关于小学生班主任主题班会活动方案范文(优选).docx

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2、点在_剧院实行的“_区基础教化发展大会”。 参与人员：学校部分行政等_位老师。 2、_月_日上午学校开展庆祝老师节活动。 3、_月_日晚上庆祝老师节工会小组活动。 4、_月_日贺卡慰问退休老师。 (二)师德学习活动 组织观看守望一生等师德优秀影片和“找寻最美老师”节目等，进一步增加老师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广阔老师提升职业志向和教化情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区老师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教化生态。 (三)教化宣扬活动 1、完成“精彩100秒”短视频征集评比活动。以“美在平凡、美在和善

3、、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒老师最美故事”短视频征集评比活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，呈现广阔基层老师无私奉献、爱生如子、欢乐工作、华蜜生活的精神风貌，进一步营造全区教化系统爱岗敬业的氛围。 2、开展“为老师亮灯”公益宣扬活动。亮灯时间为20_年_月_日_点_点，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好!”。 3、“20_年度优秀班主任、优秀老师”宣扬活动。 小学生班主任主题班会活动方案2 一、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、老师之爱和博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、帮助学生学会理解关切父母、老师，建立回报意识和奉献意识

4、，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 3.进步学生的品德修养，帮助他们渐渐构成良好特性和健全人格。 4.培育学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的.自我要求 二、主要内容 感恩教化是道德品质教化的一个重要组成部份，绽开感恩教化，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 三、活动预备 事前布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主子、重点发言的学生;预备好感恩卡、小品道具。 四、活动进程 (一) 情境导入 (二) 主题音乐-奉献(主持人登场) (二)各抒己见，话感恩 1.争先恐后，我抢答。 2.妙语连珠，名人言 3.情深理透，讲感恩。 (

5、三)各显神通，演感恩。 1.小品：十三岁的礼物 2.小型辩论赛。 3.独唱：长大后我就成了你 4.诗朗诵：感谢 (四)真情涌动，来感恩。 我们要学会感谢感谢我的父母， 由于他们给了我珍贵的生命; 我们要学会感谢感谢我的老师，由于他们给了我无穷的学问; 我们要学会感谢感谢我的挚友，由于他们给了我克服困难的力;我们要学会感谢感谢我四周的一切，由于他们给了我_健康的成长空间。 (五)情到深处，唱感恩 合唱：感恩的心 (六)老师总结。 在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的进程中，我能感觉到你们对这次活动的主动参加，你们都在全力以赴想靠自己的行动去感动他人你们的节目都给我留下了深化的印象，辩

6、论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听你们讲解并描述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾在我看来长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美! 五.活动方案反思 谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子， 当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感谢之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗慈爱、宽容的心。不足的地方，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延长开来，情势过量，一堂课的时间不够消化。 小学生班主任主题班会活动方案3 一、班会背景： 本班为初一新班，开学一个多月以来，学生初步感受到了初中生活的惊慌和快节奏，大

7、部分学生对初中生活表现出不适应，但每一个学生都不情愿在这样一个新的起先就掉队，同学们都很努力，班级已经形成主动向上的气氛。但学生之间还不是很熟识，而且未确定班委领导班子，班上显得较为松散，个别学生身上的学习，生活习惯特别不好，所以特殊须要老师的指导以及同学的监督。因此现在特殊须要竞选新的班委领导班子，管理好，带领好全班。 二、班会目的： 1、培育学生的集体荣誉感和责任心，给学生供应熬炼的舞台，让学生在班级管理工作中体验胜利，增加自信念。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。 2、形成“自己的班级自己建、自己的事情自己管，自己的家庭自己爱”的班级工作新局面。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。 3、让

8、同学充分发挥民主，友爱意识，竞选出自己最满足，同时又能为班级服务、有威信、有特长、有代表性的班委。 三、班会打算： 1、前两周组织学生学习学校管理制度、中学生日常行为规范，据此由全班制定班规，探讨通过。 2、对第一次考试成果以及入学成果进行了分析;组织班中成果较好的学生总结自己的学习方法。 3、请全班学生参加，每人写下自己心中的班委人选，可举荐也可自荐。 4、班会前，私下了解每个学生以前是否有过当班委的经验，所在职位以及管理实力。 四、班委竞选宗旨： 公允、公正、公开 五、新班委要求： 1、热心班委工作，关切同学，能主动主动为班级服务。 2、有肯定活动实力和组织管理实力，擅长团结大多数同学，工

9、作主动主动和富有创新精神。 3、能以身作则，起榜样带头作用。 4、能完成老师交办的工作任务，并有敏锐地视察事物及处理各种事务的实力。 5、特殊要求，比如班长必需得才兼备，学习委员必需成果优异，文艺委员必需才艺过人、有很强的组织实力。 六、竞选过程： (一)班主任老师宣布上面提到的新班委要求，本期所须要的班干部职位以及重要职责简介。 1、班长/副班长：统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。 2、学习委员：组织早自习、午间阅读。检查并登记作业状况、背书状况。 3、纪律委员：检查并记录课间、课堂纪律，刚好向班主任反馈。 4、劳动委员：组织并记录早中晚三扫状况，检查卫生保洁状况，制止不环保行为

