最新小学五年级班级工作总结.docx

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1、最新小学五年级班级工作总结最新小学五年级班级工作总结班级是校内的组成部分,只有建设好班级,才能建设好学校的整体环境,五年级班级工作总结怎么写呢？下面是第一范文网小编整理的五年级班级工作总结，欢迎阅读。 篇1：五年级班级工作总结 本学期，我依据学校的班级工作要求，针对学生活泼、大胆、好动、表现欲强等特点，细致抓好学生的常规管理，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵。从以下几方面，扎实、细致地做好了学生的思想道德教化。一、日常工作：1.培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班会课，教化学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学做得好的刚好表扬，增加学生的自信念，

2、在班中树榜样，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，班里每位同学基本都能做到上课不说话，主动举手发言，协作老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者常常要老师提示才能做好，以后还要加强教化。2.培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，相互帮助，和谐相处。3.培育学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我结合搭班老师利用早读课

3、期间刚好订正同学们错误的读书写字姿态，检查他们的个人卫生。教化学生保持环境卫生，如何增加学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。4.做好学生的平安教化工作。平安，就象是100中的1，没有了平安，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行平安教化，教化学生遵守交通规则，留意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危急的嬉戏，不要随意运用电器。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。5、亲密与家长协作，做好学生思想工作。家庭教化在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健

4、康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，形成双管齐下教化网络，促使学生良好行为的形成。还进行家访，召开家长会使家长刚好了解孩子的状况。二、开展形式多样的班活动1、学雷锋。 3月5日是毛主席向雷锋同志学习题词纪念日，雷锋是学生们学习的榜样，到处为人民多做好事，在班里设立光荣册，每周统计一次好人好事状况，对做得较突出的学生赐予大力的表扬激励。我还利用晨会课讲解并描述雷锋的故事，讲解并描述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。并结合学英模，开展学英模、发奋读书月的活动，指导学生收集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。在活动中，使学生们受到教化，得到提高。2、4月5日是

5、清明节，向学生介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展学习烈士精神的班主题会，使学生们懂得今日华蜜生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加旺盛富强， 进行了祭扫活动。3、 5月1日是国际劳动节，教化学生懂得华蜜生活靠劳动创建，劳动最光荣，懒散可耻，敬重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱惜公共财物，培育勤俭节约的习惯，主动参与力所能及的家务劳动和公益劳动。并开展小厨师的烹饪竞赛和星星火炬，代代相传的班活动。4、 5月10日是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和宏大的事迹，结合思想品德课要关切爱护

6、父母这一课进行教化。懂得关切爱护父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照看，做到孝敬父母的好孩子。并讲解并描述名人孝敬母亲的事例。同时实行我爱您，妈妈的演讲班主题会。此外还实行自制一份小礼物的活动，并在小礼物上写上一句祝颂语，送给敬爱的妈妈。通过这次活动，既培育了学生对母亲的爱，同时也增加了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的赞扬。5、 手拉手活动。我班还开展手拉手，结对子的活动，让学生们关切身边的学生，成果好的和成果差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成果好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活

7、动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，一学期的工作，取得一些成果，也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好班队工作。 篇2：五年级班级工作总结 转瞬间，本学期即将结束。回顾这一学期的班务工作，总起来讲，较圆满地、顺当地完成了本期的班务工作任务。现总结如下：一、班级基本状况本学期本班共有学生49人，其中女生有25人，男生有24人。绝大多数学生有良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯以及礼仪习惯，能够自觉的努力学习、按时仔细完成作业，但有十来个学生无论是学习习惯，还是生活习惯以及其他的日常行为习惯虽然比上期有所好转，但也都不尽如人意，不过整个班的班风、

8、学风都还令人满足。二、所做的工作1、 狠抓常规训练开学初期，我就切实加强了对他们进行常规教化、预防流感教化，尤其是对课堂常规、日常行为习惯、文明礼仪等等，都做了明确的要求，并且强化了过程管理，对做得好的同学赐予表扬，并让班委干部充分发挥他们的带头模范作用。在平安方面，常常利用晨检、放学时间、班会组织学生学习平安、卫生学问、预防流感等，并且坚持时时讲，每天讲，并让班干部随时留意同学们有没有危急动作。在卫生方面，强调学生要养成不乱扔果皮纸屑，讲卫生的习惯，要保持自己的位置、教室、公区要干净。在纪律方面，强调学生遵守课堂纪律、遵守考试纪律、遵守校纪班规。2、坚持正面教化，寓教化于乐对五年级的小学生进

9、行教化，仅凭单纯的讲道理是不行的。为了培育良好的学习习惯，我给他们讲名人名言的故事，使他们懂得学习应当仔细、刻苦。为了培育孩子们团结友爱的精神，我常依据班内发生的详细事例结合学习过的名人名言，对学生进行教化。 此外，利用晨检、班会、午间阅读、队会时间，组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则、小学生礼仪常规等，使学生知道在行为上有一个准绳作参照。3、耐性教化，以表扬为主恰当运用表扬，会收到很好的效果。人人都有自尊心，表扬有指责的作用，是不损害学生自尊心的指责。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的主动因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓指责于表扬之中。这样有利于学生之间相互学习，

