生成活动:安安全全玩玩具.docx
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1、生成活动:安安全全玩玩具生成背景 小班幼儿的自我爱护实力差,平安意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时,对一些大型玩具没有正确的运用方法,自我爱护的实力也很差,针对我班幼儿的这个状况,我设计了这节户外活动课安平安全玩玩具,来教给幼儿正确的嬉戏方法,变老师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去相识危急、避开危急。 活动目标: 1、 教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。 2、 帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成损害,初步培育幼儿的平安意识和自我爱护实力。 活动打算:青蛙头饰、照相机、编排情景表演 活动过程 1、导入活动,激发爱好:“今日天气真好,小挚友们我们开着火车出去旅游好吗?”(好)小挚友们
2、情愿去哪旅游?我们去游乐场玩吧! 幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游,走的时候提示幼儿留意平安:一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候当心 2、请几位小挚友玩跷跷板,其他幼儿探讨: (1) 他这样跷对不对?为什么? (2) 应当怎样玩? 老师小结:跷跷板很好玩,但玩的时候要当心,两只手要抓紧把手,上、下、上、下,有规律地摇摆。 3、吊桥 滑滑梯的旁边有一座吊桥,只有英勇的通过吊桥的孩子才是成功者。 告知幼儿走吊桥的方法,老师先示范一遍,再请幼儿依据老师教的方法走过吊桥。 4、滑梯 (1) 情景表演:青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯,有一只小青蛙的头上破了,一只小青蛙的下巴破了。 a、大家相互问好b、询问:青蛙妈妈你的孩子怎么了?c、青蛙妈妈告知小挚友们:因为小青蛙不好好滑滑梯,从滑梯上跳、趴着滑,所以磕破了额头和下巴。 (2)&nb
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