校园主持人大赛串词.docx
《校园主持人大赛串词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园主持人大赛串词.docx(87页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、校园主持人大赛串词校内主持人大赛串词(精选18篇) 校内主持人大赛串词 篇1 A:敬重的各位领导,各位来宾B: 敬爱的老师们,同学们,大家合:晚上好!A:我是主持人_,B:我是主持人_.A: 欢歌笑语,追逐幻想。楚天神韵在这里激情飞扬!B: 喜悦盛开,团聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!A:为进一步丰富校内文化生活, 提高学生艺术修养, 特此我们绽开了为期一个月的校内文化 艺术节。B:在此期间同学们通过参加各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师 生团聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完备的句号。A:本活动由共青团桂林理工高校委员会,中国移动广西公司桂林七星
2、分公司主办。B:由桂林理工高校学生会承办。A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是: (还要介绍评委)B:以及我们的评委老师,他们是:A:让我们以热情的掌声欢迎他们的到来!B:下面,让我们以最热情的掌声有请_领导为我们致词。掌声有请!(致词)B:感谢_领导的精彩致词!A:今夜,青春的音符在跳动,特性的脉搏在持续。B: 在这洋溢青春活力的舞台,让我们一起感受青春的节拍。A: 让我们一起领会古韵的驿动, 激扬青春的风采。B:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,A:让每一个音符都奏响彼此的刺眼光线。B:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期盼这精彩的时刻!A:下面我宣布桂林理
3、工高校第xx届校内文化艺术节闭幕式暨动感地带高校生才艺大赛 忆峥嵘岁月,谱青春乐章校内歌手大赛决赛 (合:现在起先!)B:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众挚友们介绍竞赛规则和竞赛流程:A:本次竞赛共分为三个环节,第一环节为15 进 6环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不 得超过 2 分 30 秒,由评委打分评定,由 6 名同学进入其次环节B:其次环节6 进 3环节,6 名晋级选手现场抽签分为 3 组,每组分别选一首合唱歌曲进 行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共 3 名参与决赛A:那么决赛环节中,3 名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。B: 以上为本次
4、竞赛的竞赛规则和竞赛流程, 希望今日每位选手都能发挥出自己的最高水平, 为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。A:中国移动公司将为本次校内歌手大赛设置最佳人气奖一名, 观众挚友们可以将您喜爱的歌 手序号,如 1 号选手就发送1到 106586731605 即可,信息台会自动回复信息提示您投 票胜利。B: 获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取,且只有广西 区内移动号码投票才有效。请大家为您喜爱的歌手投上一票!A:下面进入我们今晚第一轮竞赛:15 进 6 晋级赛。下面,有请一号选手上场A:观众挚友们, 现在十五位参赛选手都已经演唱完毕, 我信任每一位参赛选手都给大家带来 了一
