苏菲的世界读后感(共9篇).docx

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1、苏菲的世界读后感(共9篇)苏菲的世界被誉为西方哲学的入门读物。作者乔斯坦.贾德用故事化的语言，以主子公苏菲的哲学之旅为主线，为像我这样的哲学初探者按部就班地掀开了高深哲学的神奇面纱。书中涉及的内容许多，从古罗马到现代，在每一个不同时期为社会做出突出贡献的哲学家和他们的探讨方向、内容，部分哲学家的经验和遭受等。它的价值不是我三言两语能概括精确的，对我个人而言，它是无价的才智读本，其中的哲学学问开阔了我的视野，内涵在其中的人生道理，更使我受益匪浅。1.习惯是一种很可怕的力气，它是灵感和创建的坟墓。我们做个假设，假如书中的主子公换做我们自己，故事的过程和结局会是怎样?其实，就是拿我们自己和苏菲作个比

2、较，或许换做同龄时候的我们，情节会相像，但如今的我们唯恐是要让作者悲观的。我们的习惯已经渐渐束缚了我们的思想，把我们无形地捆起来，难以迈出创建性的步伐。哲学家从来不会过分习惯这个世界。对于他或她而言，这个世界始终都有一些不合理，甚至有些困难难解、神奇莫测。这是哲学家与小孩子共同具有的一种重要实力。可以说，哲学家终其一生都像个孩子一般敏感。而我们正渐渐丢失这种实力，渐渐麻木。当我们不断长大，成熟，我们儿时的那种对世界的新奇心随着年龄的增长而弱化，盲目地存活着，未曾真正领悟生命的意义。我们要有一个新奇、充溢求知欲的心灵。习惯是一种很可怕的力气，它是灵感和创建的坟墓，它会让我们对身边的一切习以为常，

3、天经地义。我们不否认一些良好习惯存在的必要性，但这里我们所说的习惯更大程度上是一种安于现状的懒散和麻木。我们该对自己所处的世界和生活多提几个设问，问下自己：我是谁?，我们的世界是怎么样的?等，这样看似简洁的问题其实已经足够难倒我们。2.最聪慧的是明白自己无知的人。诸多哲学家产中，苏格拉底的故事给我留下了极为深刻的印象。苏格拉底被视为谜一样的人物，他的哲学造诣毋庸置疑，在他死后很快就被誉为很多哲学学派的始祖。正因为他神奇难解、模棱两可，才使得一些在学说上大相径庭的学派都可以宣称他们是苏格拉底的传人。人类面临很多难解的问题，对于这些未解之谜。我们不是太过笃定，就是冷眼旁观。苏格拉底既不笃定也不漠然

4、，他从不认为自己是智者，他说：我只知道一件事，就是我一窍不通。这样的自我相识并不让他消极，反倒在追求真理的路途中永不放弃。在这点上，和中国圣贤的古典哲学思想有异曲同工之妙，子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。伟人在浩瀚的宇宙和无穷的学问面前尚且如此实在和虚心，我们更该自我反观，不傲慢自满，不恃才傲物，不以自己的小小成果沾沾自喜，多反思自己的不足，不断进步。3.人生须要自身的理性创建。哲学的演化和发展不是浑然天成，历史长河中多数的哲人用自己的生命和思想浇灌了它。他们专注自己的人生目标并持之以恒，不断进取超越。人没有天生就固定下来的本质，一个人想成为什么样的人，其实是自己可以确定的。在我们年轻的

5、时候，要对自己的人生负责，有步骤有安排地支配自己的人生。我们人生的路都是自己走出来的，在人生的旅途中，自我渐渐健全完整，我们要有精确的目标，没有目标的人生是可怕的，找寻目标须要过程，我们要学会为自己量体裁衣，不断适时调整，找准自己的位置;往前走，无论起点在哪，总是要向前的，难走的路就走慢点，遇到困难不退缩，哪怕是向前一小步也是进步，好走的路走稳点;慢走多思，步伐跨得大要么简单走错，要么简单摔倒，不能盲目，须要理性思索。哲学不是万灵丹，但是从来不去留意爱好才智的重要与前人的心得，那么注定会陷于心灵封闭与终结。苏菲的世界为我们供应了一盏从困惑到觉悟的灯。它既是才智的世界，也是梦的世界。它唤醒了每个

