关于小学生读书心得伊索寓言5篇范文(优选).docx

《关于小学生读书心得伊索寓言5篇范文(优选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小学生读书心得伊索寓言5篇范文(优选).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于小学生读书心得伊索寓言5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于小学生读书心得伊索寓言5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 伊索寓言具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼，时间的沉淀，它是沙里淘金留下的精华，将读者带入文学的殿堂。这里由我给大家共享小学生读书心得伊索寓言，便利大家学习。 小学生读书心得伊索寓言1 最近，我读了一本书，名叫伊索寓言，里面的一个故事深深地吸引了我，名叫两个焦夫。里面讲了这样一个故事：有个焦夫，他有一位生病的老母亲，他为了给老母亲治病，每天都要上山砍柴。 这天，他砍完柴后，把斧

2、头插在腰间，到水潭边捧水喝，不料，那斧头不当心掉到水里去了，这可怎么办呢?水潭很深，自己又不会游泳，焦夫忍不住大哭起来。 他的哭声惊动了水里的神仙，便问：“你怎么了?”他镇静下来后，把事情告知神仙。神仙拿出一把金斧头说：”这是你的斧头。” “不，这不是我的。” 神仙点点头，又拿出一把银斧头，说：“这是你的斧头。”“不，这不是。” 神仙点点头，拿出了一把铁斧头，说：“这是你的斧头。”“对，” 神仙看他这么诚恳，把三把斧头都给了他，他回家把金、银斧头卖了，为母亲治好了病，过上了华蜜的生活。 有个焦夫非常贪心，他知道这件事以后，他也跑到水潭边，把斧头丢水里，大哭，神仙问他：“怎么了”他说的和诚恳的焦

3、夫一样，神仙说：“是这一把吗?”“对，还有一把银的，”他拿好两把斧头，转身就走，一失足，掉水里了。 这个故事说：善有善报，恶有恶报，贪心的人连生命都要赔上;勤劳、诚恳、孝顺的人，回过上好日子。 小学生读书心得伊索寓言2 第一个小故事的名字叫狐狸和葡萄。它主要讲的是：狐狸想吃葡萄架上的葡萄，可它费了好大劲都无法够到葡萄。所以，狐狸就说：“这些葡萄肯地是酸的，不好吃!”说完，转身就走了。 狐狸和葡萄告知我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。狐狸根本没尝到葡萄的味道，就说是酸的，这分明就是在为自己找借口。 其次个小故事是我们大家特别熟识的牧童和狼。它主要写的是：有一个牧童在村边放羊

4、，他好几次都大叫：“狼来了!狼来了!”欺瞒村民们。当狼真的来吃羊时，牧童再次大叫，没有人来帮助他，没有人信任他了。 牧童和狼说明：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会信任。和善、诚恳是中华民族的传统美德村民们的和善和纯朴，被牧童的谎言所欺瞒。 第三个故事叫蝉和狐狸。它主要描写的是：狐狸想吃树上鸣叫的蝉，便假装赞美蝉的声音奇妙，但聪慧的蝉看穿了狐狸的阴谋，没有上当。 蝉和狐狸教给我们：一个聪慧的人，总能从别人的灾难中吸取教训。我们要做一个聪慧的人，不要像狐狸和乌鸦中的乌鸦那样不经夸。 寓言，就是带有讽刺或劝诫性的故事。 小学生读书心得伊索寓言3 伊索寓言这本书，我很小时就看过了，一点都不深，只有

5、短短几百个字，现在拿起来重温一遍，却发觉小故事中，却蕴含着深刻的道理。 这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有才智。这些故事经过后人的修改，编成了伊索寓言。每个故事，都教化了我：龟兔赛跑让我懂得不能傲慢;狼来了告知我做人要诚恳，不能说谎;农夫与蛇让我知道了对于恶人，决不能怜悯。 那么多故事，令我最难忘的还是爱虚荣的乌鸦。这篇文章讲解并描述了这样一个故事：宇宙之王宙斯准备选择出一个百鸟之王，确定召开一个群鸟大会，选出最漂亮的鸟儿。知道这个消息后，全部的鸟儿都细心打算起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不行能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的美丽羽毛

6、全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着美丽羽毛赶来了，她的漂亮令全部鸟儿都黯然失色。正值宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，全部的鸟儿都生气地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦复原了原样，还是黑糊糊的乌鸦。 看完这个故事，我不禁想起了课文落花生，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦原来就没有美丽的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和风光，肯定会遭到别人的唾弃。我最终明白了这个道理。 这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理! 小学生读书心得伊索寓言4 伊索寓言我信任你肯定喜爱这本带有梦幻般的书。这是一本世界上拥有读者最多的一本书。也是

7、古希腊文学中的一块珍宝，劳动人民才智的结晶。你不妨在绚丽的阳光下的一处草地上观看它。这时，它会用奇妙的魔法将你领你进入它们的世界，呈现在你的眼前的将会是：弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的狐狸战胜;愚蠢的驴也当了强壮哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;龟兔赛跑、牧童恶作剧-狼来了、狐狸吃不着葡萄说葡萄酸、带有和善的农夫、傲慢孔雀这一个个生动鲜活的形象开启了你的想象力的王国，开启你想想里的极限。正应了那一句：只有你想不到，没有他做不到。在这里谁都是主角，人人同等，坏人有坏人的下场，好人有好人的好报。 此时此刻你应当感谢梦幻的主子，梦幻王国的国王、塑造者伊索。 还记得我看过一则寓言：一

8、只饥肠辘辘的狐狸经过葡萄架下，望见翡翠般的葡萄悬挂在上面，饥肠辘辘的狐狸忽然满嘴流出了口水。它舍命的点着脚尖儿，想摘一些尝尝，却怎么也够不着，他又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着。狐狸没方法了，满不甘心的狐狸地走了，边走还边自言自语地说：“葡萄肯定是酸的”自我劝慰到。” 我读完这个故事以后就想：无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就简单上当受骗。严峻的时候，还会有很大危急。世上有许多心口不一的人，不能随意听信这些人的话。还有很多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会

9、懊悔莫及了。寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出许多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西，读这本书使我获得深刻的人生才智，使我受益匪浅。面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培育我的阅读实力，理解实力，更能让我感受到生活的真谛，领会到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点阅历，对生活看得更透彻了。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从困难走向简洁，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既望见了五花八门的生活现象，又发觉了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。这就是伊索寓言带给我们的精神财宝。 小学生读

10、书心得伊索寓言5 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：原委，我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗? 同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应当是时候充溢自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校内，争做文明的高校生! 同

11、学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假如此时我们不提高自己的思想道德素养，即使驾驭了科学文化学问，也得不到社会的确定。因此，我们必需严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。 扫除高校生不良行为习惯，关键在于高校生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就肯定能呈现校内新风貌，就肯定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的高校生。

12、同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素养，是我们的历史使命。在争做文明高校生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的高校生，让文明充溢生活的每个角落,再回到校内文明这个话题吧，假如我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校内不是一个文明的校内?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整齐的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校内吧!我今日读了伊索寓言这本书，知道了许多学问。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家，传闻是贵族的奴隶，后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色，以一个个精致的小故事来告知人们一个个人生的道理。 其中农夫与蛇的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天望见一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇醒悟复原本性，咬死恩人的故事。 读完这个故事使我懂得肯定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。 类似的故事，书中还有很多很多，让我学到了许多学问和道理，我喜爱你伊索寓言! haha小学生读书心得伊索寓言