关于小学生荷塘月色读后感300字5篇范文(优选).docx
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2、经验而折服,在读完这篇文章之后,却实实在在的从内心深处钦佩了起来。 文章一开头就点出全文的“文眼”:“这几天心里颇不安静。”他想借游荷塘排解苦闷,于是作者从一起先就以独处的心境创建出孤寂的氛围,流露出淡淡的哀愁。 “这是一条幽僻的路;白天也少人走”几句平实的话语,奇妙地引人了主题。 随后作者在诉说了自己的不宁心境后,描写了一个安静的与现实不同的环境荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的明哲保身和憧憬美妙新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深独享月色下的荷塘美景,一个人,静静地看,静静地行,什么都可以想,什么都可以不想。他觉得自己是个自由的人,这
3、一切都是自己的,可一切都只是“觉得”。白天里肯定要做的事,肯定要说的话,现在都可以不理,但也只有“现在”。时间与感官的冲突,冲突却又合理,看似喜实则悲,让人不禁从内心感到一种宁静的荒芜。淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,让读者不经意的将自己融入了那月色下的荷塘。 走着走着,我望见了荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞怯地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人。”几句浅浅淡淡的叠词,却把景色深深地映进了人的心里。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与
4、荷花漂亮的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、活灵活现。我在作者笔下尽情的赏花观月,我沉醉了 看着看着,突然漂亮的、优美淡薄的月光消逝了,四四周着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了喧闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。采莲赋、西洲曲两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨,但我的心仿佛也随作者回到了起初的不安静 我“看着”作者走进了屋子,文章也到此戛然而止,但我却久久未曾合上手中的书本,这文章使我意犹未尽,内心好像被激起了一丝波澜,荷塘月色的漂亮可以令人短暂遗忘忧愁,自然是无比漂亮的,字字句句之间无不流露着作者对美
5、妙事物的向往。但是阅览全篇之后,再细细回味,好像又不止这么简洁,我的心中感受到一种深刻的哀痛,有时越纯净漂亮的景色,反而越能衬出人心里的苦痛。或许作者,一起先就意识到了这一点。 荷塘月色,荷塘月色,不知作者赏的是荷塘中的月色,还是月色中的荷塘,抑或是人心中深处那难言难寐却又难以释怀的苦衷。 小学生荷塘月色读后感300字2 我信任,有一本书,肯定藏在远方。它是你的至交,它的肚腹中藏着一句话,有可能变更你的一生。 月光在云层上抛洒,像银色流水般渐渐溶化了云层。星在耀,月在浅笑,夜很安祥。蓦然间,我陶入了朱自清的荷塘月色,让晶莹的光流进我的心灵。 朱自清原名自华,是现代杰出的散文家,诗人,这篇文章中
6、我读出了 “这是一条幽僻的路,白天也很少人走”读着,我仿佛身临其境,观赏着荷塘月色,流柔情,荷杆抖动,拨响了我心中的琴弦,如诗如画的荷塘月色,思绪辗转于柔肠,无奈的感悟,隐没了意图,爱喧闹,爱群居-当然是想大家一起生活;爱冷静,爱独居-在这种不满现实,想自由,超脱现实而又不能的困难的感情,当然,想住在“世外桃源我的心也随着波动起来。” 走着,走着,我看到了“荷塘”,仿佛也和作者一样,我把学校里承重的压力融进这荷塘中,消隔,消隔荷叶仿佛一位刚出谷的美人,和着风儿摇曳月光,它比星星吸引人的月光,又没太阳如此招摇,只是静默衬托着荷花,我的心啊,沉醉了 看着看着,月光躲进了云层,蝉声,蛙声,声声入耳,
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