关于三年级亲子活动方案范文(优选).docx

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1、关于三年级亲子活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于三年级亲子活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 进行亲子活动方案的策划，在实施亲子活动期间对儿童的身心健康成长都有好处。而方案就是在一个安排前须要提出的实施方法，其要有肯定的可操作还有可安排性。你是否在找正打算撰写“三年级亲子活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 三年级亲子活动方案1 活动主题：家爱的港湾 活动目的：六一节假日，家人齐快乐 活动策划及执行： 国际会员制俱乐部托管中心生活178俱乐部活动参加：企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)活动时间：2023

2、年6月1、2、3日或6月每周末 活动费用：见各方案细则 活动包含：见各方案细则 活动方案一： 方案地点：月亮湾都市庄园 活动用时：一天或半天 活动内容： 1、济南市区来回空调旅游大巴车; 2、景区入园门票(门市价110元/人)： 含上山缆车大型特级实景战马演出 魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢 海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机 摩天环车三维太空环鬼屋太空闲逛 双人飞天海盗船 3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费) 4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩; 5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。 活动费用：130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险) 活动地点：南部山区

3、 活动用时：半天 活动内容： 1、济南市区来回空调旅游大巴车; 2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀 3、采摘完后进行消遣活动： 1)家庭竞足赛： 分组进行，以家庭为单位竞赛起先，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成全部竞赛的队伍获胜。 2)拼图： 将参加的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必需保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。 3)你演我猜 简洁的猜字嬉戏，表演者不行以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的

4、意思，依据参与家庭孩子年龄状况确定主题 4)驿站传书 每队队员一字排开。数字从最终一面到第一名的传递，速度最快最精确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品 4、采摘的产品需另外按时价自行付费 活动费用：110元/人(含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险) 活动地点：济南黄河海立水上世界 活动用时：一天 活动内容： 1、济南市区来回空调旅游大巴车; 2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备(泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等); 3、海立水上世界项目： 大型滑道 吊锁吊桥 滚筒转椅 劲舞水池 海洋之星 成人游泳池儿童游泳池 4、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。 在自

5、助烧烤过程中呈现家庭氛围。 5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行消遣 活动： 1)你演我猜 简洁的猜字嬉戏，表演者不行以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，依据参与家庭孩子年龄状况确定主题 2)驿站传书 每队队员一字排开。数字从最终一面到第一名的传递，速度最快 最精确的一队获胜，共进行4组 活动结束后为胜出者颁发纪念奖品 活动费用：130元/人(含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险) 活动方案四： 活动地点：章丘白云湖 活动时间：一天 活动内容： 1、济南市区来回空调旅游大巴车; 2、白云湖景区门票： 3、以家庭为单位进行划船竞赛(划或脚

6、踏)，胜出者颁发奖品; 4、竞赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟; 5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜学问，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。 6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤; 7、午餐后休息片刻进行消遣活动： 1)家庭竞足赛： 分组进行，以家庭为单位竞赛起先，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成全部竞赛的队伍获胜。 2)拼图： 将参加的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必需保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍

7、获胜。 3)你演我猜 简洁的猜字嬉戏，表演者不行以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，依据参与家庭孩子年龄状况确定主题 8、嬉戏结束后为胜出队颁发纪念品; 9、活动全程结束，返回市区 活动费用：130元/人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外 三年级亲子活动方案2 主题：儿童乐园六一“快乐营”，开营了! 活动宗旨：培育儿童爱好、活跃六一文化生活! 首先，可以增加儿童乐园的人气，带动六一消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最终，为儿童乐园有条不紊的持续发展供应铺垫。 承诺：专人陪护，寓教于乐。(关怀性、互动性，专业老师指导。) 活动内容 一、针对