6、人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇，提示我们要有意识地进行创建，去相识四周世界的事物。八年级读后感：读苏菲的世界后的感想苏菲的世界读后感（2） | 返回书目八年级读后感：读苏菲的世界后的感想苏菲的世界以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的14岁女孩传授哲学学问的经过，讲解并描述了西方哲学史的发展过程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以说明，引人入胜。它是一本哲学史小说，更是一种自我世界的体验，某种程度上，却也是一个自我世界的折射。本书虽说是哲学史的介绍，但并不是很侧重哲学思想本身，书中对关

7、注更多的是哲学的一些基本问题，如我是谁，世界从哪里来，上帝是否存在等。然后对学派或者哲学家也没有过多探讨，更多的是在介绍他们基本思想的前提下，告知我们应当怎样的去进行哲学性的思索。最终，对于每一个阶段的哲学思索，作者都会用简单让人理解的例子来阐释怎样去理解并哲学性的思索。但假如本书只要表达这些，我想作者也没有必要支配如此曲折的情节。作者采纳的手法与其说是想引人入胜，让哲学史的介绍不显得枯燥，更不如说是为了激发我们对哲学的爱好，让我们像哲学家一样思索。因为本书小说的情节不就正是一个最好的哲学基本问题吗?一个关于是否存在的问题。或许，某种程度上，苏菲的世界就是我们的世界，或者更准确的说，少校和席德

8、的世界或许就是我们的世界。苏菲和她的哲学导师是少校写的书里虚构的人物，少校用这本书来作为给他女儿席德的15岁的生日。而这一真相在讲到柏克莱等阅历主义学派时向我们揭示。然后后面更离奇的是苏菲从书中走出来，来到了少校的世界。这些看似离奇的情节引发了我一系列的思索。我们不防采纳像盗梦空间里梦境的层次一样来定义世界(正如书中说的苏菲的世界，是才智的世界，梦的世界)。苏菲和她的导师艾伯特的世界作为第一层，少校和席德的世界作为其次层，本书的作者乔斯坦•贾德和我们的世界作为第三层。是否有第四层我们暂且放一个?。先假设我们站在苏菲的世界，即第一层世界，那我们也会像乔安的爸爸一样，在听到艾伯特说我们并

9、不存在时感到生气。因为我们觉得我们能感受到一切，我们用手拍桌子手会疼，我们经过一生那么多年的时间。但事实证明，它们只不过是少校的思想产物，它们所谓的感觉不过是少校赐予它们的让自己以为自己存在的形式，也就是少校先给了它们存在的理型。但后来苏菲他们是怎么意识到自己其实是不存在的呢?我们留意到作者在支配这些情节时，是在教我们怎样去运用哲学性思索。如，苏菲是虚构的是在介绍柏克莱等阅历主义时才告知我们的。这不正证明白这一理论吗?这时的哲学是怀疑，不能证明的并不代表不存在，就像苏菲并不能证明她是虚构的，她始终以为她是存在的，但事实的确她是虚构的。回到我们刚才说的，苏菲是怎么意识到自己其实不存在的呢?这要结

10、合当时给我们介绍的哲学思索，这时的哲学提到的是，我们并不能证明上帝是否存在，因为上帝不会以超自然的法则来向我们显示，于是我们没有超自然的感官阅历，就不能证明上帝存在。同样，我们也不能证明上帝不存在，也就是说说上帝存在和不存在其实都是迷信。于是，作者利用这一观点，让苏菲有超自然感官的阅历，比如让各种童话人物出现，还有从一起先就有的席德的爸爸的各种超自然法则的把戏，然后苏菲他们再借着哲学性的思索从而证明白自己的不存在，或者说他们世界的上帝少校的存在。然后，我们站在其次层世界，也就是少校的世界。他们会怎么看呢?他们同样也会认为他们是存在的，他们也会知道苏菲是不存在的，因为苏菲就是他们虚构出来的。但他

11、们真的存在吗?假如站在第三层，也就是现实层的我们当然知道，因为少校不过也是作者虚构出来的。但，少校他们知道吗?他们不知道，因为作者还没有让他们经验超自然法则。他们不能获得这方面的感官阅历，不能由此证明自己是不是存在，或者他们的世界有没有上帝作者的存在。但是，或许以后少校会意识到他自己是不存在的，就像艾伯特说的，或许少校也只是另外一个人虚构的人物。假如少校认为自己是存在的，认为自己就是最高层，那他怎么样也不会想到自己虚构的苏菲会来到自己的世界，假如其次层世界是最高世界，那么苏菲在这一层的出现当然就是属于超自然法则的了，那么这一事务就属于离奇的了，所以作者在这里支配这一看似离奇的事务不就说明白，这

