关于社区旅游活动方案范文(优选)_1.docx
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2、2、意义: 1)变更学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2)参加社会实践,激发学习爱好,增进生存体验。 3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式: 组织形式:小组合作模式。学生一般由610人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有肯定专长的成年人(如本校老师、学生家长等)为指导老师。探讨过程中,活动小组成员有分有合,相互协作。 详细过程参考如下: a、编组、选题 b、聘指导老师 c、制定活动方案 d、小组探讨设计详细操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、视察、活动安排;打算录音机、录像机等活动工具) e、实践活动(视察、访谈、问卷、试验) f、分析活动资料(定
3、量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与详细等方法分析整理后的资料,找出规律特点。) g、撰写社会实践调查报告 三、留意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;酷爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。 2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题,开展探讨。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展爱好,培育特长,提高综合素养。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要
4、充分利用图书资源,从图书馆中获得自己所须要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参加探讨的对象来看,可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从探讨实行的手段来看,可以采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 社区旅游活动方案2 一、活动主题:童话再现梦幻之旅-庭元旦节狂欢夜 二、活动时间:20年12月31日(星期五)晚7:00至9:30 三、活动地点: 四、活动对象:庭全部业主 五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座
5、椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,全部节目包括: 1、化妆舞会:参加竞赛的选手事先到管理处报名,不参加竞赛的业主在当晚由公司供应面具入会场。 公司供应小挚友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还); 欢迎家长与小挚友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份; 评比方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评比结果。 有份
6、投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从打算好的树上摘下一个愿望袋为奖品; 2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。 3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。 4、最终发糖果或在台下与小挚友们玩嬉戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。 六、嬉戏规则: 蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参与者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。 超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站
7、在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以相互商议,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。 社区旅游活动方案3 一、活动目的 1、为了迎接20年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在惊慌的工作之余能够充分放松,享受节日的欢乐。 2、坚决不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚。 3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系,培育住户的自律,发挥群体效能,共同创建亲切和谐的空间。 4、按部就班地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝合功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的沟通和沟通。 二、详细活
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