关于个人目标培训心得体会十篇范文(优选).docx
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2、化等。现代家庭经济相对富裕,孩子在家庭中的地位独一无二,若教化不得当简单出现一些思想偏差。因此,重视学生品德教化,提高学生的心理素养,是我们刻不待时的任务。然而,要做好这项工作仅凭传统和阅历是不够的,还要遵循教化工作的客观规律。为了切实提升班主任的整体素养和管理实力,我们始终坚持对班主任工作进行定期总结汇报,刚好组织班主任进行相关的学习和沟通,为更好的做好班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作状况作总结如下: 一、领导重视,仔细组织 1、我校始终坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外,还要求自己加强学习,加强反思,加强合作,加强沟通,让一个人的阅历变成多人的财宝。我们各班的学期初工作
3、准备,问题沟通以及学期末的阅历沟通给班主任老师很大的帮助,他们可以在做中学,也可以在学中做,使得七小的班级管理水平日日提高,具有创新活力。 2、班主任的工作是琐碎而又劳累的,特殊对于低年级的班主任更是如此,学校领导在严格要求班主任老师的同时,对班主任待遇也赐予了适当的调整,按每个月平均100元的标准拨发,结果按量化成果按肯定的等次进行发放,虽然钱数不多,但是足以说明领导对班主任工作的重视,足以说明班主任工作的重要性。这样也能够有效的调动班主任学习工作的主动性,为更好的作好班级工作打下一个良好的基础。 二、制定方案,刚好培训 为了切实作好这项工作,德育办公室制定了培训方案,选择并确定了培训内容或
4、主题,对于确定的主题除了规定的这些以外,依据教学的实际刚好机,我们还会随机向班主任老师举荐相关的班主任管理方面的文章或者阅历,让老师们学有所依,做有所靠,在学习的基础上进行再创新,从而提高自己的水平和实力 三、精选内容,讲求实效 我们选取的培训和学习内容有以下几个方面 1、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。 2、优秀班主任的阅历和方法。邀请五年级班主任赵敏老师开展了一堂班会示范课。张洪波老师展示了一节晨会课。 3、关于调动学生学习主动性,加强班主任与任课老师亲密协作,主动与家长联系,争取家长的支持与协作。 4、提高班主任工作中的案例,分析和阅历总结实力。特邀我校
5、法制副校进步行平安法制培训。 四、培训方式,敏捷多变 采纳德育理论学习与德育实践相结合,集中学习与分散实践活动相结合的形式。 由于我校很注意老师们学习和总结沟通,所以我校的班级管理水平始终在稳步提升,许多年轻班主任有自己的思想,他们对班级管理甚至可以与老班主任不前不后。我们不封闭自己的思想和做法,在沟通中也使得我们的班主任有了学习的目标和榜样,从而形成了一个良性循环,班级工作也会越做越好,学校管理也会越来越规范,争做自己的特色。 这些都是点滴工作状况的汇报,对于班主任工作还是任重而道远,我们将在以后工作中接着努力,争取使班主任工作做的更好,使我们班主任水平越来越高。有不当地方,请领导赐予指责和
6、指正。 个人目标培训心得体会2 能够参与这次培训安排,我感到非常荣幸,感谢公司各个部门的领导及同事给我的这次机会。因为深感机会来之不易,所以在培训期间,我在努力工作的同时,也留意向优秀员工看齐,以他们为榜样,努力提高自身的综合素养与技能,希望能够为企业贡献自己的力气。下面我将从三个方面介绍我的个人培训小结: 一、学问上的收获 通过此次培训,我收获了许多受益终身的学问与技能。从公司的发展历程,到自己的岗位职责,从员工基本的准则到工作的技巧技能,从职业道德操守到公司的企业文化都有了深刻的了解。 二、体会上的收获 本次培训,授课的领导、老师们语言幽默、实在,报告内容精彩、丰富,看法仔细、恳切。我从他