12、一切只是作者创建的，所以作为少校虚构的苏菲可以出现在少校的世界里。我想，接下来要发生的，从那条船自己解开缰绳起先，到苏菲渐渐的去影响其次层世界，少校在渐渐经验了这些超自然法则，有了这些阅历，经过哲学的思索可能也会发觉自己是虚构的吧。最终回到第三层世界，也就是我们现在的现实世界，你还会确定自己的存在吗?会不会到最终我们才发觉其实我们的世界就是苏菲的世界或者少校的世界呢?我们不能确定，我们不知道我们是否存在，因为我们不能证明我们所处的第三层世界是否是最高世界，即是否有上帝存在于我们之上，苏菲他们弄清晰了自己所处的第一层不是最高世界，因为她的世界都是少校的思想，或者说上帝少校存在于苏菲世界中，这一世

13、界不过是少校理型的一个影子。而苏菲之所以知道了这些，是因为她有了少校给的超自然法则体验以及自己哲学性的思索。少校没有弄清晰自己所处的其次层世界是不是最高世界，虽然他的世界都是我们这个世界的作者的思想，但作者并没有给他超自然法则的感受，少校感觉的一切都是那么合理，一切都是那样在那儿的，或许苏菲的出现会让他渐渐意识到自己的不存在吧。但我们不也一样吗?我们不是很像少校吗?但我们却不知道自己是不是少校，我们也觉得一切都是那么的合理，我们也觉得我们是存在的，我们会以为自己就是最高层世界，我们会否定上帝的存在，就像苏菲的世界里乔安的爸爸不太会承认少校的存在一样。但这是否就说明上帝真的不存在呢?或者说我们真

14、的存在呢?我们不禁就想问这样的问题，世界从何而来，我们是谁?我们存在吗?上帝存在吗?然后就有了那些哲学史，有了从自然观到人本主义的思索，哲学探讨了这些问题，但并没能给出这些问题的答案，事实上哲学也给不出这些答案，因为哲学本身已经否定了自己能给出答案。但这看似冲突的说法是否就让哲学没有意义呢?不，哲学的意义其实就出现在这些冲突的思维中。或许就像书中开头说的，我们不去关注那些哲学家得出了什么答案，而是去看他们怎么思索的。因为哲学家对上述哲学基本问题的回答都是没有意义的，我们的确无法证明那些答案，但我们在探讨那些问题中采纳的方法却是我们值得关注的，就像黑格尔说的，这些哲学性的思索，会朝向人类有利的方

15、向的发展，我们会变得越来越了解自己。就像书中说的，哲学虽然不能回答上述问题，但至少我们可以顺着兔子的毛皮往上爬，越来越多的看到外面。或许，在某种程度上，苏菲的世界就是我们的世界。你怎么认为呢?那就像哲学家一样思索吧。苏菲的世界读后感1500字苏菲的世界读后感（3） | 返回书目在某个书店中，我看到了一本书再见，苏菲斯，这不是言情小说么?打六折!我的眼中发出了奇异的光，可是摸了摸口袋，已经所剩无几了。之后，我在另一个书架发觉了苏菲的世界，莫非这和再见，苏菲斯有联系么?似乎很神奇的样子……好，就买这本书了。我突然发觉我在自己找麻烦，这么烦的一本书，我为什么会买?但是，随

16、着阅读，我好像发觉这本书有一个特点麻烦是确定，但是不知为什么，我特殊入迷，我甚至从中午十二点始终看到午夜十二点。虽然没有吸取多少学问，这里的学问太丰富了，上至天文，下至地理。光是人名就让我头昏眼花的，但是在这本书中所涉及的方面还是有限的，比如书中很少谈及中国哲学(假如要谈及中国哲学史估计说三天三夜也说不完)。我很喜爱希腊神话，我认为希腊的神离我很近，因为他们拥有一般人所拥有的特性。而中国的神读我来说太遥远了有一种可远观而不行亵玩焉的感觉。苏菲一书中介绍了西方的哲学史，我看到了人类是如何进步的，有一种非常奇异的感觉。哲学就是关于才智的学习，这对我来说可是一个新的名词，我始终以为哲学是一个非常困难

