关于学奕中小学读后感400字2023年7篇范文(优选)_1.docx

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2、他的心里面却想着其余的'事 就这样日复一日，年复一年。到了最终，第一个学生把师傅教育的学问驾驭了。而其次个学生什么都没学到，正值其次个学生醒悟的时后，已经没用了。 在学习中，我们也遇到过这种类似的事情，例如：老师正在教室上课，小东却在课桌下搞小动作。结果期末成果差点零分。 同样学棋，同样读书。一个用心致志，学有所成。一个三心二意，技艺平平。是后者不如前者聪慧吗?当然不是。是因为后者没有坚持不懈的用志气和毅力。 在以后的生活里我们要不断熬炼自己，使我跨入胜利的壂堂。 学奕中小学读后感400字范文(2) 上个学期，我读了一篇课文一一学弈，我思绪万千。 学弈这篇课文主要讲了弈秋教两个人学下棋

3、，一个学得好，一个学得差的事情。 “其一人用心致志，惟弈秋之为听。”这个人是多么仔细啊!读到这里，我非常惭愧。上课时，我的心思不是在课堂上，而是在树上的鸟儿身上;做作业时，我因为挂念着鱼缸里的鱼儿而最基本的单位转化都要写错;考试时，我因挂念着故事书里的精彩片段，连单位不同都没有看出来。 “一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”他跟前一个人比，简直一个天上，一个地上下啊!这使我联想到了我们班的学霸一一小鑫。每当做作业时，她从不讲究快慢，她讲究的是字的好坏;每当上课时，她恒久是最用心听老师上课的，坐得最笔直的;每当下课时，你总能在位子上看到她用心做作业的身影。 学弈这篇课文告知我们：学

4、习必需用心致志，绝不行三心二意。 学奕中小学读后感400字范文(3) 今日，我读了学弈一课，让我懂得了做事不能三心二意，要仔细去做的道理。本文讲解并描述的是弈秋教育两个学生，而学生最终的成果却不同;缘由只是一名学生三心二意;现在想想，其实与学习有什么不同呢?老师辛辛苦苦的教育我么这么多年，同学们都一样：两只耳朵，一双眼睛，一张嘴。可是成果落差却非常的大;这是为什么呢? 莫非是因为那些同学的智力不如其他同学吗?事实上不是的，只是那些同学没有留意听课罢了。就算智力不同，假如他们能专心学习，比别人多付出一些，那么他们就不会得出这个结论了。中国有个成语“笨鸟先飞”，只要你肯努力，就肯定会超过那些人，得

5、到成功，所以大家上课的时候肯定要留意听啊!同时也要学会分辨对错，假如老师讲错了，就肯定要提出来，千万不要让老师大错特错。 “三人行，必有我师焉。”是啊，在任何时候，都有自己的老师，正所谓“学海无涯”! 学奕中小学读后感400字范文(4) 学弈这篇文言文讲的是弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋，其中一个人用心致志，只听弈秋的教育;而另一个人虽然在听，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射天鹅。这样，虽然他和前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪慧才智不如前一个人吗?应当说：不是的。 读了这篇文章，我明白了：做一件事不能三心二意，要认仔细真，要当心谨慎，不能马虎大意。做事情

6、的时候要用心，不能做着这件事情，心里还想着那件事情，要是这样的话，那么什么也做不成。一个人的学习用心不用心特别重要。这就让我想到我们平常学习。老师在一节课内向54名学生传授学问，时间一样，方法也一样，可每个人吸取的学问却不一样，有的人用心听讲，主动发言，而有的人却如坐禅和尚，“灵魂出窍”;有的人在桌底下弄自己喜爱做的事。 不用心一无所得，反过来说，用心则得，小专小得，大专大得，恒专则可成大器。 学奕中小学读后感400字范文(5) 今日，老师带领我们学习了一篇古文，是学奕这篇课文，这篇课文主要讲了弈秋教两个人下棋，其中一个人用心致志，最终成了下棋高手，另一个人三心二意，最终一事无成的事情。 假如

7、有人问我：“你想当用心致志的那个人?还是三心二意的人?”我必需会回答：“用心致志的人。”现实生活中，我一向把用心致志做为目标，必需要“占据”它，一向把三心二意视为最大的敌人，必需要“歼灭”它。这样，我才能学到学问。 我们班一共有六十五个同学，都是同一个老师教，为什么有的同学成果差，有的同学成果好?确定好坏的因素，就在于自我有没有专专致志地学习，假如你用心致志地去学习，你必需会有所收获，假如你三心二意，就会学习成果下降，不如其它同学，到头来，还不是什么东西都没有学到。 就像我们老师说的：“你不好好学习，到最终会害死你自已的。”我肯定不能象学奕课文中的那个三心二意的人一样，我要学习那个用心致志的人

8、。 加油吧!好好读书，做一个有用的人。 学奕中小学读后感400字范文(6) 最近，我读了两篇文言文，一篇是学弈，一篇是两小儿辩日。我想就学弈一文中的两个学生及老师谈点自我的看法。 学过本课后，我的新相识是：用心致志是学习艺术、技术的重要品质。在同样的名师指导下学围棋，一个学生学得好，一个学生学得差，为什么呢是智力差别太大了吗不是的。因为前者用心致志，一心听老师的指导、示范，而后者则三心二意，一心想着援弓射大雁。之所以有差别，其根本缘由是学习看法不一样，或者说是学习品质的不一样。这是我学习本课后的一点想法和看法。 另外，学习本课后，我还有一点想与大家共同研讨：为什么要叫那个“一心以为有鸿鹄将至、

9、思援弓缴而射之”的学生学下棋呢俗话说，人各有志，不行牵强;物应尽其才，人应尽其用;天生吾材必有用。以我之见，假如叫他们同时学射箭，原委谁学得好也就不必需了。说不定会反过来大相径庭呢，您以为呢 当然，老师引导学生学习，老师的作用是很重要的。可是，名师出高徒是有条件的，这个条件就是对所学的东西必需感爱好，得喜爱，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”就是这个道理。假如学生对所学的东西不喜爱，即使出名师来教，也未必出高徒。 学奕中小学读后感400字范文(7) 今日，我们学了学弈这一篇文言文，读了它以后我深有感受。 学弈这篇文言文是一篇篇幅较短，含义深刻的古文。里面讲解并描述的是这样一个故事：

10、一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋，其中一个学生紧记弈秋的训诲，用心致志的听讲，仔细的思索。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来，想着怎样用箭把它射下来。 学弈里面的两个人就是我们生活中的两个例子，两个不一样的人，用两种不一样的方式来对待学习、应对人生。那个用心致志听弈秋训诲的学生靠着他那种对学习的仔细、对老师的敬重、对围棋的全神贯注和一心一意，以后不管在学习上、在生活中、在事业上确定会有巨大的成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生，有两个错误。 第一，是在老师说话、讲课时不听讲，是一种不敬重师长的行为;其次，学生在上课时，在思索问题的时候是不应当三心二意的。既然我们是学生，就应当敬重师长、同时也应当在上课的时候仔细听讲。这是作为一个学生应当做的，也是最基本的做人道理。所以，我觉得在做事的时候三心二意的人，以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么胜利。 在生活中，你是否也遇到过这样的问题呢?假如有，就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。 haha学奕中小学读后感400字7篇