辅导员工作述职报告.docx

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1、辅导员工作述职报告辅导员是很辛苦的工作，但在努力之后也别忘了好好总结自己的工作，争取将下一年做得更好吧！下面是由我为大家整理的“辅导员工作述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。辅导员工作述职报告一敬重的领导：您好！在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原掌握系xx级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断进展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20xx级的xx学

2、生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：一、抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学进展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，

3、表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐烦的解决问题的看法。二、坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的独特化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增添思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业xx级的两个班的时候，我

4、们彼此是特别生疏的。xx级的学生已经经受一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予肯定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到如今的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教育

5、和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的进展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长期的。我也特别重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们准时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行商量，分析，形成一个良好的班机思想气氛。三、加强学风，班风，舍风建设企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远进展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的

6、事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生学习能力的重要思想贯穿完全的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名，这在很大程度上掌握了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行劝说教育与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前xx级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，主动的学习。在班风建设方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实

7、践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题解决问题。由于xx级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。鼓舞舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有宿舍是我家的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。四、关注贫困生工作目前我所带的xx学生中有近xx的学生家庭经济比较困难，从xx级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广

8、大学生的推举意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最终公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质关心的同时，我同样注重思想上的关心，常常与贫困生面对面的沟通，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。五、其他学生工作随着院系合并，以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖

9、，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了xx大学xx分校学生综合素养测评试行等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够准时领取工资。回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓舞下，在同事的关心下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日辅

10、导员工作述职报告二敬重的领导：您好！自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情景汇报如下：一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯我将工作以来的时间大致分为三个阶段。年9月至xx年4月，所在系为文学与法学系现语言文学系，主要帮助系学工办相关工作的开展，担任xx商英2、xx商英专转本两个班级辅导员，负责指导“繁星文学社。期间实现了由学生到师长主角的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星文学社举办“天空之城诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动；曾帮助青春的思绪部分文稿的筛选、修改工作。

11、班级管理方面，重视与学生的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育；能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会，班级构成深厚的学习气氛。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。在xx学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀。年4月至xx年7月，所在系为经济学系现经济与法学系，期间主要分担教育管理和团建工作，担任xx商英2、xx商英专转本、x金融、xx金融四个班级辅导员。整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生礼貌修生工程、“心理健康月、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比

12、工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节的相关活动，做好了各班级“中心组学习的催促与检查，协作院团委做好了“第二次团代会的预备工作。班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、准时把握班级动态以及保证将相关信息准时传到达位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任xx国贸、xx金融、xx金融、xx金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xxxx

13、学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长仔细指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，仔细策划、组织活动并准时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和团体。班级工作方面，重视各班级良好学风的构成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不一样年级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均具有活泼进取的气氛。在xxxx学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀。二、擅长思索，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思索：1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性作用。辅导员工作的本质

14、是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各式各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单实现“一时一地的效果，学生的理解也往往是被动的；而当管理上出现“松动的时候，部分学生可能又恢复了原先不好的养成。所以，在管理中应变催促、强制为引导，引导会是一种鼓舞，经过对某方面意识的增添让学生主动去提升自我，养成优秀的习惯显得更为重要。2.要擅长总结，在反思中把握规律、创新工作思路。辅导员的部分工作具有必需的重复性，重复简单使工作程式化，阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自我辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的提高和成长在进行，所

15、做工作是否有利于构成优良的学风，而自我的工作方式是否又切实有成效3.言传不如身教，要不断充实自我，适应不一样特点学生进展的需求。辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也确定了它所需要的学问储备是广泛的。所以，要不断扩展自我的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应当能够把握社会现状与进展趋势，要不断更新理念，适应不一样时期的学生进展需求。同时，要对社会文化有必需的敏感度，在精神素养方面不断提升自我，做到教学相长，把自身进展好也是引导好学生提高的重要典范之一。三、客观认识自我，查找缺乏，迎头赶上1.工作方式上，委婉有余，威武缺乏。2.工作思走过于保守，缺乏大胆尝试的士气。

16、3.处理紧急事件的应变本领不强，表现出阅历缺乏的弱点。回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，以往有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作气氛所感染着；为学校的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我供给的机会，让我能够践行从事教育的幻想！在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的缺乏，不断改善工作方式方法，继续提升自我各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日辅导员工作述职报告三敬重的领导：您好！自从工作以来，我时刻提示着自己的要“爱岗敬业和“为人师表，仔细主动地开展学生自我管理和德育建设，在学院领