17、的学科，就是讲道理的，和科学历史等等没什么关系，自从看了苏菲我才知道哲学是一种包含全部学科的中和性课程，但是必需用一辈子的时间专心学习。乔斯坦贾德是一个非常称职的老师，非常幽默的老师，想象力非常丰富的人。比如书中有几幕中加入了不行能在现实中出现的童话人物，像小红帽，爱丽丝之类的，很可爱的想象。还有他的授课方式写信，对话(至于那影碟，我们看不见，只有苏菲知道这是什么感觉)与其他哲学书相比之下特殊多姿多彩，我想他肯定思索了很久很久了。至于苏菲一书原委写的是什么?可以有许多答案，可以是西方哲学史，也可以是科学的发展概述，也可以是神奇类小说……你是谁?世界从哪来?看似简洁而

18、又困难的问题，不仅困扰了苏菲，也困扰了读者。之后作者化身为艾伯特(艾勃特)一一为苏菲(读者)解答。那哲学是什么?什么人能成为哲学家?在此,做这个了一个很明确的答案要成为一个优秀的哲学家只有一个条件：要有新奇心。当然小孩子最符合这个要求，我们常常可以看到小孩子喜爱打破沙锅问究竟。作者在说明哲学时用了一个很经典的比方：关于小白兔，最好将它比方成整个宇宙，而我们人类则是居住在兔子毛皮深处的微生虫。不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个清晰。除此之外，作者很有才华，他用了一个很大胆的写法，假如写得不好很有可能会让人浑浊不清。他在书中的谜团是一环扣一环的先是生疏人的来信，再是一个叫席德

19、的女孩，再是神奇小屋，就这样神神奇秘的，起先还好，疑团是可以解开的，但是越到后面，我便越是一头雾水。什么会有字的香蕉，在路上捡到钱，捡到明星片诸如此类，只在电影中可以看到的情节，让我更加怀疑这是不是一部悬疑剧。直至到柏客来这一节，才起先揭秘。原来苏菲是一位书中书的人物，这是不是为了提高读者爱好而有意这样写的呢?不是，他的构思是这样的席德是真实存在的任务，而苏菲是像小红帽一样的人物，因此她可以望见小红帽，爱丽丝，亚当夏娃……苏菲是虚构的，她自己很能明白这一点，但是她依旧不停地最求真理，哲学影响了苏菲的世界，而苏菲也影响了席德，两个女孩都知道彼此的存在。或许作者想说明苏

20、菲不仅仅是一个小说人物，也是一个活人们心目中的人。他给予苏菲和艾伯特灵魂，使他们在现实中当一个像幽灵一样的人物。但这点与他之前所写的没有鬼神存在的哲学相反。但事实上这一点不冲突，因为这些都是艾勃特编出来的。以这么有特色的方法来写小说不是很可爱么?做一回小说推销员，苏菲一书与爱情小说一点关系也没他有可以让人大开眼界，可以是人发觉世界的奇异，也可以让人对哲学有一个初步的相识，或许会激励人成为一个哲学家。初一读后感：苏菲的世界读后的感想苏菲的世界读后感（4） | 返回书目初一读后感：苏菲的世界读后的感想上学期闲着的时候没事，就向挚友借了本书苏菲的世界来看看这样一部作品，没想到这本书让我看到了全人类的

21、文明，才智的结晶。在苏菲的所到之处，到处都凝聚着文明的精华。看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。本书以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以说明，引人入胜。评论家认为，对于那些从未读过哲学课程的人而言，此书是最为合适的入门书，而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一尘不染的人士，也可起到温故知新的作用。14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神奇的一封信你是谁?世界从哪里来? 从这一天起先，苏菲不断接到一些

22、极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。就在一位神奇导师的指引下，苏菲起先思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思索的根本问题。她运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、 更离奇……苏菲的世界，即是才智的世界，也是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇。我原本以为哲学是一门不切实际的学问，但当我读完全书后才发觉哲学其实是最贴近现实生活的，哲学是关于天底下每个人都关切的一些问题的学科。哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。我认

23、为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，然而只有哲学才赐予我们才智。这本书使我明白了哲学的意义、人的生命和各种哲学学说：假如把地球比做一只用于变魔术的兔子的话，我们就是居住在兔子绒毛深处的细胞。我们诞生于细毛顶上，刚起先我们对这场魔术非常新奇，而人们渐渐长大了，对世界不再新奇了，就去了毛皮深处，并喜爱上了皮毛深处的生活，就不再过问世事了。哲学家就是那些努力向上爬，并把别人拉上去的人。只要你有新奇心，