10、达到取长补短的目的。4、以身作则，做学生的表率五年级的学生仿照性很强，老师的言行举止对学生都起着潜移默化的影响。因此，在工作中我常严格要求自己，到处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。如对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求学生要爱惜环境，我就带头做好环保工作。5、开展了丰富多彩的班队活动本期我用了肯定的时间，组织学生开展了午间诵读、唱红歌、校歌、配乐习字、庆六一、办手抄报等活动，通过这些活动，陶冶了学生的情操，丰富了学生的学问，开阔了学生的视野，增加了学生的生活情趣，使每个学生都能精神饱满地阳光学习和阳光生活。6、充分利用小组合作。以小组合作评价为手段，来激励学生的

11、集体荣誉感，激发他们的团结合作、互帮互助的协作精神，从而使整个班始终保持优良的班风和学风。7、主动组织全班学生参加学校开展的写科学小论文、第七届校内文化艺术节暨庆六一文艺演出、毛笔字、钢笔字、书法绘画竞赛、田径运动会等活动，陶冶了学生的思想情操，激发了学生的课外活动爱好。三、取得的成果通过师生的团结协作、共同努力，我班学生的行为习惯有很大好转，班上的班风好，学风正，人人爱学习，个个讲文明，日常行为习惯好，室内整齐美观。一学期来，全班学生都团结协作，和谐相处，平平安安，无一意外损害事故发生。同时，我班在田径运动会竞赛中有两项分别获得年级组团体第一名，其中班上的孙词杰分别获得年级组男子跳高第一名、

12、男子200米跑第一名;代好分别获得年级组女子100米跑第一名、女子跳高第一名，并被评为20xx-20xx年度阳光少年;孙庆钟获得男子400米跑第一名。熊琴被评为20xx-20xx年度四好少年。四、存在的问题和今后的准备本期的班务工作虽然取得了肯定的成果，但也存在一些问题，如：有些管理还没有完全到位，投入的精力还不够，管理的方法还有待改进等。要解决这些问题，有待于我今后在工作中去进一步努力学习，努力探究，争取把班主任工作做得更好。 篇3：五年级班级工作总结 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一学期的时间又过去了。我们五年级在全体师生共同努力下，顺当地完成了本学期的教化教学任务，实现了学期初制定的教学目标

13、。回顾半年来的工作，有颇多的感慨……为了更好地开展班务工作，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下：一、坚持不懈抓常规管理，形成良好班风学生一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。作为班主任，我始终坚持从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活氛围。学期初，我就依据班中的实际状况，仔细落实学校本学期行为规范教化理念，加强学生文明行为习惯教化。并结合每个学生的特点确定班级岗位负责人。如：红领巾佩戴检查员、吃零食检查员、课间活动平安员、家庭作业检查员等。同时，我每天坚持一到校，先进

14、班，深化学生，视察他们的学习活动，发觉问题刚好解决，并随时与班干部沟通，了解班级状况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展 。二、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课程。其次，要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生学会倾听，刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视程度。2、规范早读、午休纪律。本学期一起先，我就和我的搭档

15、李老师和郭老师对学生的早读，午间学习活动做了周密支配。早读：在老师来之前，分语英由课代表负责组织学习(读书、写作业或领读单词等)。午休：分时间段支配学生复习功课，完成作业，休息。由指定的学生负责。经过老师的督促检查，这一好的习惯已初步养成。班内追逐打闹的人少了，静下来看书学习的人多了。3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品德及学习成果优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。三、加强平安教化，防患于未然本学期中，能够针对季节特征带来的诸多担心全因素，对学生的平安教化工作做到常抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、课前等机会刚好对

16、学生进行防溺水、防火灾及防交通事故等平安教化，力争让每一位学生都能从小有较强的平安意识，使每一位学生都能健健康康的华蜜成长。半年来，在全体师生的高度重视下下，没有发生任何平安事故。四、注意家校联系工作班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，对学生教化离不开家长的协作。所以在接见家长时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空和孩子沟通，了解他们的思想动态;要随时翻看学生的家庭作业本，检查一下他们的作业完成状况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道家长在关切他们的学习，自己必需仔细完成每一道题，不仔细，父母会检查出来的这种意识，这也是培育学生良好习惯的一个方法。在开学初，我就告知同学我的

17、电话号码和手机号码，便利家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的状况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子。五、班务工作存在的问题及以后努力的方向：1、班级无经费来源，班级嘉奖有些单一，对学生的嘉奖以口头表扬为主。随着孩子年龄的增长，效果已不是最佳。2、虽然在后进生的转化上花了不少心思，但是效果仍不太明显。3、教化学生的耐性还不够，特殊是对待有不良习惯而又喜爱反复的学生，就会烦躁，处理方法简洁。4、对个别问题学生抓管不细，导致酿出祸端。诸如赵玉杰、赵正阳等学生校外组织一帮学

18、生砍杀瓜农西瓜的事务，给学校在成了极坏的影响。反思自己的工作，我认为以后应从以下几方面努力：1、学生大了，教化教学方法要随之敏捷多变去适应他们;随着学生的年龄增长，要增加青春期教化。2、在教化过程中还应多和家长(尤其学困生家长)沟通，首先让他们看到孩子在学习中的希望，再帮孩子树立信念，齐抓共管，共同提高。3、多向同行们虚心学习，请教管理班级的方法，使自己的班务工作做得再轻松点。4、与科任老师亲密协作，力争学生学习科目均衡发展。总之，在教化学生学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创建的今日，深感任务之艰难。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我信任学生会和我一起进步!