8、对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。 二、活动地点： 三、活动时间：20年6月1日20年6月3日 四、活动细则： 1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡-存200元送100元。(建立具体会员档案) 2、为全部办理儿童乐园会员卡的小挚友赠送六一快乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园快乐营。成本较低，有肯定的宣扬作用。) 3、活动内容支配： 6月1日：儿童图画主题 执行细则：5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的全部小挚友进行简洁图画演示教学(此类图画教学以简洁彩笔画为主，如我心中漂亮的家，我喜爱的小动

9、物为主题)演示要求：图画主题简洁，简单完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小嬉戏，以此调动儿童参与教学的主动性(如跳绳，踢毽子)之后接着进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间支配在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知全部小挚友下午自带水彩笔参与绘画竞赛。 6月1日下午14：30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏，工作人员将提前打算好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒打算到位。15：00起先儿童绘画竞赛，将全部小挚友带至一楼广场舞台，支配每位小挚友在制定区域进行绘画(此次竞赛绘画主题不限，让每位小挚友自由发挥)竞赛时间1小时(依据参赛人

10、数可支配1到2批小挚友分开竞赛)竞赛结束支配围观群众对全部绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一快乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。 6月2日：儿童唐诗主题 执行细则：6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的全部小挚友进行唐诗朗读教学(提前打算唐诗诗集)教学要求：以简洁易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小嬉戏，以此调动儿童参与教学的主动性(如跳绳，踢毽子)之后接着进行唐诗朗读教学，直至大部分小挚友可记住1到2首唐诗(教学时间支配在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知

11、全部小挚友下午参与唐诗朗读竞赛。 6月2日下午14：30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00起先儿童唐诗朗读竞赛，将全部小挚友带至一楼广场舞台，支配每位小挚友在舞台上背诵一首唐诗(此次竞赛唐诗背诵主题不限，小挚友自由背诵，让每位小挚友自由发挥)竞赛时间1小时，竞赛结束支配围观顾客对全部小挚友的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一快乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。 6月3日：亲子互动(家庭总动员)主题 执行细则：主要以一家三口互动嬉戏为主，详细时间参照前两次货东是件支配为准(详细嬉戏

12、项见附表) 3日下午在外场14：30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00起先亲子互动三人四组竞赛，将全部小挚友及家长带至一楼广场舞台，设置竞赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一快乐营主题活动借此吸引新会员加入) 三年级亲子活动方案3 活动目的 1.通过细心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教化观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、同等、和谐的家庭关系，主动进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教化的合力。 2.创设环境

13、，通过孩子对社会生活的仿照，学会与他人协作，使他们的合作交往实力得到充分发展，同时感受成长中的欢乐。 3.家长和孩子一起嬉戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。 活动主题我在欢乐中成长。 指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。 活动内容与说明 1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。) 2.过河(说明：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，其次名得分为50分。) 3.同心同德(说明：家长和孩子一起参与，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台

14、，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。) 4.我做你猜(说明：小孩依据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。) 5.小作坊：学生与家长合作用打算好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。) 活动打算 1.丰富生活阅历。利用课外活动的时间与学生沟通：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的? 2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地视察，知道通过合作，小组才能获得嬉戏的成功。 3.积累表示 人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演

15、示。 4.丰富嬉戏材料。 a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b老师打算呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5.布置活动环境。将教室装扮成乐园，与当前的主题活动互动，使欢乐成为教室里活动的风景线。 活动过程： 一、明确嬉戏内容及规则，家长与孩子选择嬉戏 “我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参与的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心同德”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目 标，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参与哪个嬉戏?为什么? 二、

16、我最棒 师：当你的挚友进行“穿衣服、整理书包”竞赛时，你能为他们做些什么呢? 生：我要为他们加油。 我会共享他们胜利的喜悦 师：假如在竞赛中没有获得成功，那怎么办? 生：我会激励他不要气馁，以后多加练习 (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，竞赛起先，只见他们在快节奏的音乐声中，快速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛特别喧闹。其次组、第三组) 结束语：孩子独立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。 三、过河、同心同德 师：你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗? 由家长指导学生详细做