24、再加上50%的努力就能成为哲学家。哲学的世界，有太多奥妙等待我们去探寻。每一次的发觉便是一次人生的顿悟。尽管我心里面想的还有许多，但不知道怎么来更加明白的表达，或许只有我们自己亲身读了此书后才能和我一样感受到苏菲的世界带给我们的震撼!苏菲的世界读后感苏菲的世界读后感（5） | 返回书目前不久,看过一部经典的电影,名字叫做达芬奇密码>,它讲的是个奇异的探究耶稣后人的故事,里面耶稣的后人就叫做苏菲.一个漂亮美丽的公主,拥有对全部认知东西的敏感程度,她的敏锐的知觉让我观赏,她的处事不惊让我钦佩,她的漂亮和善又让我喜爱.所致当老师布置这个作业之时,我毫无疑问的选择了阅读<<苏菲的世界

25、>>.这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的一封信。-你是谁？-世界从哪里来？就这样，在一位神奇导师的指导引下，苏菲起先思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像迹团一般在她眼底绽开。苏菲运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇因为时间太短暂,我花了几个晚上就把这本书看完了,内容太多了,结果什么也没发觉,记住的也很少.印象特别深刻的倒是作者的构思.书的起先几章,不觉得有什么异样,但越往下读,越觉得诡异,仿佛作者也有预料不到的结尾似的;尤其是那个哲学

26、宴会,真是个凄惨的结局,也真是个惊奇的想法.这惊奇的是苏菲和艾伯特竟然慢慢察觉到了少校和席德的存在,而这种察觉又是通过少校的笔写出来的,这种角色的抗拒,一边是虚幻的,因为它和角色一样,存在于少校的内心;一边又是真实的,因为它是苏菲和艾伯特的真实情感,脱离了少校的限制,最终获得了胜利.被创照者的支配下逃出了创建出的世界,同时也逃出了创建者的支配,这个小小的扭结,使人有一种糊涂的感觉,真实其实就是虚幻,二者无法分开.小说原本是虚幻的,就必需专心去承认小说里所谓的现实世界,唯有这样去读才能把自己融入道小说中,体会书中任务的喜怒哀乐,激起共鸣,最大显得地去体会作者地原创动机.可是当我把小说中的世界当成

27、是真实的时候,作者笔锋一转,竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实.在那一刻,冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻,一切事情在我脑海中似乎都变得千姿百态,一个又一个的版本在脑海中出现,究竟那个版本是真?这好像看美国的恐怖片,总会给人惊耸的感觉.刹那间,我不知道自己是谁,谁又该是我,最可怕的是连自己是否存在都须要证明呢.苏菲的世界当然是一篇哲学的发展史,但哲学与科学的发展是密不行分的,与人类文明的踪迹点滴相印.与其说是在看一篇哲学史,倒不如说人类文明的通史纵会眼底.在浩瀚的历史文明的发展史中,每一个我不过是道星光.一点水滴.那段深夜里在教堂以小时卫单位计算历史进程的对白再明白不过.它反衬着个人生命的短暂

28、,无不倍觉珍惜与伤感.”我思故我在”!?可我茫然要问,我存在吗?不过是在这个时候在这个特定的空间的相对存在罢了.试问多年以后,一切都归于湮灭之中,我会存在?渺小的我会存在过,或曾经存在过?以前看小说总是去追求文藻的漂亮,去追寻漂亮感人的故事情节,可这本书看过以后,我却不为书中的人物评头论足,不为作者独具匠心而连连赞美,而是只有恐惊.我不知道别人读完此书后是什么样的感觉,这是我真实而荒谬的心灵体验.”马克思是最宏大的哲学家”我觉得这句话说的一点也不过份,纵观此书的各个哲学伟人,各个哲学流派,马克思无疑是最宏大的.书中并未对他们进行任何的评价,这是值得学习的,每个人都有每个人的贡献,他在这个领域,

