比赛活动领导致辞稿.docx

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1、比赛活动领导致辞稿竞赛活动领导致辞稿（精选5篇） 竞赛活动领导致辞稿 篇1 今日，我们在这里实行全市庆元旦、迎奥运电力杯乡镇班子拔河竞赛。借此机会，我代表市委、市政府对拔河竞赛的胜利举办表示热情的庆贺!向主动承办这次竞赛的各单位，向全部参赛选手和工作人员表示诚心的感谢!同志们，市委、市政府历来非常重视高素养的乡镇干部队伍建设，这是时代和形势对我们提出的新要求。我们的党员干部和全部工作人员，不但要有较高的政治素养和业务素养，同时还要有强健的身体素养。乡镇干部长期工作在基层，条件苦、任务重、压力大，希望我们主办单位今后要多组织一些这样的文体活动，要年年有竞赛，形式要多样，参赛的队伍、参赛面要扩大。

2、拔河竞赛是一项深受群众宠爱的传统体育项目，是展示团队合作精神，体现团结一样，奋力拼搏，自我加压，争创成功的体育项目。我信任通过这次拔河竞赛的胜利举办，对于促进全民健身运动，推动机关的精神文明建设，提高党员干部队伍的身体素养将起到较大的促进作用。希望各乡镇的同志在竞赛中相互学习、扩大沟通、加强团结、增进友情，赛出好心情、炼出好身体。同时也希望，各乡镇要以这次拔河竞赛为契机，把竞赛中呈现出来的勇于争先的决心、克服困难的信念、坚韧拼搏的作风、顾全大局的意识、团结协作的精神转化为创新、创业、创建的实际行动。最终祝拔河竞赛圆满胜利! 竞赛活动领导致辞稿 篇2 我最近读西游记，于是就有个幻想成为孙悟空。假

3、如我是孙悟空，我会用我的火眼金睛找出哪里有新型冠状病毒，然后用如意金箍棒一挥把恐怖的病毒都歼灭掉。假如我是孙悟空，我从身上拔根猴毛，一吹变成多数个我，飞去给那些面对疫情还冲锋在前的医护人员送去暖和和爱护。假如我是孙悟空，我会变许多快乐和欢乐，给那些因为疫情被隔离的、不能与家人相聚的，在家里不能出门的等等全部与这场灾难做斗争的人们。假如我是孙悟空，我希望病毒恒久消逝，希望人们恒久健康，没有病痛和分别。假如这些幻想都能实现，我们就可以走出家门，回到校内上课，那该多好啊! 竞赛活动领导致辞稿 篇3 一、指导思想以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师

4、重教的深厚氛围，激励广阔老师以更加饱满的精神投身于学校的教化事业，为推动我校教化事业再上新台阶作出新的贡献。二、活动目标通过隆重开展老师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。三、组织领导本次活动由学校党支部、校长室、教化工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处帮助组织工作。竞赛组织机构另定。四、活动支配1、评比表彰学校各种先进模范人物。学科带头人（骨干老师）方案另定。教坛新秀：对象是参与教化工作三年以内的老师，以本年度工作为依据，全校拟评比5名（其中初中1名，中学4名）。先进教化

5、工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前状况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。本项内容，7月2日前各段（部）初评比送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长看法前提下探讨初步人眩公示一周后，党支部和行政会作出表彰确定，并赐予肯定的物质嘉奖。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评比的人员中择优选送。2、实行系列竞赛。各项竞赛视不怜悯况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质嘉奖。老师基本功“五项全能”竞赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），竞赛时间为9月初。课改三项设计竞赛（一堂课、

6、一份卷、一项课余活动方案），竞赛时间为7月初。年段老师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河竞赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛竞赛时间为6月中旬。老师个人卡拉OK赛，竞赛时间为8月底。3、庆祝活动（时间为9月初）。点歌庆祝表彰大会款待会师生文艺晚会慰问 竞赛活动领导致辞稿 篇4 自从我上初中以后，我才真正领悟到什么叫做书。老师经常嘱咐我们看书，并告知我们只有多读书才能使人更有气质。我不懂其中的道理，不就是纸上的文章小说吗?看了后人会有什么变更呢?我也如应差事般读起了书。起先我最不喜爱读书了，我想那简直就是奢侈时间，与其读书，还不如自己写。果真，我也写起了小说，叫做征，那是

7、我写得第一本小说，里面的内容虽与三国演义差不多，但语言平乏、干枯。光叙事而不注意细微环节，读后几乎没有给人什么印象。唉，那真不值一提了。 不过从今，我便起先读点书了。但读得很杂，记得有一次，语文老师在课上问我，你最近读些什么?我回答说，繁星·春水、格列佛游记、……这三本书一起看。(第三本遗忘了名字，也一本名著)现在想起当时所说的话，可真可笑!如此傲慢的话连我现在都难以出口。况且当时我根本没看那本繁星·春水，我不喜爱冰心写得诗，很难体会其中意思，而且读得很不符合我的口味。要说这三本书就算繁星·春水最薄了，但在我眼里，好像是特别

8、厚，连封面我都懒得看。那本格列佛游记我也读得差不多，但是读得越后越没劲。我这人也就是这样，别人三分钟热忱，我还好点，非常钟热忱!后来，我起先渐渐地喜爱读书了，而且也比较有次序。骆驼祥子这本书我读得最仔细，那时我们在放寒假。记得我刚读完时是早上8点，正打算坐车到乡下去拜年。自此，我对老舍这位大作家有了一些了解，他的文章真的写得好。小学的时候我们还学了他的一篇趵突泉，很短，后来我在一本精致散文·风物中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描写趵突泉边的不好的景象的。我当时也在思索，假如把整篇趵突泉放到小学课本上，小学生能看懂吗?为什么在小学课本上的趵突泉是节选的?时文选粹这本散文书我最

9、喜爱了。上学的时候，老师每两个星期给进步或成果好的同学们发奖时都发这书，我却没得到一本。后来我在家里翻到了一本老版本的时文选粹，上面印着一片大叶子。看起来已经很旧了。庆幸的是，那本书是我们县20xx年的中考状元陈锴沣的。他与我哥哥是挚交，借了我哥哥这本书，后来始终没还，我却得到了它。学校的数学名师柳老师曾经收集优生们的草稿纸，他叹息道：惋惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。万一他成名了，这张纸的价值虽然大，但是太少了!现在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陈锴沣的藏书啊! 竞赛活动领导致辞稿 篇5 敬重各位领导：大家好!首先，我代表学校全体师生，向今日来我们学校参观沟通的贾院长一行，表示热情

10、的欢迎!我校(介绍我校状况)高校之间的沟通与合作是促进高等教化整体发展的有效途径。我们要主动有效地发挥各部门组织领导的协同带动作用，加强和推动高校之间的联系和沟通，为高校的大发展共同努力。在多年的办学过程中，我们也始终在做着这样的努力，加高校校对外沟通的力度，拓展对外沟通的途径，不仅进行了多渠道的国际沟通合作，也在不断加强与国内各兄弟高校的沟通合作，不仅请进来，还主动地走出去，到办学成果好的高校取经，学习先进阅历。今日贾院长带领XX学院各位领导来我们学校参观指导工作，是我们的荣幸，我真诚地希望能把你们好的工作阅历、工作方法传授给我们。我们各部门、单位负责人也要珍惜这次难得的机会，多沟通学习。同时，也希望两所学校在将来有更多的合作往来，共同进步。最终，祝贾院长及各位领导在我校期间工作顺当、生活开心!预祝这次沟通活动圆满胜利!感谢!