17、导的指导关心下，今年工作取得了肯定的收效。20xx年工作状况简洁概括如下：一、思想上主动要求进步1、在政治上，我主动学习，使自己的政治思想理论素养有了肯定的提高，在平常的一言一行中始终严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。2、在工作上，我主动、仔细地服从和协作学院各级领导的工作支配，主动参与学院组织的各种会议。3、处理问题时能从全局出发，正确处理各方面的关系。二、勇于探究，虚心学习，力求创新1、工作主动主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。2、在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习状况，对他们所提出的问题、困惑准时做出解答，让他们对大学的生活和自己所学的

18、专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的大学生，常常性的沟通、接触使得双方相互了解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。3、能按时完成学院布置的工作，不仅管理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为学生会的责任人，主动主动做好每项活动的开展。4、主动思索学生工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中探究，做为一名新手，我勤学好问，虚心向领导、同事们请教，主动学习业务学问，不断提高自身的业务能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。三、注重学习业务学问和培育工作能力1、通过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达能

19、力，能很好地与学生进行沟通沟通。2、加强组织能力，能对学生进行有效管理，处理好学生事务。3、洞察力强，能准时发觉学生中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如：在处理一名家里有特别困难的学生时，我首先对该学生的状况进行了解，父亲和奶奶的相继过世，对她幼小的心灵造成了沉重的负担，我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于关心。4、创造力强，能生动活泼地开展学生工作。为了形成良好的班风和学风，我建议班级成立了兴趣小组，让先进带后进；在中秋节来临之际，组织同学们开展中秋晚会，通过活动来增添班级凝聚力，增进彼此的友情，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到

20、了集体的暖和。四、学生思想政治工作1、关注贫困生，贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共342人，其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关怀贫困学生的同时，关心他们树立自信自强的观念更为重要。2、注重女生工作，我们食品学院女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。3、注重心理健康教育，随着社会的飞速进展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越冗杂，我们在注重思想教育的过程中必需注重心理健康教育，使学生避开或

21、消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以主动的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。五、工作中所取得的成果1、学风是学生思想作风在业务学习上的具体表达，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合表达。抓好学风建设，要做到以教师高尚的道德品质感染学生，以教师良好的形象影响学生。2、一年级新生是本科生中的特别群体，有着区分于高年级学生的明显特征。相对于高年级学生，新生需要更多有针对性地关心和引导，但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教育和管理模式却很难满足新

22、生的成长需求。为弥补新生教育体系的缺乏，我院经过探究商量，为建立较为完备的新生教育体系。学院在为新生配备辅导员的同时，还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担任，负责关心新生尽快适应大学生活和学习，尤其在专业学习和专业进展方面提供针对性辅导，发挥专业化引导作用。3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和确定，是嘉奖先进，激励后进，树立典型，促进竞争的重要方式。通过评优强化学风建设，在同学中树立良好的学习导向，具有重要意义。学院多次召开班主任专项工作会议和学生干部大会，对有关文件的精神进行了具体的讲解，使每个班主任和学生都领会文件精神，了解评优的每个详情，并使班主

23、任老师在学生素养进展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。4、在学生宿舍的管理中，强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后，突出辅导员与学生干部的带头作用，主动组织寝室文化节等各项活动。六、工作收获作为刚刚走出校内从事四年学生工作的我来说，许多东西都是新奇的，同样也是生疏的。通过这四年的工作，自己感受颇多。这一年的工作让自己更加认识到学生工作的重要性，同时也真正体会到做人的工作的冗杂性，而要做好学生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一项爱心、责任加智慧的工作。不过我深感自身理论水平有限，对同学们的

24、许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复，但是我会进一步强化自身素养，在学习中进步，在进步中学习。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日辅导员工作述职报告四敬重的领导：您好！本年度本人担任建工学院20xx级给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程和工程管理等3个专业8个班的辅导员，同时担任学院资助工作联系人和学生经费报销工作。现将本年度工作状况总结如下：一、加强学习，提高自身素养作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。同时，主动做好学生的思想政治工作，

25、平常的学习生活中，通过自己的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，做好记录，当他们有思想波动时，准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。二、勤奋努力，完本钱职工作辅导员工作是纷繁冗杂、多样化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋冗杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证肯定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关怀、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难要热情关心，对

26、出现的问题要准时解决。同时实事求是、公正严明，喜爱、了解、敬重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批判和纠正，这样才能树立起较高的威信。三、总结与展望转瞬间，担任辅导员工作已经五年多，本人与20xx年11月正式转岗至市政工程系，辅导员经受对我来说人生的一笔珍贵财宝和重要经受，我将在今后的工作岗位中，继续发光发热，做好学生专业课教育工作的同时不忘立德树人，进一步关心学生树立科学的世界观、人生观和价值观。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页