29、他在那个领域,这些原来就不能同日而语的.谁能说,他们的思想不是受时代和环境的限制?谁能说,他们那一个不是用完了心智和头脑.苛求古人是愚蠢的,更是不道德的,没有古人的失败与缪误,又何来今日的胜利与真理,这些都是文明发展的必定要求.苏菲的世界，即是才智的世界，梦的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇。掩卷思索,真实的我们真的应当好好的去看这个世界了,不要总是觉得凡事都天经地义,这个世界什么东西的产生都有它的根源,都有他的道理,我们要抱着新奇的心去探究,去发掘.读苏菲的世界有感800字（初中生）苏菲的世界读后感（6） | 返回书目暑假在家闲来无事，就把以前在上学买的书

30、整理一下，发觉有好多书自己竟然没有好好的读完，都是听老师说要看什么书自己去买来了，结果随意翻几页就扔在那里。心里实在有点过意不去，就确定在这个假期里好好弥补一下。苏菲的世界是一本哲学启蒙书，她用深化浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。从苏菲在信箱中取出的一封写着：你是谁?的信起先，在艾伯特的指引下，苏菲从哲学的摇篮雅典动身，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的相识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等很多方面。至于近现代，艾伯特的哲学函授课包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思

31、想。看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝聚着文明的精华。看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。我思故我在 可读完全书的我却很茫然，我存在吗?不过是在这个时段、在这个特定的空间的相对存在罢了。试问，多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在?渺小的我会存在过，或曾经存在过?真不敢信任恐惊竟是我读完书后的第一感觉。我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。讫今为止，苏菲的世界是让我感觉最奇妙的书，真的，在以往没有任何一本书会这样让我沉迷其间而深感恐惊，读后对这恐惊深感荒谬。要解决这种恐惊这中荒谬就只有通过自己的

32、思索，通过思索来更加清晰的相识这个世界，这也许也是作者的最终目的吧我原本以为哲学是一门不切实际的学问，但当我读完全书后才发觉哲学其实是最贴近现实生活的，哲学是关于天底下每个人都关切的一些问题的学科。哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。我认为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，然而只有哲学才赐予我们才智。心里面想的还有许多，但不知道怎么来更加明白的

33、表达，或许只有我们自己亲身读了此书后才能和我一样感受到苏菲的世界带给我们的震撼!苏菲的世界读后感苏菲的世界读后感（7） | 返回书目苏菲的世界, 本书以小说的形式,通过一名神奇的哲学导师向一个名叫苏菲的14岁女孩传授哲学学问的经过,揭示了西方哲学发展的历程。苏菲某天放学回家，发觉了神奇的一封信。-你是谁？-世界从哪里来？她望见镜子里的自己疯狂地挤眼，于是她走进了哲学的世界。笛卡尔说：“cogito，ergo sum（我思故我在）。” 这个少女也在神奇导师的指导引下，起先在哲学这个世界中徜徉着，思索着。思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极

34、不寻常的来信，世界起源的纱幕一层层被掀开，苏菲运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些迹团，然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇新的疑团又接踵而来。席德，苏菲，艾伯特；席德佳，苏菲亚，大艾伯特；树林中无人的上校的小木屋，祖母从吉普赛妇人那里买来的一面“魔镜”每件事物都是线索，每件事物也都是新的谜团。苏菲边走边想，一个个新的哲学天地呈现在她的面前。事情的真相，原来竟是如此你是谁？”“世界从哪来？”看似简洁而又困难的问题，不仅困扰了苏菲，也困扰了我们。作者化身为艾伯特（艾勃特）一一为苏菲（读者）解答。那哲学是什么?什么人能成为哲学家?在此,作者做这个了一个很明确的答案要成为一个优秀的哲学家只有

35、一个条件：要有新奇心。当然小孩子最符合这个要求，我们常常可以看到小孩子喜爱打破沙锅问究竟。为什么随着年龄的增加，我们却反而失去了这种本事呢？！是我们受到的束缚太多了吗？是中国的教化制度问题吗？还是我没有答案，我只是起先在反思了。在苏菲的世界这本书中，我们看到的不只有先哲的训诲，黑暗向光明的衍化，还有丰富的自然科学，反差剧烈的巴洛克艺术氛围读此书如同品尝哲学盛宴，回味无穷。苏菲的世界是一部深化浅出的人类哲学史，它不仅能唤醒人们内心深处对生命的仰慕与赞美、对人生的关切与新奇，而且也为每一个人的成长生命从混沌走向才智、由困惑进入觉悟，点燃了一盏盏光明的航灯 苏菲的世界，是才智的世界、梦幻想的世界、仰

