，要紧跟老师安排支配，上难度，上高度，但留意不要去钻研过偏过难的题，应当以高考考纲为标准;成果较低，基础不牢的同学，就须要摊更多的时间，把一轮复习的基础学问接着夯实，同时也要紧跟老师支配，不要让自己学习的安排和老师的复习支配产生冲突，在不到两个月的时间尽自己最大的努力，迎头赶上。4月底二模考试之后，5月份就进入三轮复习，这一阶段主要是回来教材，查漏补缺，接连进行一些月考测验，巩固一轮、二轮复

36、习成果的基础上围绕高考热点反复考察，最终学校还会有三套押题卷，须要家长督促学生模拟高考做完试卷，尤其不要让学生有懈怠之心，不到最终一切都有变数。各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们诚心的希望和各位家长一道，为我们孩子的胜利而共同探究、拼搏，贡献出我们的热忱、才智和力气，追求高三复习的有效方法与途径，以期本届高三在高考中取得更辉煌的成果。各位家长，说的比较多了。高考是人生的转折点，是走向辉煌的起点，当然就成为全家，乃至几代人关注的一个焦点。我能理解你们此刻的心情，但是，高考并不神奇，备考却须要细心打算。最终我想说：感谢三年来对学校工作大力支持，我们坚信：在学校、家长、学生三方共同努

37、力下，一能实现我们共同的美妙的目标，让我们拭目以待。最终谨祝大家：身体健康!工作顺当!万事如意!感谢! 校长小学生家长会讲话 篇5 尊敬的老师、家长们：大家好!很荣幸能作为学生代表在此发言，首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。作为高一学生，我们进入一中已有半年多的时间。我们深深感受到了中学生活的紧凑与充溢，便捷与高效，乏累与欢欣。在这里的一切是那样有序，平日里闲散惯了的我们，在这里好像一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里，感到无比的傲慢和骄傲。身为学生的我们，重心仍在学习，是一中的老师们为我们插上翅膀，让我们在学问的海洋上空随意翱翔;是一中的老师们帮助我们构

38、建着自己的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石，协助我们向前进。不知不觉，已经到了高一的下半学期，在过去的半年多里，在班主任张老师的指导下，从生活习惯，学习习惯到德性修养，同学们都发生了很大的改变。第一，在学习方面，刚入学时，很多同学没有很好的学习习惯，没有进入中学的学习状态，还像初中一样自由散漫。在老师耐性的教育下，同学们慢慢进入了状态，现在，同学们能够利用课间和其他零星时间，抓紧学习，解决问题等，课间时，我们教室里谈天说地的声音慢慢少了，而渐渐多起来的是探讨问题的声音。除此之外，大部分同学已经能够做到入门即静，落座即学

39、，学习效率有了很大的提高。在老师和同学的不懈努力下，我们530班的成果也越来越好。其次，在生活习惯方面，一些同学在一起先生活缺乏条理性、安排性，时间观念不强。开学初的一段时间，我班几乎每天都有人迟到，现在，迟到的人越来越少，每天晚上六点五十五分同学们都能准时进入学习状态，相比其他一些等铃声才起先晚自习的班级，我们班的同学就能更有效的利用晚饭后的时间。另外，在老师的指导下，同学们利用假期时间帮助父母做了很多自己力所能及的事情，越来越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老师，感恩社会等等。第三，在德行修养方面，同学们自从起先学习弟子规以来，无论是行为修养，文明礼仪还是心态都有改变。而这些改变，都体现在生活

40、的一点一滴之中。例如，前段时间，郑腾禹同学见天气转凉，又是流感高发期，便从家里拿来很多感冒药，为班里添置了一个“爱心小药盒”，这令老师和同学们特别感动。同学们德行修养的提升不仅体现在同学之间的关爱上，也体现在同学们对老师的尊敬之心和感恩之心上。记得前阵子，张老师生日时，同学们自发为老师举办了一个简洁而又别开生面的“生日会”，同学们的歌声中充溢了对老师的尊敬，对老师的感恩和对老师的爱。虽然只相识了短短半年多的时间，但师生之情是那么深厚，张老师对我们的每一句教育我们都谨记于心，而圣贤教化也使我们受益终身。八个月的时间，说长不长，说短也不短，我们在这八个月里变更了很多，成长了很多，我信任，在将来的日

41、子里，我们定会接着进步，争取做得才兼备的好少年!花儿最懂得露珠的无私，小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着老师的关爱，那么我们更懂得老师为我们的付出。当人们观赏彩虹的时候，首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的是老师，老师用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。老师把我们引向了壮美的人生，我们怎么能不感谢您呢，敬爱的老师，您辛苦了!感谢您对我们的关切和爱惜!今日，也让我在老师，同学面前表达我们每一位同学对父母的感谢之情。爸爸，妈妈，您们辛苦了!不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师，父母是我们人生路上的第一个引路

42、人。父母给了我们一切，假如我能搏击蓝天，那么是您赐予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，是您给了我弄潮的力气;假如我是不灭的火炬，是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉，是您给了我源源不断的爱的源泉。敬爱的老师、家长们，我们对将来宣誓：我们不信任生活是沼泽，我们不信任生命的.旅途会一路高歌;我们不信任努力没有收获，我们不信任双手握不住执著的绳索!在已起先的中学三年里，我们会在父母的关爱和支持，老师们的带领和帮助下，以饱满的热忱，主动的心态，走过这段美妙的中学生活。请老师和家长们放心，三年之后的我们定会满载而归!感谢大家。 校长小学生家长会讲话 篇6 各位家长挚友们：大家好!老师支配我在那里发言，

43、与大家沟通一下教化孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为小语自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自我为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教化方法的对与错，所以今日，我在那里主要也是讲一点零碎的心得，期望与大家一齐探讨。一、消退家庭教化中的几种误区许多时候，在跟老师挚友们聊起教化孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自我，总会自觉不

44、自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，所以，也经常能望见以下的一些教化误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和须要，拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象;比如关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象;比如关切子女的身体健康，对心理健康的相识与指导不足等等。对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自我的阅读阅历来看，得大致能够分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的，驾驭孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、留意的特点和培育、认知情感意志的发展等等

45、对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本小学生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教化在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问，比如书中告知我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此能够结合孩子的心智发育赐予相应的教化;其次类是关于教化理念的，比如好妈妈赛过好老师等育儿书籍，有许多教化理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教化的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教化，而此刻到处都在说“孩子你真棒!”

46、其实，任何事情都要驾驭一个度，教化尤是，对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征驾驭好表扬和指责的度，所以，诸如此类的书仅能当作自我对孩子教化的一个参考，绝不行盲目仿照;第三类是关于心灵沟通的，比如能够在网上搜看一些自我喜爱的教化博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如傅雷家书，比如杨绛的我们仨，又比如前段时间刚看的一本我想遇见你的人生，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致，点滴絮语，情怀踪迹，教化无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与完备价值。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。上一个学期，我和小语爸爸最值得自夸的是我们陪着小语一齐执行着良好的生活作息。因为我和小语爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴小语生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，午时下班回家，小语已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每一天都要细致翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的资料，检查检查她当天的作业情景，