社区活动实践作文900字 - 记叙文 - 六年级作文.docx

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1、社区活动实践作文900字 - 记叙文 - 六年级作文 今日是一个好天气，晴空万里，天气晴朗，这正合我意，因为我和几个好挚友约好，要去贾悦社区做实践活动。 到了社区，社区负责人告知我们，我们第一个任务是打扫图书室，我们大家心想：“不就是打扫图书室嘛，这有啥难的？”可当我们干起了的时候，才知道很困难。我们大家先是用抹布把书柜、桌椅擦得干干净净，擦完之后，我们又把图书重新摆放，把地扫了一遍，又拖了一遍经过大家的一番整理和卫生清理后，图书室的面貌面貌一新。 还没等我们缓过气来，社区负责人又给我们布置了下一个任务去探望孤寡老人，听了这个任务后，我们一下子来了精神。因为，我们都很喜爱逗老人开快乐。在社区负

2、责人的带领下，我们来到了赵奶奶家，得知，赵奶奶自己一个人生活，自己一个人很孤寂。我们几个也不拘束了，我先给赵奶奶讲了一个小笑话，把奶奶逗得哈哈大笑，王梦圆和我唱着歌，杨玉玮、王欣和奶奶拍着手，孙树鹏和刘文杰干脆跳起了舞蹈，大家都乐陶陶的，好不喧闹！过了大约一个半多小时，我们要走了，奶奶说这是她最快乐的一天，我们也说我们会常来看她的！这样，我们才恋恋不舍的离开了奶奶家。 还有最终一个任务了，也是最难的一个任务刮小广告。这可真是最难的一个任务了啊，我用铲子铲，咋铲也铲不下来，刘文杰和王欣干脆用铁皮铲，但也不凑效。最终，我想出了一个好办法将小广告上面弄上水，过了2、3分钟，果真很有效果，拿手轻轻一撕

3、，小广告就掉了。忙了大半天，小广告都被我们给“清除”了，看着面貌一新的大街，我们都不禁有点沾沾自喜。 通过服务社区的活动，使我熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、骄傲感，并懂得疼惜、爱护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决，从而驾驭基本的服务社区的本事，形成建立良好生活环境的情感和看法；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，形成团队意识和归属感，增加服务意识和责任感。自觉地从身边小事起先，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。通过这次实践，也给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有志气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了很多，同时也发觉了很多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充溢、完善自己