5、场听觉盛宴,B:现在评委和工作人员正在惊慌的统计分数。 利用这个间隙, 我们将接着观赏一场视觉盛宴, 下面请观赏舞蹈表演千红。A:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节B:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)A:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次竞赛十五位选 手的得分B:那么晋级的六名同学以及其抽签分组状况是A:让我们以热情的掌声对他们表示庆贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们 一样很棒B:好的,就让我们首先来观赏A 组同学的表演掌声有请。B:某某,你对 6 位选手的表现有什么评价啊?A:我觉得每一位选手都很具有青春
6、的活力与朝气。B:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,现在评委们的评分结果已经在我的手上,我感 觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是 (_)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告知我们答案。A:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示庆贺!B:下面就让我们一同进入今日竞赛的其次轮互动环节A:接下来将进入我们今日最令人期盼的冠军争夺赛环节。B:有请第一位选手登台!A:有请!(三位选手冠军争夺赛)A:全部选手的竞赛到这里已经结束,但竞赛的最终结果还没有出炉,信任每一位选手都给 大家带来了不同的喜悦B:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们
7、诠释了青春的价 值, 无论胜利失败, 都要英勇的面对。 接下来请观赏高校生艺术团给我们带来的舞蹈表演 呼 唤绿荫A:感谢高校生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广阔师生的主动响应和大 力支持,吸引了众多学生参与各项竞赛活动。B: 几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来, 全部的大赛都取得了圆满的胜利。同时涌现了 一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在这里颁发各类竞赛的奖项。 校内主持人大赛串词 篇2 主持人:潘丹丹甲:多彩校内,乙:闪亮青春。甲:各位同学,各位老师,家长挚友们,合:大家晚上好!乙:20xx 元旦的脚步已向我们走来,新年的气息在校内上空升腾,甲:我们的校内文化艺术节办的如
8、火如荼。乙:这里就是我校第五届艺术节 十佳主持人决赛现场。甲:今日,我们特别荣幸地邀请到了 9 位评委老师,他们是:吴生动老师、吴杭 茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张 米花老师、王丽洁老师,他们舍弃休息时间,来参加我们的主持人大赛,对此, 让我们以热情地掌声欢迎他们!乙:今日到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时,我们 的家长挚友, 我们的同学, 也来为选手们加油, 助威了。 让我们把掌声送给他们。甲:让我们再一次以热情地掌声欢迎他们的到来!乙:岁月悠悠,任飘逸的白云奔跑童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想,在不知不觉间我们已站在
9、青春的门槛前徘徊张望。甲:青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的幻想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻快的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。乙:今日参与主持人角逐的有 18 位选手,他们已经过初赛和复赛的洗礼,信任 他们今日的表现定会妙语连珠、绣口成章来呈现我二中学子的风采! 妙语连珠、绣口成章 妙语连珠甲:下面我宣布此次竞赛规程: 1、选手进场按抽签序号;分两大组 1-9 号为第一组,10-18 号为其次组,竞赛 分两场,第一场竞赛时,请第一组的同学在报告厅三楼走廊候场,其次组的 同学可以在场内观看,中场支配同学表演节目时,可以退出场外候场。 2、竞赛内容和要求: 一、必选题两题:绕口