7、们身上看到了榜样的力气-擅长学习、勇于实践、勤于反思、乐于挑战,感受到了他们的人格魅力。他们本身也是我学习的内容! 三、情感上的收获 相识了很多新挚友。通过培训,我相识了很多位新挚友,对原来相识的工友加深了了解。从挚友们身上学到了很多东西,见识了他们的优秀;感受了大家的友情;体会了相互的关切、协作。也见识了公司领导的重视和专心良苦这些会是我一生的财宝! 通过这次简短的培训,我学习到的东西许多,体会也许多。但更重要的是将所学学问细致消化,并结合实际,努力工作,争取早日成长为自己岗位上的优秀一员! 个人目标培训心得体会3 作为学院的一名青年老师,我清晰地相识到,当前最基本的任务就是努力钻研业务学问
8、,尽快提高自身的教学科研实力,把自己熬炼成为一专多能的骨干老师,使自己有实力为学院的建设和发展多做贡献。通过第一期入党主动分子培训,我有以下几方面的体会: 一、端正思想作风、事事爱岗敬业 只有端正了思想作风、才会用良好的心态对待自己的工作,才会爱岗敬业。只有我们爱岗敬业了,才会爱生如子,谆谆教导,寓教于乐,努力探究教研教改的新路子,新方法,新起点。努力提高自己的教化教学艺术,提高教化质量。事事不忘自己是一名光荣的入党主动分子及人民老师,事事体现自己爱岗敬业的品质,用爱岗敬业的精神来禅释着师德修养的深刻内涵。 二、要有学习争优创优意识 对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师要拥有自来
9、水。在工作中,要主动、主动、勤恳、责任性强,乐于接受院系及各部门布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。尤其我们作为人民老师,这一神圣的职业更肩负着教书育人的光荣使命,面对一群群充溢求知欲的可爱的孩子,我们更要通过不断学习,来为自己充电,努力提高自身的业务素养水平。 个人目标培训心得体会4 一、导师融才智与学者风范于课堂 1、“学高为师,身正为范”这次跟岗培训,最幸运地是遇到了一位真正的名师刘雄伟老师。在二十天的时间里,我们亲眼目睹了刘老师踏实严谨的工作作风,卓有成效的工作效率;亲身感受了刘老师平易近人的处世看法和无微不至的关怀照看。全部这一切
10、,凝合成刘老师难以抗拒的人格魅力,对我们有深深的感召作用他始终在用他的真诚与关怀感动着我们,用他的踏实做人、仔细做事的生活信条教化着我们,用她的高山仰止的人格魅力影响着我们。她的训诲、她的吩咐、她的期望始终鼓舞着我们,信任,在我们今后的专业成长的道路上还会产生深远的影响。 2、刘老师不仅教学阅历丰富是一位好的音乐老师,而且还是一名才智型的老师,在观课议课阶段更是让我们亲身体验刘老师有着探讨性的老师风采:评课一语道破,直指问题之所在;改进看法中肯,眼光独到犀利。她的点评都能从不同侧面捕获老师的优点,从不同角度引领我们学习他人身上的特长,针对详细的问题很详细找到能调整的方法和策略,提出可改进的方案
11、,中肯而又到位,在每一细微环节中的调拨和指导中都让我们收获许多。而我们的团队也本着相互学习借鉴的目的彼此知无不言、言无不尽,每节课之后仔细总结反思改进,无论是从理念还是教学实践都提高很快。 二、专题讲座,拓宽视野。 学习期间,几位在广东教化有影响力的专家、名师的专题讲座,让我如获珍宝。 1、深圳市教研员胡樱平老师的关于中小学音乐教学的思索与探究的讲座。其中胡樱平老师讲的从美国人的“务实观”我们的学科的“务实观”让我反思了一些现象,创新教学的目的旨在挖掘学生的创建潜能,提高学生的创作技能。但是,在创新教学中老师往往出现了重视提高,忽视普及的偏差。 2、导师刘雄伟老师的音乐教学设计讲座,让我们驾驭
12、了教学设计的规范写法,教给我们先进的教化教学理念、教学设计理念等。引用刘老师的话是“教学中要站在学生层面思索问题。”;“把常规课当优质课来上,把优质课当常规课来上。”;“千万不要脚踩西瓜皮,踩到那里到哪里。” 个人目标培训心得体会5 在学员与名师“同课异构”实践研讨活动中,学员们教学授课主动踊跃,评课议课进行的更加热情。在这些授课老师身上,我不仅能看到精彩课堂的再次呈现更多精品。 这次为期12天的培训,支配的形式比较多样,有集中地倾听各位名师的讲座,有学员与名师“同课异构”听课,评课、说课为主的实践活动。总的来说,对自己的促动还是比较大的。下面就谈谈这段时间里自己的一些新得体会: 一、专家的理
