关于幼儿园儿童节活动方案经典范文(优选)_1.docx

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1、关于幼儿园儿童节活动方案经典范文(优选)关于幼儿园儿童节活动方案经典范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 通过开展庆祝六一系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,下面我给大家带来幼儿园儿童节活动方案经典，希望大家喜爱! 幼儿园儿童节活动方案经典1 一、活动时间: 5月31日，20_，上午8: 00 二、地点: 操场 三、活动主题: 庆祝六一，欢乐相伴 四、活动目的: 儿童节是他们自己的节日。为了让学生有一个欢乐的假期，培育学生的实力，给每个学生展示才华的机会，学校特地举办庆祝活动，为全部师生

2、展示才华奠定平台，从而全面推动素养教化的实施。 五、活动领导小组: 组长:李政军 副组长:陈军 总规划师:容旭，金庸，班主任 六、平安领导小组组长: 张成奎成员:值班老师 七、活动时辰表 1.演员6: 30化妆; 2.7: 30实行升旗仪式; 3.7点40分，校长演讲到六一; 4.7点50分，新队员将实行入队仪式; 5.演出8: 20起先。 6.活动十点半结束。 八、排练时间: 5月25日(星期五)下午(由低到高) 九、活动留意事项: 每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教化; 1.平安:听从责任老师的支配，按要求行事。 2.文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。 3.卫生:做好个人卫生，不

3、乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理四周垃圾。活动结束后，打扫活动场所。 4.纪律:穿戴整齐，戴红领巾，遵守各种规定，有事向班主任请假。 5.班主任和倒班老师要增加责任心，在班里就座，保证不出事故。 6.每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长，并邀请他们参与活动。 7.活动结束后，对活动进行总结，要求该班学生打扫教室和合同区的卫生。 十、人事工作支配 1.保安组: (1)、文艺活动和下午活动总结 (2)、做好活动当天的平安工作(值班老师) 会场秩序的维护(台前:王庆台下:各班班主任) 2.后勤支援小组: 物流开水供应(陶仁友负责开水) 3.舞台布局: 牵头组织搭建舞台(容旭负责地毯) (

4、2)关于主席台的布置和会场的疏散(梁负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移动) 4.演员化妆: 组织做好当天的化妆工作(、傅负责，女老师帮助) 5.其他工作 (1)、做好选购活动和奖品。 .活动负责支配摄影(金庸)、主持(庄庄、刘晨宇学生代理)。 队旗的编制和发放。 打算好扬声器和麦克风，在活动当天支配DJ。 节目音乐，中性时间播放欢快的儿歌、情歌。 实施麦克风，保证其正常运用。 新队员入队仪式上，一年级各班班主任带领新队员上台，班主任发红领巾，学生自己戴。 8.化妆地点:嬉戏室 兄弟单位演员休息场所:会议室 幼儿园儿童节活动方案经典2 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会

5、，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境 2、打算活动奖品和礼品。 3、每小组打算小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子。 三、活动过程 活动一：表彰优秀生 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间。 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片快乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮。 女：六月，是童年的梦乡。 男：六月，有童年的沃土。 女：六月，有童年的太阳。 男：五(1)班庆祝“六一”国际

6、儿童节主题班会(合)现在起先，首先，我们以热情的掌声欢迎中队辅导员宣布20_学年度班优秀个人名单。 活动二：我们是光荣的少先队员。 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。 男：听，响亮的队歌，唱出了我们崇高的志向。 (请观赏歌表演我们是共产主义接班人) 嬉戏：戴红领巾竞赛。(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好) 活动三：才艺大比拼。 男：让我们专心灵的琴弦。 女：用童年的祝福。 男：用稚嫩的小手。 女：用五彩的画笔。 合：去歌颂美妙的将来，去描绘绚丽的明天。 活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分) (1)我爱背诗文 (2)我爱记歌词 (3)我爱猜歌名 活动

7、四：感恩回报练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。 女：是老师无私情怀，孕育了多数将来的希望。 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂。 女：感谢阳光，让我们有暖和的拥抱。 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐。 男：让我们一起说一声： (合)感谢 运动嬉戏： (1)运球竞赛：(二人夹球跑) (2)团结向前：(二人绑腿跑) (3)1分钟跳绳竞赛、花样跳绳竞赛 活动五：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激扬的心。 女：风的温柔，道不尽人间深深的爱和情。 男：同学们，伙伴们。 女：让我们唱起生日歌。 男：庆祝我们共同的节日。 (合)六一国际儿童节。 音乐声起(生日歌) 男：看，雏鹰正在展翅翱

8、翔。 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。 男：我们是明天的雄鹰。 女：我们是祖国的将来。 合：让我们，去迎接新世纪的曙光! 男：五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束 四、留意事项： 1、讲平安：听从负责同学或者老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。 4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 幼儿园儿童节活动方案经典3 一、活动目的 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情

9、感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间支配 20_年_月_日至20_年_月_日。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在_月_日将节目资料、参演人数及服装、道具

10、、音乐上报_老师处，以便校内统一支配。 五、节目要求及节目举荐 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下 1、评委：每班选两名家长当评委，于_月_日联系好，并报到詹晓静老师处。_月_日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_。 2、后勤：

11、邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：_。 3、奖品：_月_日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。 4、收尾：_月_日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_。 5、所需物品及选购：化妆品：马利娜。书画用品：黄景宽。其他活动用品选购：_。 6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_。 七、活动流程 本次活动共分为两部分： _月_日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 _月_日晚上7：30，进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分

12、规则 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名。 九、非班主任工作人员支配 非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。 幼儿园儿童节活动方案经典4 六一儿童节或每周周末双休，父母应当放下工作放下应酬，与宝宝尽

13、享亲子活动的“盛宴”，20个方案让你和孩子的每个周末都意义特别。 走进社会篇 闲逛商场、超市 做法：父母带着宝宝到商场超市去走走，记得随时给宝宝介绍商品和特别的标记，也可以在购物的时候有意识的熬炼宝宝数数和简洁的计算。 温馨提示：帮助宝宝相识更多的物品，培育宝宝的数字观念，但是肯定要记得，不要因此买回许多没有用的东西。 友情串门 做法：在同一个社会，找些年龄相仿的宝宝，提前打过招呼后，父母就可以带着宝宝到小挚友家去串门，当然，肯定要记得带些小玩具和小礼品。 温馨提示：有助于提高宝宝的社交实力，通过共享玩具和互赠小礼品了解一些简洁的社交尝试和技巧。 体验农家生活 做法：父母带宝宝去城郊的一些农家

14、，陪伴宝宝一起采摘水果，蔬菜，参观水车等农具。稍大些的宝宝，也可以去军营，参观打靶场等。 温馨提示：长期生活在都市里的孩子肯定会喜爱上农家的氛围，这有助于拓宽宝宝的视野，更重要的是给宝宝体验不一样的生活。 看一场儿童剧 做法：父母带着宝宝去音乐厅听一场音乐会，或者去剧场看一场儿童剧。内容题材要适合宝宝年龄。 温馨提示：宝宝不肯定能够完全看懂、听懂，但是常常感受剧场气氛，对培育宝宝的耐性和沉静气质很有帮助。另外要提示的是，电影院并不适合太小的宝宝。 幼儿园儿童节活动方案经典5 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自

15、然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和教化指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 三、参与对象： _学校小学部学生及家长。 四、活动时间： 8：3010：10亲子活动嬉戏同时进行。 五、亲子活动嬉戏： 1、推小车 嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子

16、的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑 嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力 嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车 嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力 嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 六、发奖： 幼儿园儿童节活动方案经典