36、慕的世界、感叹的世界.初中生读后感900字：苏菲的世界苏菲的世界读后感（8） | 返回书目初中生读后感900字：苏菲的世界看过苏菲的世界的挚友肯定会这样认为：它是一本简洁而又深邃的小说。它曾经一度地使我拿起，一度地使我放下，它一会使我爱好十足，一会又使我失去耐性，我便在这冲突中断断续续地读完了整本书。14岁少女苏菲收到的生疏来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界，引导她的思维走进了人类更深、更本质的思索。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展，告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时

37、，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。文中的苏菲她具有剧烈的新奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是非常值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。书中的一段话令我记忆深刻：世界就像魔术师变出的白兔，人类生活在白兔皮毛的最深处，把全部一切都当作天经地义，而哲学家们都是充溢新奇心的孩子，他们不断攀登白兔的毛发，目的是为了看清魔术师的真面目，也就是看清世界，看清人生的意义。苏菲的世界一书使我觉得世界上还有许多事情等着我们去探究，大自

38、然的隐私使恒久也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪慧起来;我们不也应当向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奇妙，也为我们后人做一点事吗?苏菲的世界就是一部深化浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的仰慕与赞美、对人生意义的关切与新奇，而且也为每一个人的成长使生命从混沌走向才智、由困惑而进入觉悟之境，挂起了一盏盏光明的桅灯苏菲的世界的读后感苏菲的世界读后感（9） | 返回书目这些天我始终在看苏菲的世界，看那些在时空中出现的哲人们是如何解析生命和世界的意义的。苏菲这个名字有才智的意思。那么，苏菲的世界，也就是才智的世界。哲学，便是能够让人变得更加才智的

39、学说。在我13岁的时候我买下了这本书，没有想到，一看就是四年，看了三遍。说它是我最喜爱的一本书真的一点都不为过。我是谁?世界从何而来?这两个问题在我心中时时萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出现在我的面前，而我是刚刚在那只大兔子的皮毛中抬起头，打算端详宇宙中这位魔术师生命最初的意义的脸。我并不确定我会知道什么，我也不确定我会发觉什么，可是我知道，过程有时候比结果更重要。于是我起先追随艾伯特和苏菲的脚步，绽开了这场在哲学世界里的游历。十四岁的少女苏菲望见镜子里的自己疯狂地挤眼，于是她走进了哲学的世界。笛卡尔说：cogito，ergo sum(我思故我在)。这个少女也在一些神奇信件的带领下起先在哲学这

40、个世界中徜徉着，思索着。世界起源的纱幕一层层被掀开，但是新的疑团却又接踵而来。席德，苏菲，艾伯特;席德佳，苏菲亚，大艾伯特;树林中无人的上校的小木屋，祖母从吉普赛妇人那里买来的一面魔镜……每件事物都是线索，每件事物也都是新的谜团。苏菲边走边想，一个个新的哲学天地呈现在她的面前。事情的真相，原来竟是如此……果真是我思故我在。苏格拉底，柏拉图，亚理斯多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德……一千年，两千年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另一种思想都在这本书里被引述伸展得恰到好处。像另一个爱丽丝漫游仙境一样，如梦

41、如幻，却又无比真实。在这个缺乏梦境缺乏哲学的时代，我在这本书里找到了他们两者之间最完备的统一。有时候我会想起自己走过的路，其实生命真的有许多不行思议的地方，可是由于自己已经习惯这样生活，也就不曾明白宇宙的浩瀚和生命的宏大。有位哲学家说过，每个孩子都是哲学家。我想，那是因为孩子都没有失去对这个世界所抱有的最初的新奇心。假如一个人对自己为何会存在这个世界上而不感到惊异，这将是一件多么悲伤的事情呵!其实我没有什么把握能够真正透彻地了解世界和生命最初的意义和起源，可是我想，身为一个活着的人，就应当对自己的生命和自己生活的环境负责。如何负责呢?最至少，我们要知道自己原委该如何生活才是最好的。我们不能如此无所谓地生活着，像一具没有灵魂的躯体。可是，生命的意义和世界的起源是一个太大的课题了，我只是一个刚刚起先端详哲学这个金色殿堂的小孩。世界太大，而我太小，我没有方法以自己如此微弱如此渺小的生命去探究和断定这么浩瀚这么宏大的世界。可是我知道，终有一天，我可以站在世界的顶端，细致谛视与我同等的魔术师。