10、令和模拟主持,时间不超过 3 分钟;在主持人要求 选题时,按屏幕显示选择对联中的某一个字,然后按屏幕显示要求来答题,否则无效。要求一般话标准,有肯定表现技巧,主题显明,内容主动健康。 一般话标准,有肯定表现技巧,主题显明,内容主动健康。 一般话标准 表现技巧 二、才艺展示:内容自定,时间不超过 3 分钟。 3、评分要求:形象分 2 分;绕口令 2 分; 模拟主持 3 分;才艺表演 3 分。 4、统分方法:除去一个最高分和最低分,求平均分。 5、嘉奖方法:评比出十佳主持人奖、优胜奖、组织奖,颁发荣誉证书和奖 品。乙:请第一组同学退场, 妙语连珠,学子竞风采;甲:绣口成章,吾辈成英豪。乙:现在,我
11、宣布十佳主持人决赛正式起先,有请 1 号选手上场。掌声欢迎。甲:请选题。 请评委打分。好,我们有请 2 号选手上场,掌声欢迎。 接下来我们有请 3 号选手上场,掌声欢迎。乙:1 号选手的最终得分是:4 甲,5 乙,6 甲,7 乙,8 甲,9 乙 甲:好,竞赛已进入中场,让我们一起来观赏高二(10)班 胡李霞同学带来 的 ,掌声欢迎。乙 10 ,甲 11,乙 12,甲 13,乙 14,甲 15,乙 16,甲 17,乙 18甲:我们的竞赛已经落下了帷幕,结果立刻就要出来了,在这惊慌地等待时刻让 我们一起来观赏朱梦婷带来的舞蹈I different tears ,掌声欢迎!乙:现在,有请我们的评委,
12、吴生动老师为大家点评。甲:激烈人心的时刻就要来了!宣布获奖名单。(颁奖) 现在让我们请出此次竞赛的主要负责领导 (唐革进副校长, 王建华主任) 为获得十佳的同学颁奖。乙:同学们,在这个寒冷的冬夜,18 位选手精彩纷呈的表演,给大家展示了他 们活力四射的青春风采。本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生 活中的竞赛还将接着。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,感谢大家。 校内主持人大赛串词 篇3 甲:挑战无处不在乙:舞台由我主宰甲:这里是郑州信息科技职业学院第五届校内主持人大赛总决赛的竞赛现场。甲:我是主持人张亚东乙:我是主持人嫣晓然乙: 为了贯彻党和国家对于高校生文娱身心的健康发展, 我
13、们郑州信息科技职业学院也主动 响应号召,本次竞赛由院文艺部主办、院广播站协办甲:没错,我们希望通过本次竞赛能为学院和社会供应更多的优秀人才,这也是自身文化的 一个提高。乙:首先,让我们一起掌声欢迎今日的竞赛评委,他们是甲:还有我们在场的同学们,欢迎你们的到来。甲:小然,我记得你是在去年的主持人大赛中脱颖而出的吧?乙:是的甲:那你有没有什么参赛阅历要给学妹学弟们共享的啊乙;恩,我觉得首先必需的酷爱主持,赛前的充分打算也很重要,主持上要有自己的思想和 风格,。 。我信任初生牛犊不怕虎,他们会做得更好!甲:恩,感谢小然的祝愿,那接下来我们的集体亮相环节,就有请我们的十名选手为我们合 唱一首甲乙:爱因
14、为在心中!魔法 live 秀乙:感谢全部选手为我们带来的第一个环节,希望他们的歌声能感染你们,鼓舞你们。甲:下面让我们进入魔法秀环节,也就是我们的参赛选手现场模拟主持,每位选手依据自己 选定的题目进行参赛。乙:恩,这个环节选手们可以选择少儿节目,综艺节目,访谈类节目,体育节目等,也可以 邀请嘉宾同台演出,限时七分钟以内。甲:在每一位选手模拟主持结束后,评委将现场提问,这对选手的临场发挥和整体台风斗都 有肯定得考量哦。乙:现在让我们请出一号参赛选手。、。 。 (选手依次上台,并有嘉宾点评)五人餐桌环节甲:嗯,在其次环节我们的十位参赛选手表现优异,不相伯仲,信任评委也很难选择。乙:那接下来,我们将
15、进行本次竞赛一个更为激烈的环节,五人餐桌时间。甲:十名选手现场抽出正反方各 5 人,以一种类似于辩论赛的形式对垒,并对高校生究竟 是学历重要还是实力重要进行辩驳。乙:恩,这个环节分为四个小部分,一,各位参赛选手第一轮陈述自己的观点;二,10 正 反方选手之间随意提问,每人一问;三,自由辩论,正反方之间自由辩论。四,选手最终陈 述。甲:这个环节考量选手们的个人临场发挥实力,语言组织实力和团队协作意识,选手们要加 油 乙:好的,现在让我们请十名选手上台甲: 好的, 激烈的五人餐桌让我们看到了每位选手的实力那现在让我们给各位评委一些时间 计算得分,也让我们放松下心情,稍后揭晓本次竞赛的成果乙:让我请
