大学生求职简历写作方法.docx

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1、大学生求职简历写作方法 “娴熟运用”英语、计算机 英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能，学生在简历中关于这两项实力的表述几乎是清一色的“精通”或“熟识”。北京高校光华管理学院EMBA中心教授王亚菲告知记者，尽管简历中都说自己英语口语流利，但通常会发觉学生并不能听懂提问的问题。这时，企业确定会对学生的诚信产生质疑。一家网站的聘请人员表示，简历里大家都写着娴熟运用计算机，但真正上机操作时，有的学生就显得“迟钝”了，很明显，对于计算机他只是驾驭了简洁的操作，与娴熟操作相差甚远。“很强”的团队合作实力常常被过度包装的还有自己的实力，学生对于自己的评价过高，实际却相差甚远。北京一家外企人力资源部

2、的负责人说，对于简历中学生介绍的信息，企业也起先专心考察。大多数企业很看重团队合作精神，所以许多学生介绍自己有很强的团队合作实力，曾带领小组胜利完成某个项目等。这位负责人说，企业面试时有个环节叫无领导小组探讨，让五六个学生针对某个问题进行探讨，例如推广公司产品如何在本地上市。这个环节是让几个学生共同探讨出一个结果，视察求职者在团队合作中担当什么角色，能否与别人协作。但常常有学生会表现很突出，抢别人的话，不给其他人发言的机会。这与简历里表述的很强的团队合作实力明显不符。“突击提拔”自己的职务大多数的企业倾向于聘请在学校里担当过肯定职务的高校生，这促使许多学生在做求职简历时，“突击提拔”自己。学生

3、会的干事可以改为主席；社会活动的参加者可以改为组织者。一家IT企业人力资源部惊异地发觉，在收到的简历中，一所学校里同时有4个校学生会主席，文娱部部长不少于8个。如今企业也学聪慧了，你说你是学生会主席，企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学，究竟是不是真“李逵”立即见分晓。把芝麻说成西瓜高校里许多学生会参加各种各样的社会实践，这些社会实践规模有大有小，但在简历中常常被描绘成大事，而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用。新浪网人力资源总监段东说，有的学生只是在做某个产品的促销或直销，但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动。真正让他介绍对于任务的执行过程时，学生会说得很笼统，终归没有做过的事情，挖空心思也不会介绍得那么详实，而且言多必失。还有的学生为了证明自己曾经参加过某项活动，把当时拍的现场照片放到简历中来，但图片证明不了你的领导实力。真正做过的一些事情，学生会在简历中写得特别具体，没有做过的事只能找句大话一笔带过。