17、法，达成共识。(合作、同心同德)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁情愿? 第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对其次组(数学老师和学生乙) 其次轮始由学生与家长参与。 (这两项活动在喧闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子根据老师支配的依次参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结阅历，并且相互沟通。) 老师变换角色，采访学生：你刚才做嬉戏时心情怎样?有的学生说惊慌，有的说快乐，也有的说不管是否成功都很快乐，因为是父母一起参与的，共同努力了，虽败犹荣。 活动结束：家长与学生沟通感受。 师：请问小挚友，当你在活动过程中，你和父母的看法不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的

18、?(家长可以做适当的指导。) 四、我做你猜 请小挚友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家：瞧，我多聪慧! (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调整激烈的心情。而大家的热忱丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。) 家长谈感受：孩子对字词的感受实力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是特别丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。 五、小作坊 你们做了些什么小制作?谁来告知

19、大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难? (同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起沟通阅历。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人作品之多让人目不暇接，作品之精致让你不得不佩服小孩子的创建力。最终每个小组举荐一名同学演示、解说。) 六、活动评价、总结、发奖。 引导学生自我评价，相互评价。 (1)今日，你们欢乐吗?为什么? (2)你觉得你的同学、你的父母今日表现怎样? (3)下次你想玩什么嬉戏?为什么? 三年级亲子活动方案4 一、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培育孩子

20、活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。 二、时间 20年x月x日(星期x)上午900-11：00。 三、地点 x公园。 四、人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师。 五、活动打算 1、按年龄组策划嬉戏。 2、扩音器、哨子及嬉戏材料。 3、小礼物人手一份。 4、照相。 5、少量食物。 六、活动支配 1、小班亲子嬉戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。 2、中班亲子嬉戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。 3、大班亲子嬉戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

21、 4、共享食物。 5、自由活动。 三年级亲子活动方案5 社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教化责任，社区的良好健康发展与否，干脆影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。 主办单位： 协办单位： 一、活动主题：快乐六一儿童节 二、活动时间：年X月日 三、活动场地：X 四、活动目标： 1、通过观看表演和亲子互动嬉戏，增进家长与子女之间的情感沟通。 2、让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动打算 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地

22、，对开幕式场地进行支配。 2、做好活动前的宣扬工作。 3、活动前动员打算会议，确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案 六、活动主要流程 (一)活动正式起先 (二)主持人介绍本次活动的目的意义 (三)主持人介绍嘉宾 (四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话 (五)社区居民群众代表讲话 (六)精彩节目 1、舞蹈舞起华蜜鼓负责人：邓老师 2、独舞心飞扬 3、舞蹈小小女兵负责人：邓老师 (七)、快乐亲子嬉戏 4、舞蹈春晓负责人：梁老师 5、独唱祖国最亲妈妈花之冠艺术中心 6、独舞雪中梅 7、舞蹈可爱娃娃负责人：李老师 8、舞蹈油城酷妞负责人：梁老师 (八)、快乐亲子嬉戏 9、独唱泥娃娃花之冠艺术中心 10、舞蹈舞动北京负责人：梁老师 11、舞蹈我能行负责人：李老师 12、古筝独奏 13、独舞水袖舞 14、舞蹈遥远的爸爸妈妈负责人：梁老师 15、独唱我是山里小歌手花之冠艺术中心 16、独舞荞麦花开 17、舞蹈读唐诗负责人：李老师 18、二重唱赞歌要比星星多 19、双人舞舞起我的凳子龙负责人：梁老师 20、舞蹈我的偶像负责人：邓老师 21、独唱摇太阳花之冠艺术中心 22、舞蹈儒家神韵负责人：梁老师 23、独舞红色童年 24、舞蹈宫商角徵羽负责人：张炜晴 25、声乐班负责人：珍姐 26、舞蹈嘿，我的梦负责人：梁老师 (九)、合影留念 亲子活动策划方案