16、上 ,由他带来节目颁奖乙:惊慌的时刻就要到来了,我觉得此刻自己的心也在砰砰的跳动甲:嗯!希望他们的辛勤播种都有收获。乙:现在让我揭晓 获得郑州信息科技职业学院第五届校内主持人大赛优秀奖的:甲:有请颁奖嘉宾:甲:获得郑州信息科技职业学院第五届校内主持人大赛三等奖的:乙:有请颁奖嘉宾:乙:获得郑州信息科技职业学院第五届校内主持人大赛二等奖的:甲:有请颁奖嘉宾:甲:获得郑州信息科技职业学院第五届校内主持人大赛一等奖的:乙:让我们掌声向这些获奖的选手送去庆贺甲:第五届主持人大赛圆满结束乙:让我们明年见… 校内主持人大赛串词 篇4 我们今晚的竞赛分为自备主持和才艺表演两个环节,第一项印象分
17、满分20分,评委老师依据选手的形象气质、衣着装束、谈吐举止、表情以及肢体动作等打出相应的分数。其次项自备主持满分40分,评委老师依据选手第一轮自备主持的表现出相应的分数,本环节主要以选手的个人主持特色,舞台驾驭实力,语言组织实力以及主持魅力为评分要素。其次环节:搭档组合才艺表演满分40分,评委老师依据选手的默契程度,精彩程度和舞台表现力为主要评分要素。下面进入我们今晚的第一环节,有备主持,有请一号选手来自下面让我们进入其次环节才艺表演首先有请第一组观赏了选手们为我们带来的才艺表演,现在评委们正在进行惊慌的分数统计,现在有请今晚参赛的全体选手们上台,有请老师为今晚选手们的表现进行点评,有请。特别
18、感谢。请选手们留步,有请我们礼仪美女们为全部复赛选手们送出精致小礼物,每人一份。好了,今晚竞赛的晋级名单已经拿在我的手上了,晋级本届主持人大赛决赛的选手有恭喜你们!好了,我们今晚的竞赛到此结束,请老师们先行退场,同学们有序离场 校内主持人大赛串词 篇5 A:陈亚萍B:刘锐A:敬重的各位领导,老师B:敬爱的各位同学AB:大家晚上好B:十一月是一个寒冷的季节。凛冽的秋风,萧瑟的大地,但却让我们心与心的距离更加地靠近,感受彼此的暖和A:十一月是也一个激情奔放的季节。洋溢的年华,如火的青春,燃起我们一展个人主持魅力的激情B: 为了丰富同学们的课余文化生活,呈现当代高校生的风采,为爱好主持的同学供应一个
19、展示自我的舞台A: 同时也是为了协作我院各项活动的绽开 , 弘扬校内文化 ,丰富校内生活,交通工程学院团总支学生会特此实行魅力主持人大赛。 给同学们一个展示自己的舞台!我是主持人-陈亚萍B:我是主持人-刘锐。今晚,我们齐聚一堂,共同见证这个美妙的时刻。希望今晚每位选手都能发挥出自己的最高水平,让我们感受到你们的青春激情和主持魅力A:首先,让我为大家介绍本次竞赛的评委及嘉宾,他们分别是让我们再次以热情的掌声欢迎各位评委及嘉宾的到来B:今晚,我们现场还来了很多亲友团以及各位观众挚友,同样也欢迎你们的到来A:接下来,让我们以热情的掌声有请上台致辞B:感谢发言,为我们今晚的竞赛拉开了很好的序幕。A:这
20、,将是才艺的较量更是信念和志气的大比拼。B:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放AB: 下面我宣布第届主持人大赛,现在起先!A:首先,有我们为大家介绍一下本次竞赛的环节及内容。竞赛共分四个环节。第一环节自我介绍,考核选手的语言表达实力 B:其次环节自我主持,考核选手的现场主持实力A:第三环节才艺展示,考核选手才艺及综合素养实力B:第四环节最终陈词,考察选手的现场反应实力A:接下来再为大家介绍一下本次竞赛的评分标准:形象气质非常,自我介绍二非常,语言表达以及主持内容四非常,才以展示以及效果三非常,此外答辩精彩可适当加分,选手最终得分为全部评委的打分之和B:好,我们的选手已经迫不及待了。让我
21、们进入第一环节自我介绍。参赛选手按序号上台进行自我介绍,每人限时2分钟。让我们有请1号选手精彩亮相。A:有请2号选手(选手依次上台)A:在精彩的选手亮相之后,大家都初步相识了我们的选手了,下面,让我们更进一步去相识他们,一睹他们的风采B:让我们进入其次环节自我主持。选手自己选择自己感爱好的方面进行自我主持,内容形式不限,每人限时2分钟,让我们有请号选手上台。B:各位选手的表现可谓是非常精彩。每个人都有自己的风格,主持实力也是可圈可点,真是让我们大开眼界。A:激烈而又惊慌的一番较量后,让我们来点轻松的,下面是大赛最为释放的环节才艺展示。选手可将自己的爱好爱好及才能展示给大家,每人限时1分钟B:真
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 主持人 大赛
限制150内