10、。 5、体育委员：帮助体育老师上好体育课，组织同学熬炼，检查记录课间操状况。 6、文娱委员：设计并组织周五的班队活动，帮助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。 7、生活委员：负责班级的植物，学生生活方面的问题 8、宣扬委员：办好中队的墙报、黑板报红领巾广播站、黑板报等举荐优秀稿件 (二)有意向的同学上台发表竞选词。 (三)全班同学进行不记名投票，班委收集选票。 (四)由同学当面进行统计，实行“正”字法把得票显示在黑板上。 (五)班主任宣布新一届班委名单，班会结束，班主任与班委相互沟通。 七、班会总结： 在这次班委竞选主题班会中，班会关键在于，有意向的同学上台发表竞选词，因为在班会起先前就已

11、经让同学想好举荐的同学以及自荐的同学上交，并对同学交谈了解过，班会前期打算较充分，所以在竞选时气氛比较活跃，同学之间也多一份了解。另外由于本次新班委全部由学生公允、公正、公开自由选举而来，结果班委人选大多比较有劝服力，同学比较听从自己选出的班委，能很好管理好全班。希望新一届的班委们能不遗余力为我们这个大集体服务。 小学生班主任主题班会活动方案4 一、时间保证 学校从本学期起先将两周实行一次主题班会课。 二、班会选题 班会课内容要针对年级、班级的实际状况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，刚好规范学生行为，刚好捕获班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教化，树立典型并发挥其辐射带动作用。

12、本学期将主要从以下几方面开展主题班会教化活动： 1、主题思想教化。这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣扬、引导等方面的教化。 2、日常规范教化。以中学生日常行为规范和中学生守则为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。 3、道德品质教化。依据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“老师节”“国庆节”，“五四青年节”等。现在学校有很多自己的节日，如“校内艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。也可依据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针

13、对性的教化，让他们志存高远，自强不息，严于自律。 4、法制平安教化。结合学校平安演练、法制培训等培育学生的法制意识，平安意识，提高学生懂法遵守法律、平安爱护的自觉性。 5、心理健康教化。初三学业水平测试前等特别时段，须要向普及心理健康基本学问，驾驭心理保健常识，培育学生健全的人格和良好的心理品质，赐予学生科学有效的心理询问和辅导。 6、志向信念教化。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教化，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义志向信念，科学规划人生志向。 7、民族精神教化。仔细落实中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要，以爱国主义教化为核心，以重要节庆日为契机，培育学生

14、的民族自尊心自信念和骄傲感。 8、诚信教化。在每学期进行必要的诚信教化，让学生树立诚信为本的观念，提倡诚信作业、诚信考试，营造良好校内诚信氛围。 9、班规校纪教化。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点、重点、难点问题集中开展教化活动，如仪容仪表、禁带通讯消遣工具、早恋、网络嬉戏等开展刚好性教化。 10、班级日常工作支配。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动，如编排座位，班干部选举，探讨和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。 三、主题班会设计的详细要求 1、立意新奇。一次主题班会的胜利，主题立意应当新奇、显明、生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过PPT

15、放映出来，让学生一看就能明白问题和任务。 2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教化，必需将其主题立意详细化，变为实实在在具有内涵的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具有劝服力和感染力。 3、形式多样。主题班会的内容是要通过详细的形式表现出来的。所以说，正确地选择和细心设计主题班会的形式是特别重要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。 4、寓德于“趣”：主题班会肯定要开得生动活泼，切忌把主题班会开成“检讨会”、“指责会”。通过奇妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教

16、化，促进德、智、体全面发展。 四、主题班会效果评价 1、班会原则上按级部统一制定的安排进行，如需改动，则提前告知级部并获批准，不能擅自更改主题的班级，擅自更改，扣班级量化2分。 2、班主任不按时组织班会，或组织混乱，效果较差者，每次扣班级量化5分。 3、主题班会要突出主题，题目应写在黑板上或有投影。否则，扣2分。 4、会后应刚好总结，反馈并刚好上交相关材料。否则，扣5分。 小学生班主任主题班会活动方案5 在高校里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，高校生常常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为高校生受教化多年，心理素养和思想素养都得到不少的提高，出现一

17、点问题我们也要关注。 一、活动背景 据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，学校心理健康教化中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教化走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区，了解彼此; 2、感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “不管我们是否熟识，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。” 四、活动主题 “打

18、快乐扉，畅游爱的海洋” 五、活动形式 主题班会;全班互动、沟通 六、活动时间 _年4月(详细待定) 七、活动地点 详细待定 八、活动策划负责人 机电101班全体班委 赞助单位： 九、活动过程 1、向同学们介绍一下525高校生心理健康日的由来。 2、介绍高校生心理健康的重要性、学校心理健康教化的服务机构以及服务的内容。 3、同学们探讨主题话题 同学们，今日我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，挚友在我们的生活中最不行缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了挚友们活着。挚友无论在何时，都是我们远行万里的激励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小

19、的心中挚友又占据了怎样的位置呢?今日我们就来探讨一下友情这个话题。 话题一：什么是友情什么是挚友 假如说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉; 假如说友情是一朵开不败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳。 话题二：友情是广博的，不在乎距离 4、对一些典型案例的思索 北京某高校_级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起高校生盗窃案。 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某高校_级学生，平常与一同学不和，且一向看不惯其平素到处炫耀自己有钱、目中无人的做派。_年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随

20、后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元(价值人民币17408元)，奚某于其次天被查获归案。 据了解，近年来高校生特殊是女高校生校内盗窃增多，但是该案盗窃数额特殊巨大，居近年来高校生犯罪之首。 5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。 6、班会满足度调查。 7、请班主任总结发言。 十、活动意义 通过本次班会，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好! 小学生班主任主题班会活动方案