13、论讲座对教学学问进行了一次充电 参与这次小学数学研修班培训,让我对数学教研教学有了一个更新的相识,同时也扩大了自己的学问面。在理论培训中,几位专家、名师的专题讲座,他们精湛的教化教学水平,扎实的教学功底和深厚的文化底蕴深深的折服了我。特殊是张君霞老师的讲座是反思性教学策略,讲座的内容很实在,其间不是空洞的理论,都是一些实实在在的做法,谈他自己的一些做法,在备课时是如何做的,想想自己平常,虽然也是在备课,但是却停留在最最基础的层面上,根本没有去深化分析教材的前后联系,学生的学情分析,以至于直到学生出现问题了,才起先分析缘由找寻对策,事半功倍,真的是吃力不讨好。听了雷菊兰老师关于解读教材讲座后,我
14、的教学观念得到了洗礼。做为一名一般的数学老师,对于课程改革的基本理念并不生疏,然而从未能够静下心来深化地对新课程新教材做更深化的探讨、探究、思索、挖掘所蕴含的深层次的东西却并不多。 二、学员与名师“同课异构”为提升课堂教学供应了平台 在学员与名师“同课异构”实践研讨活动中,学员们教学授课主动踊跃,评课议课进行的更加热情。在这些授课老师身上,我不仅能看到精彩课堂的再次呈现,更能深深的感受到他们对新课程教材的理解和把握。比如:张霞老师上的视察物体和朱z斌老师上的数字编码,他们对教材理解的不仅深而且准;叶z霞老师上的相识平均数有放有收,这个度把握的很好。各位专家老师与学员那滔滔不绝的发言,独到的见解
15、下那深深的理论支撑让我触动很大。评课不单单是说几句客套话,寒暄几句,须要联系实际、设身处地的谈出自己的见解和想法以及值得商榷的地方,不要“人云亦云,鹦鹉学舌”。 通过培训进一步充溢了教学学问,提升了教学实力,拓宽了教学视野,同时也使我相识到了自己的不足之处,明确了今后努力的目标方向。 个人目标培训心得体会6 初夏的五月,天空是淡蓝色的,温柔的阳光洒在身上,暖在心里,我怀着无比的激烈与向往,走进了北大校内,参与我局组织的第四期北京高校公共管理高级研修班的学习。能成为北大燕园研修班的一名学员,我深感荣幸。通过短短一周的学习,收获颇丰,受益匪浅。 收获一:丰富了学问、开阔了视野,思想和精神得到了升华
16、。 跨进北大的校门,耳闻目睹了未名湖畔深厚的学习氛围和学术氛围。这里有百年的思想文化积淀,爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培育人才、造福社会的治学思想。名校大师们的言传身教,博雅塔下一流的专家学者,为我开启了一道感悟之门。 课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,简直就是一盘享用不尽的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗礼,在学问上得到了一次强劲的“充电”。他们广博的学问、活跃的思维、独到的见解,使我渐渐构筑起了一个新的学问框架,特殊是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体
17、制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论学问的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案,使自身的思想和精神得到进一步升华。 收获二:看到了差距,找到了不足,增加了不断学习的自觉性 通过这次培训学习,面前如同打开了一扇窗子。透过这扇窗子,的确有天地宽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步,相识到学问的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人,不进则退,觉得自己肚子里的墨水的确太少了,或者说驾驭的学问不够全面深化。 在以往的工作中,自己总以为只要积累肯定的实践阅历,就可以应付日常工作,往往忽视了学问的更新,尤其是理论学问的更新。多数是
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