关于教育的励志优秀演讲范文(优选).docx
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2、那天,同学家里打算了一桌丰富的酒席款待凯瑟琳,当同学的父亲为她斟满一杯酒让她喝的时候,她却只是礼貌地举杯而滴酒不沾,同学问其缘由,她说她的家乡在美国西雅图州,当地的法律规定,公民年满21岁才能饮酒,她才19岁,还不到饮酒的年龄。同学的家人劝她,这里是中国,不是美国,入乡随俗嘛,再说,没有一个美国人会知道她曾在中国饮过酒。凯瑟琳却说,自己虽然身在国外,但自己仍旧是美国人,仍旧应当遵守美国的法律。尽管酒的味道很香,但她始终克制自己没有饮酒。这令同学的家人非常钦佩! 同学们,作为学生,我们学校有校纪,班上有班规,哪些事可以做,哪些事不能做是很明确的,你能不能时刻克制自己遵守校记班规呢?出了校门,你还
3、能不能像在学校里一样见了老师问好,见了小同学主动帮助呢?还能不能像在学校一样不随地吐痰,不随地扔纸屑呢?同学们,哪怕是对自己的一点小小的克制,也会让你变得强而有力,一个有自制力的人,是最坚毅的人,是最不简单被打-倒的人,是最简单胜利的人,不管遇到多么大的挑战,他都能克服! 同学们,为了将来我们能成为一个了不得的人,能成为一个变更自己命运的人,让我们像凯瑟琳和那个美国商人一样,时刻克制自己做该做的事,不做不该做的事! 关于教化的励志演讲2 感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,溶化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这全部,感谢这美妙的全部。这是我最喜
4、爱的一首歌感谢你,每当这首歌在耳边响起,就让我不由自主的想起曾赐予我帮助的人们。尤其在我担当班主任工作的这两年来,更是有很多人赐予了我无私的帮助,令我感谢。然而今日在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、和善的孩子我的学生们。 记得两年前,在我刚刚担当班主任的时候,望着扑入满眼的生疏的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体凝合成一个向上的班集体,还没等我接着着我的惶恐,班主任工作起先了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级凝合力的时机,我于是投身到学生当中,和他们一起主动备战运动会。课间,我们一起商讨人员的支配;放学后,我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的
5、时候,我的心头间或还会拂过一丝惶恐。直到在赛前动员会上,当我对他们说:“走上赛场,无论成果凹凸都是英雄;回到班级,迎接你的恒久都是掌声。”的时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道,自信来了。果真,在之后的运动会中,这些孩子打破了两项年组记录,获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖,尤其是一个班级在一次竞赛中获得了218分,这在我校历也是的。感谢学生给了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,让我有更大的志气和信念开展好我的工作。 在接下来的工作中,一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来,放下书包,就起先静默的扫地、擦桌;她每天又总是最终一个
6、走,静默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的疼惜之情吗?这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生,须要的不正是这“轻轻的一带”和激励的推动吗?感谢学生给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态赐予学生以非常的敬重理解、百倍的关怀爱护。让他们欢乐的成长。 假如说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景,那么还有一幅画面则是我内心恒久的珍藏。去年老师节的前一天,是一个周日。下午,我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个电话,让我
7、到学校去一趟,说完就挂断了电话。我不知出了什么事,连忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推开走廊的门,首先涌入我怀中的是一大束鲜花,只见我们班全部的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧,对着我唱“节日欢乐歌”对着我喊“老师节欢乐”,跳动的烛光将我环绕其中,那一刻,我觉得我像个大天使,不,我是被众多天使环围着的最华蜜的人。在学生的蜂拥中,我走进了教室,信步走上了讲台,此时,讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开,只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道:“老师,我恒久也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道
8、:“老师,虽然您的爱代替不了母爱,却让我感到实实在在的关怀。”平日里淘气要尖的王亚塞则写的更多:“老师,多少次我惹您生气,可您每次都宽恕了我,而且从不曾放弃过对我的教化。您要我律己严,待人宽,我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞怯、一度心理曾趋向于自闭的林丽:“老师,是您打开了我的心结,让阳光照进来,使我能像其他人一样欢乐。有的话我不喜爱说,可是今日我要说,老师,我很喜爱您。”看着这句句,感受着来自学生的真情意,被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应当做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里,我和孩子们共同成长着,孩子们给了我许多许多。是他们令
9、我每天微笑着走进教室,挥洒学问与快乐,他们也同样赐予我欢乐,让我每天带着满意走进家门。 与人玫瑰之手,历久犹有余香。假如我是那只玫瑰之手的话,那么,是学生使我香味浓郁、香氛长久的。 感谢学生给了我自信,激发了我无穷的工作热忱和灵感; 感谢学生给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子; 感谢学生给了我欢乐和华蜜,让我由衷的生发出对生活更深层的酷爱; 感谢学生给了我更深重的使命感,让我不知疲乏的引学问泉浇其心骨,点才智火亮其旅程,竖灵魂峰壮其行色,让我知道我的事业只有起点,没有终点 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天; 让我怎样感谢你,当我走向你
10、的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋; 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林; 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界 关于教化的励志演讲3 敬爱的老师、同学们: 大家好! 作为新一代的我们志向是丰满的,我们对将来充溢激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅须要激情,同时也须要一颗求实进取的心! 每一个人都有自己的幻想,然而幻想总是离现实相隔万里。有些人幻想成为教书育人的人民老师,有些人幻想成为救死扶伤的白衣天使,有的人幻想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人幻想成为人类社会发展的工程师不管是老师也好
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